ผลการใช้บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ (1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/80 (2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียนของนักเรียนที่ใช้บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม และ (3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ กลุ่มตัวอย่างในการทดสอบประสิทธิภาพเบื้องต้น คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 40 จำนวน 42 คน โดยการสุ่มอย่างง่าย จับฉลากคละกัน และ กลุ่มตัวอย่างในการทดลองใช้จริง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 40 โดยวิธีการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random Sampling) จับฉลากห้องเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 5 ห้องเรียน ได้ห้องเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1 มีจำนวน 32 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย บทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม จำนวน 6 หน่วย แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 6 หน่วย และแบบสอบถามความพึงพอใจที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป โดยใช้แบบแผนการทดลองแบบ One group pretest – posttest design และวัดความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบค่าที (t – test แบบ Dependent)
ผลการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์
ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้นทั้ง 6 หน่วย ในการทดลองเบื้องต้น มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ดังนี้ 82.33/82.05, 82.33/82.31, 81.71/81.03, 82.13/80.51, 82.25/82.31, และ 82.43/81.79 ตามลำดับ และในการทดลองใช้จริง มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ดังนี้ 82.31/81.97, 81.94/82.21, 82.19/81.73, 82.44/82.21, 82.34/81.25, และ 82.49/82.21 ตามลำดับ
2) นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์
ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดีย
ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด
ผลการศึกษาพบว่า
1) ประสิทธิภาพของบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์
ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ที่ผู้ศึกษาพัฒนาขึ้นทั้ง 6 หน่วย ในการทดลองเบื้องต้น มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ดังนี้ 82.33/82.05, 82.33/82.31, 81.71/81.03, 82.13/80.51, 82.25/82.31, และ 82.43/81.79 ตามลำดับ และในการทดลองใช้จริง มีประสิทธิภาพสูงกว่าเกณฑ์ที่กำหนดไว้ 80/80 ดังนี้ 82.31/81.97, 81.94/82.21, 82.19/81.73, 82.44/82.21, 82.34/81.25, และ 82.49/82.21 ตามลำดับ
2) นักเรียนที่เรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดียผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์
ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม มีผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
3) ความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ที่มีต่อการเรียนด้วยบทเรียนมัลติมีเดีย
ผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เรื่อง การสร้างเว็บไซต์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูป สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนดงขุยวิทยาคม ภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด