พบโรงเรียนแก้ข้อสอบโอเน็ตป.6 "อ๋อย"เผยมีการรายงานข้อมูล/จี้ครู-สพฐ.เขตพื้นที่ป้องกันเข้มข้น
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
พบโรงเรียนแก้ข้อสอบโอเน็ตป.6 "อ๋อย"เผยมีการรายงานข้อมูล/จี้ครู-สพฐ.เขตพื้นที่ป้องกันเข้มข้น
'จาตุรนต์' เผยข้อสอบกลางหรือการสอบโอเน็ตวัดผลเด็กชั้น ป.6 ที่ผ่านมา พบผู้บริหารโรงเรียนมีการแก้ข้อสอบ ทำให้ไม่สามารถวัดผลได้จริง ย้ำหลังจากนี้ที่จะมีการนำข้อสอบกลางมาใช้เลื่อนชั้น ทั้งครูคุมสอบ-สพฐ.และเขตพื้นที่ฯ ต้องมีมาตรการป้องกันเข้มข้น ห่วงคนไม่เข้าใจเป้าหมายการจัดสอบกลาง จี้ รร.พื้นที่ห่างไกลลดชั่วโมงวิชาอื่น เพิ่มชั่วโมงภาษาไทย เน้น ป.1-ป.3
นายจาตุรนต์ ฉายแสง รักษาการรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวถึงกรณีที่ผ่านมามีการใช้ข้อสอบกลางในการวัดผลชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 นั้น แต่ยังไม่สามารถวัดผลได้ เนื่องจากพบข้อมูลว่าผู้บริหารโรงเรียนหลายแห่งแก้ข้อสอบ โดยเรื่องดังกล่าวต้องได้รับความร่วมมือจากกรรมการคุมสอบ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) และเขตพื้นที่การศึกษา ช่วยดูแลการจัดสอบให้เป็นไปด้วยความโปร่งใส ขณะเดียวกัน ปัจจุบันมีการสอบวัดผลกลางหลายอย่าง เช่น การทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต ดังนั้นจึงถือว่าพอมีประสบการณ์ หากเริ่มนำข้อสอบกลางมาใช้จริงก็น่าจะมีมาตรการป้องกันที่เข้มข้น แต่หลักใหญ่คือจะต้องให้ผู้ที่เกี่ยวข้องเห็นความสำคัญของการใช้ข้อสอบกลาง เพื่อเกิดมาตรฐานในการจัดการเรียนการสอนที่เท่าเทียมกัน โดยเรื่องที่น่าห่วงมากตอนนี้คือความไม่เข้าใจในเป้าหมายของการจัดสอบกลาง หรือการที่โรงเรียนมีการปล่อยเกรด ให้เกรดเฟ้อเพื่อให้นักเรียนสอบผ่านง่ายๆ โดยไม่มีการพัฒนาคุณภาพ
นายจาตุรนต์กล่าวต่อว่า ส่วนที่ครูในโรงเรียนขนาดเล็กหรือโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกล โดยเฉพาะในพื้นที่ที่นักเรียนไม่ได้ใช้ภาษาไทยในการสื่อสาร ห่วงว่าหากใช้ข้อสอบกลางจริงจะทำให้นักเรียนสอบตกมากขึ้น เพราะอ่านภาษาไทยไม่แตกฉานนั้น ในการประชุมร่วมกับคณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรและตำราการศึกษาขั้นพื้นฐาน ได้มีการเสนอให้ลดกลุ่มสาระการเรียนรู้ลงจาก 8 กลุ่มสาระ เหลือ 6 กลุ่มสาระ เพื่อให้นักเรียนไปเน้นเรียนในวิชาที่จำเป็นในแต่ละช่วงชั้นมากขึ้น โดยเฉพาะในระดับชั้น ป.1-3 ซึ่งมีปัญหาเรื่องการอ่านออก-เขียนได้ ก็อาจจะไปเน้นการเรียนในวิชาภาษาไทยให้มากขึ้น แต่ทั้งหมดจะต้องรอหลักสูตรใหม่มีผลบังคับใช้ก่อน โรงเรียนจึงจะสามารถนำไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้
"แต่สำหรับโรงเรียนในพื้นที่ห่างไกลที่เด็กไม่ได้ใช้ภาษาไทยในการสื่อสารนั้น ศธ.ก็ส่งเสริมให้ครูสามารถปรับการเรียนการสอนได้ทันทีโดยไม่ต้องรอหลักสูตรใหม่มีผลบังคับใช้ โดยลดชั่วโมงเรียนในวิชาอื่นลง และเพิ่มชั่วโมงเรียนในวิชาภาษาไทยให้มากขึ้น โดยเฉพาะชั้น ป.1-3 สำหรับความคืบหน้าของการทำหลักสูตรใหม่นั้น เท่าที่ดูเสร็จไปประมาณ 80% แล้ว อยู่ระหว่างการปรับปรุงรายะเอียดต่างๆ ร่วมกับผู้มีส่วนร่วม ซึ่งตนนัดจะหารือกับคณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรฯ อีกครั้งวันที่ 24 มีนาคมนี้" นายจาตุรนต์กล่าว.
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 14 มีนาคม 2557