การส่งเสริมการท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้สติ๊กเกอร์สร้างแรงจูงใจ

ชื่องานวิจัย    การส่งเสริมการท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้สติ๊กเกอร์สร้างแรงจูงใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษาชั้นปีที่ 2
ชื่อผู้วิจัย    นางสาวอุษณีย์ ขำกัน
กลุ่มสาระการเรียนรู้    ภาษาต่างประเทศ
บทคัดย่อ
    การศึกษาวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการท่องคำศัพท์ของนักเรียนโดยใช้สติ๊กเกอร์สร้างแรงจูงใจ และพัฒนาการจดจำคำศัพท์โดยกลุ่มทดลองเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จำนวน 30 คน โดยให้นักเรียนทดสอบเกี่ยวกับคำศัพท์ก่อนเรียน จากนั้นส่งเสริมให้นักเรียนท่องคำศัพท์จากชุดคำศัพท์ที่ผู้วิจัยได้สร้างขึ้น จำนวน 3 ฉบับ โดยใช้สติ๊กเกอร์สร้างแรงจูงใจ แล้วให้นักเรียนเขียนคำศัพท์ที่ได้ท่อง จากนั้นจึงทำการทดสอบหลังเรียน และวิเคราะห์ผลคะแนนโดยใช้วิธีการหาค่าเฉลี่ยและ
ค่าร้อยละ
    ผลปรากฏว่า การใช้สติ๊กเกอร์สร้างแรงจูงใจ ในการท่องคำศัพท์ภาษาอังกฤษ ทำให้นักเรียนมีความรู้ และความจำ ในการนำคำศัพท์ที่ได้เรียนมาใช้และทำแบบฝึกหัดหลังเรียนได้คะแนนเพิ่มขึ้นจากเดิม ดังจะเห็นได้จากการเปรียบเทียบผลการทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียนของนักเรียนที่เพิ่มขึ้นโดยเฉลี่ยร้อยละ 20

ร่วมแสดงความคิดเห็น

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

รายละเอียด