รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้
ชื่อเรื่อง รายงานผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ชื่อผู้ศึกษา พัฒนมงคล กำจัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
ปีที่ศึกษา 2556
บทคัดย่อ
ผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนประชากรระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนประชากรที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่กองคา ตำบลแม่ยวมอำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวนนักเรียน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของข้อมูล โดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1. แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.98/82.86 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2. แสดงผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของนักเรียนประชากรมีคะแนน
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีค่าเพิ่มขึ้นเท่ากับ 15.29 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 38.20
3. นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.73
ชื่อผู้ศึกษา พัฒนมงคล กำจัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2
ปีที่ศึกษา 2556
บทคัดย่อ
ผลการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและหาประสิทธิภาพแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามเกณฑ์ 80/80 เพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยของนักเรียนประชากรระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนที่เรียนด้วยแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และเพื่อศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนประชากรที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
ประชากร คือ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านแม่กองคา ตำบลแม่ยวมอำเภอแม่สะเรียง จังหวัดแม่ฮ่องสอน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 2 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 จำนวนนักเรียน 14 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 วิเคราะห์ข้อมูลโดยการศึกษาเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนของข้อมูล โดยใช้ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าร้อยละ
ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้
1. แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 83.98/82.86 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 ที่กำหนด
2. แสดงผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่องชนิดของคำ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ระหว่างก่อนเรียนและหลังเรียนโดยการใช้แบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ของนักเรียนประชากรมีคะแนน
หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน มีค่าเพิ่มขึ้นเท่ากับ 15.29 คะแนน คิดเป็นร้อยละ 38.20
3. นักเรียนมีความพึงพอใจที่มีต่อแบบฝึกทักษะภาษาไทย เรื่องชนิดของคำไทยน่าเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุด มีค่าเฉลี่ยเท่ากับ 4.73