LASTEST NEWS

28 ก.ย. 2563โรงเรียนต้นกล้า รับสมัครครูและบุคลากร 14 อัตรา เงินเดือน 20,000 - 25,000.- บาท 28 ก.ย. 2563"ณัฏฐพล"ตีกลับร่างพ.ร.บ. การศึกษา ตั้งคำถามทำไมขาด3ข้อ สำคัญก้าวสู่การศึกษายุคใหม่ 28 ก.ย. 2563ล่าสุด! เปิดสอบครูผู้ช่วย สังกัดท้องถิ่น 23 สาขาวิชาเอก 958 อัตรา 28 ก.ย. 2563กศจ.ตาก เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 19 อัตรา รายงานตัว 1 ตุลาคม 2563 28 ก.ย. 2563(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปีพ.ศ.2563 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 28 ก.ย. 2563ท้องถิ่น ปี 63 เปิดสอบปี 64 รับ65 ตำแหน่ง 4,157 อัตรา เฉพาะครูผู้ช่วย 958 อัตรา 23 วิชาเอก 27 ก.ย. 2563โรงเรียนกิตติรวี รับสมัครครู 2 อัตรา ไม่มีวุฒิครูก็สมัครได้ บ้านพักฟรี ค่าน้ำ ค่าไฟ ค่าอินเทอร์เน็ต ฟรี 27 ก.ย. 2563วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เปิดสอบพนักงานมหาวิทยาลัย 10 อัตรา 27 ก.ย. 2563สพฐ.แจ้งโอนเปลี่ยนแปลงเงินจัดสรรงบประมาณฯ ค่าเช่าบ้านเพิ่มเติม 26 ก.ย. 2563กศจ.เพชรบูรณ์ ประกาศผลการประเมิน ภาค ค ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปีพ.ศ.2563

บทเรียนออนไลน์ และกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ PowerPoin2010

usericon

การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ เรื่อง Microsoft PowerPoint 2010 สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

ผู้วิจัย นางสาวมยุเรศ เปาะทอง
สังกัดโรงเรียนเทศบาล ๒ วัดกะพังสุรินทร์ สำนักการศึกษาเทศบาลนครตรัง

บทคัดย่อ
การศึกษาวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย เพื่อสร้างบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 และเพื่อเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 ก่อนและหลังเรียน ผลการศึกษาดังกล่าวจะเป็นแนวทางสำหรับครูผู้สอนในการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนการสอโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 รวมทั้งมุ่งเน้นให้นักเรียนสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการสร้างชิ้นงานในการเรียนระดับสูงขึ้นไป กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ได้แก่ นักเรียนชั้ประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาล 2 วัดกะพังสุรินทร์ ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 จำนวน 1 ห้องเรียน รวม 33 คน เครื่องมือที่ใช้ประกอบด้วย บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง PowerPoint 2010 แผนการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือร่วมกับการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต จำนวน 13 แผน แบบทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน จำนวน 30 ข้อ และแบบประเมินพฤติกรรมการเรียนรู้จากการจัดกิจกรรมกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าเฉลี่ย (x ̅) ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D.) และการทดสอบค่าที (t-test)

ผลการวิจัย
    จากการดำเนินการวิจัยดังกล่าวข้างต้น สามารถสรุปผลการวิจัยได้ดังนี้
    บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 มีเกณฑ์อยู่ในระดับดี
    ประสิทธิภาพของบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต และกิจกรรมกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ มีแนวโน้มประสิทธิภาพ 84.15/89.26 ซึ่งสอดคล้องกับวัตถุประสงค์การวิจัยที่ผู้วิจัยได้ตั้งไว้ คือ 80/80
    ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 ก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตร่วมกับกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
ข้อเสนอแนะในการนำไปใช้
    บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่องโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 ที่ผู้วิจัยได้พัฒนาขึ้น (http://www.mayuret.com) สามารถนำไปใช้ร่วมกับกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแบบอื่นที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญได้
    การนำบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เรื่อง เรื่องโปรแกรม Microsoft PowerPoint 2010 นี้ควรนำไปปรับใช้โดยอาจจะบูรณาการกับวิชาอื่นๆในหลักสูตร
ข้อเสนอแนะในการวิจัยครั้งต่อไป
    ควรมีการศึกษาเปรียบเทียบระหว่างการใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ตร่วมกับกิจกรรมกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือ และวิธีการสอนแบบอื่นๆ
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^