รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ พืช
เรื่องที่ศึกษา รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์
ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E)
ผู้ศึกษา นางมยุรี วงศ์วราวรรณ
หน่วยงาน โรงเรียนบ้านห้วยโนนพฤกษ์
ปีที่พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษา
ค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักร
การเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน
กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านห้วยโนนพฤกษ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5
จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 โครงสร้างของพืช
เล่มที่ 2 พืช เล่มที่ 3 การสืบพันธุ์ของพืช เล่มที่ 4 วัฏจักรชีวิตของสัตว์ เล่มที่ 5 การสืบพันธุ์
และการขยายพันธุ์สัตว์ และเล่มที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม แผนการจัดการเรียนรู้
แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) จำนวน 8 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง รวม 16 ชั่วโมง และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ โดยใช้สูตร E1/E2 หาค่าดัชนีประสิทธิผลโดยใช้สูตร E.I. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ร้อยละ
จากการศึกษาสรุปผลได้ดังนี้
1. บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีประสิทธิภาพ
เท่ากับ 83.22/84.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีค่าเท่ากับ 0.7313 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 73.13
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีคะแนนเฉลี่ย
หลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 41.79
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์
ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E)
ผู้ศึกษา นางมยุรี วงศ์วราวรรณ
หน่วยงาน โรงเรียนบ้านห้วยโนนพฤกษ์
ปีที่พิมพ์ 2560
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาสร้างและพัฒนาบทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อศึกษา
ค่าดัชนีประสิทธิผลของการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักร
การเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) ระหว่างก่อนเรียนกับหลังเรียน
กลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560 โรงเรียนบ้านห้วยโนนพฤกษ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 5
จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 จำนวน 6 เล่ม ได้แก่ เล่มที่ 1 โครงสร้างของพืช
เล่มที่ 2 พืช เล่มที่ 3 การสืบพันธุ์ของพืช เล่มที่ 4 วัฏจักรชีวิตของสัตว์ เล่มที่ 5 การสืบพันธุ์
และการขยายพันธุ์สัตว์ และเล่มที่ 6 การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม แผนการจัดการเรียนรู้
แบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) จำนวน 8 แผน แผนละ 2 ชั่วโมง รวม 16 ชั่วโมง และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก 1 ฉบับ จำนวน 40 ข้อ การวิเคราะห์หาประสิทธิภาพของบทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ โดยใช้สูตร E1/E2 หาค่าดัชนีประสิทธิผลโดยใช้สูตร E.I. เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้ร้อยละ
จากการศึกษาสรุปผลได้ดังนี้
1. บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีประสิทธิภาพ
เท่ากับ 83.22/84.64 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2. ค่าดัชนีประสิทธิผลของการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์
กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีค่าเท่ากับ 0.7313 แสดงว่า นักเรียนมีความก้าวหน้าคิดเป็นร้อยละ 73.13
3. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ที่เรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูป ชุด พืชและสัตว์ ประกอบการสอนแบบวัฏจักรการเรียนรู้ 5 ขั้น (5E) มีคะแนนเฉลี่ย
หลังเรียนสูงกว่าคะแนนก่อนเรียนคิดเป็นร้อยละ 41.79