รายงานการพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา
ชื่อเรื่อง รายงานการพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา
ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้วิจัย ฐาปนา แก้วหนูนวล
หน่วยงาน วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง
ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีจุดประสงค์ คือ 1) เพื่อพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้เพลง โสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ ที่ผู้วิจัยเป็นผู้สอนในสาขาวิชาเครื่องสายไทย (จะเข้) จำนวน 2 คน ได้มาโดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท มีลักษณะเป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัด การเรียนรู้หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที แบบกลุ่มสัมพันธ์กัน
ผลการวิจัย พบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของกลุ่มตัวอย่าง เท่ากับ 87.78/86.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย = 4.55
ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
ผู้วิจัย ฐาปนา แก้วหนูนวล
หน่วยงาน วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง
ปีที่วิจัย ปีการศึกษา 2563
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีจุดประสงค์ คือ 1) เพื่อพัฒนาชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้เพลง โสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนและหลังเรียน โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 และ 3) เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่มีต่อการจัดการเรียนรู้ หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 วิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ ที่ผู้วิจัยเป็นผู้สอนในสาขาวิชาเครื่องสายไทย (จะเข้) จำนวน 2 คน ได้มาโดยการเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (Purposive Sampling) เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท จำนวน 5 เล่ม แผนการจัดการเรียนรู้ ประกอบชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 6 แผน แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท มีลักษณะเป็นแบบปรนัย ชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จำนวน 30 ข้อ และแบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการจัด การเรียนรู้หลังการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท จำนวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบที แบบกลุ่มสัมพันธ์กัน
ผลการวิจัย พบว่า
1. ประสิทธิภาพของชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ของกลุ่มตัวอย่าง เท่ากับ 87.78/86.67 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนที่ใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
3. นักเรียนมีความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ โดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะการบรรเลงจะเข้ เพลงโสมส่องแสง เถา ทางครูมนตรี ตราโมท สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 อยู่ในระดับมากที่สุด ค่าเฉลี่ย = 4.55