รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย
ชื่อเรื่อง : รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง
เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้วิจัย : นางจันทร์จิลา ชาวโพธิ์เอน
ปีที่ศึกษา : ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรมAdobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 27 คน ได้มาโดยวิธีเลือก แบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X ̅) ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (T-test) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 86.36/84.81 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังจากเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน พบว่า มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66 ซึ่งอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.33
เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6
สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
ชื่อผู้วิจัย : นางจันทร์จิลา ชาวโพธิ์เอน
ปีที่ศึกษา : ปีการศึกษา 2561
บทคัดย่อ
รายงานการพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่อง การนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพของบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียนโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 3)เพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรมAdobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/2 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2561 จำนวน 27 คน ได้มาโดยวิธีเลือก แบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ ได้แก่ 1) บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (X ̅) ค่าประสิทธิภาพ E1/E2 การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน (T-test) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.)
ผลการศึกษาพบว่า
บทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีประสิทธิภาพ (E1/E2) เท่ากับ 86.36/84.81 สูงกว่าเกณฑ์ที่ตั้งไว้ 80/80
นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังจากเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์มัลติมีเดีย เพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เรื่องการนำเสนองานในรูปแบบกราฟิกด้วยโปรแกรม Adobe Photoshop cs6 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05
ผลการประเมินความพึงพอใจของนักเรียน พบว่า มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.66 ซึ่งอยู่ในระดับพอใจมากที่สุด และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) เท่ากับ 0.33