รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน
ผู้ศึกษา นางปวีณา ปิ่นทอง
ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2560
หน่วยงาน โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37
บทคัดย่อ
การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น
เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้
ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37 จำนวน 48 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง
สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) และ 3) แบบวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้
ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การทดสอบค่าเฉลี่ยที t-test (Dependent Samples)
ผลการศึกษาพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 83.71/82.32
ซึ่งตรงตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
สืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 1 ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด โดยมีคะแนนเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานระหว่าง
4.77 – 5.00 และ 0.00 – 0.60 ตามลำดับ
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน อำเภอเมืองน่าน จังหวัดน่าน
ผู้ศึกษา นางปวีณา ปิ่นทอง
ปีที่ศึกษา พ.ศ. 2560
หน่วยงาน โรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37
บทคัดย่อ
การศึกษาผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระหว่างคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียน โดยชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ
3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น
เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มตัวอย่างที่ใช้
ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนโรงเรียนศรีสวัสดิ์วิทยาคารจังหวัดน่าน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 37 จำนวน 48 คน ซึ่งได้มาโดยวิธีการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ได้แก่ 1) ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง
สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 2) แบบวัดผลสัมฤทธิ์
ทางการเรียน เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) และ 3) แบบวัดความพึงพอใจ สถิติที่ใช้
ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที่ใช้ในการทดสอบสมมติฐาน ได้แก่ การทดสอบค่าเฉลี่ยที t-test (Dependent Samples)
ผลการศึกษาพบว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว
วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ 83.71/82.32
ซึ่งตรงตามเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ นักเรียนที่เรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้
7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ
สืบเสาะหาความรู้ 7 ขั้น เรื่อง สารรอบตัว วิชาวิทยาศาสตร์ (ว21101) สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษา
ปีที่ 1 ในระดับความพึงพอใจมากที่สุด โดยมีคะแนนเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานระหว่าง
4.77 – 5.00 และ 0.00 – 0.60 ตามลำดับ