การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะ รู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้
วัตถุประสงค์การศึกษาครั้งนี้ 1) เพื่อพัฒนาและหาประสิทธิภาพแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนโดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1/1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) จำนวน 38 คน ที่กำลังเรียนในภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2561 ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา แบบฝึกเสริมทักษะจำนวน 12 ชุด แผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 12 แผนแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 3 ตอน ตอนที่ 1 แบบเลือกตอบ 3 ตัวเลือก จำนวน 20 ข้อ ตอนที่ 2 เขียนเรียงประโยค จำนวน 5 ข้อ ตอนที่ 3 เขียนแต่งประโยค จำนวน 5 ข้อ โดยเป็นแบบทดสอบชุดเดียวกัน แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกเสริมทักษะจำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (¯X) ค่าความเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) ดัชนีประสิทธิผล (E.I.) ค่าสถิติ t – test dependent Samples
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) มีประสิทธิภาพ(E1/E2) =80.56/83.77ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ และค่าประสิทธิผล E.I. = 0.50
2. ค่าความแตกต่างระหว่างคะแนนจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1)คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) พบว่า มีค่ารวม/เฉลี่ย= 4.40 และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.60 หมายความว่า มีความพึงพอใจระดับมาก
ผลการศึกษา พบว่า
1. ประสิทธิภาพของแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) มีประสิทธิภาพ(E1/E2) =80.56/83.77ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่ตั้งไว้ และค่าประสิทธิผล E.I. = 0.50
2. ค่าความแตกต่างระหว่างคะแนนจากการทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนของแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1)คะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ .01
3. ความพึงพอใจของนักเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกเสริมทักษะ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เรื่อง สระน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลเมืองท่าบ่อ (ท.1) พบว่า มีค่ารวม/เฉลี่ย= 4.40 และมีค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน 0.60 หมายความว่า มีความพึงพอใจระดับมาก