LASTEST NEWS

08 ส.ค. 2563สำนักงาน กศน.จังหวัดกาฬสินธุ์ ประกาศรับสมัครพนักงานราชการ สมัคร 17-23 ส.ค.2563 08 ส.ค. 2563ด่วนมาก! ที่ ศธ 04009/ว 4264, 4265 การเบิกจ่ายเงินวิทยฐานะและค่าตอบแทนรายเดือนของข้าราชการครูฯ ปี 2563 08 ส.ค. 2563เร่ง "สมศ."ตั้งประธานบอร์ดคนใหม่  สะสางภารกิจทั้งเก่าและใหม่ 08 ส.ค. 2563สพป.ตาก เขต 2 เปิดรับสมัครพนักงานราชการ ตำแหน่งครูพี่เลี้ยง 5 อัตรา สมัคร 11-18 สิงหาคม 2563 08 ส.ค. 2563กศจ.กาญจนบุรี ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปีพ.ศ.2563 08 ส.ค. 2563ธ.ก.ส.เปิดรับสมัครบุคคลภายนอกเป็นพนักงานธนาคาร สมัครทางอินเทอร์เน็ต บัดนี้-16 สิงหาคม 2563 08 ส.ค. 2563สพป.นครราชสีมา เขต 3 เปิดสอบพนักงานราชการครู 24 อัตรา สมัคร 17 – 21 สิงหาคม 2563 07 ส.ค. 2563(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการคัดเลือก รองผู้อำนวยการสถานศึกษา สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ. 2563 07 ส.ค. 2563(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปีพ.ศ.2563 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 07 ส.ค. 2563กศจ.อุดรธานี ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปีพ.ศ.2563

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการระดับปฐมวัย

usericon

นายสุภัค แฝงเพ็ชร        รายงานการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐาน
                ทางด้านมิติสัมพันธ์ สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1
สถานศึกษา            โรงเรียนบ้านอ้อกระทิง
ปีการศึกษา            2556

บทคัดย่อ
    รายงานการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางด้านมิติสัมพันธ์ สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่ได้รับการจัดประสบการณ์แบบปฏิบัติจริงโดยรวมและรายด้าน ได้แก่ การเปรียบเทียบความเหมือน ความต่าง การต่อเข้าด้วยกัน การแยกออกจากกัน และตำแหน่งของสิ่งต่าง ๆ ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์ปฏิบัติการ กลุ่มเป้าหมายที่ศึกษาในครั้งนี้ คือเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โรงเรียนบ้านอ้อกระทิง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 ปีการศึกษา 2556 จำนวน 23 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย
ชุดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการเพื่อพัฒนาทักษะพื้นฐานทางด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 จำนวน 3 เล่ม แผนการจัดประสบการณ์เชิงปฏิบัติการจำนวน 60 แผน และแบบประเมินความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์จำนวน 20 ข้อ วิเคราะห์คะแนนความสามารถทางด้าน
มิติสัมพันธ์ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการโดยหาค่าเฉลี่ย ( ) และ
ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (S.D. ) และเปรียบเทียบคะแนนความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ ก่อนและหลังการจัดกิจกรรมเชิงปฏิบัติโดยการทดสอบค่าที (t-test)

สรุปผลการศึกษา
    1. ผลการวิเคราะห์ความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1
ที่ได้รับการจัดประสบการณ์เชิงปฏิบัติการโดยรวมและแยกเป็นรายด้าน พบว่าคะแนนความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 โดยรวมอยู่ในระดับดีมาก และเมื่อแยกเป็นรายด้าน พบว่าทุกด้านมีคะแนนความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์อยู่ในระดับดีมากเช่นกัน
    2. ผลการเปรียบเทียบคะแนนความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ ของเด็กปฐมวัยชั้นอนุบาล ปีที่ 1 โรงเรียนบ้านอ้อกระทิง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครปฐม เขต 1 พบว่าคะแนนความสามารถทางด้านมิติสัมพันธ์ของเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 1 หลังใช้ชุดกิจกรรม
เชิงปฏิบัติการสูงกว่าก่อนใช้ชุดกิจกรรมเชิงปฏิบัติการอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01
supuk6525.01 07 พ.ค. 2558 เวลา 00:56 น. 0 887
ร่วมแสดงความคิดเห็น
เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^