LASTEST NEWS

04 พ.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันฯ ครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ (ต่อ) 04 พ.ค. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรับสมัครสอบแข่งขันฯ ครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 04 พ.ค. 2567สพม.ชัยภูมิ ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 4 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 04 พ.ค. 2567สพป.ชัยภูมิ เขต 3 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 5 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 04 พ.ค. 2567สพป.ชัยภูมิ เขต 2 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 2 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 04 พ.ค. 2567สพป.ชลบุรี เขต 1 ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 14 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567โรงเรียนหนองไผ่ รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกคอมพิวเตอร์ เงินเดือน 10,000.-บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 10 พฤษภาคม พ.ศ.2567 03 พ.ค. 2567โรงเรียนอนุบาลสกลนคร รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกคณิตศาสตร์ เงินเดือน 9,000.- บาท ตั้งแต่บัดนี้ - 8 พฤษภาคม พ.ศ.2567 03 พ.ค. 2567สพป.ชัยนาท ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 4 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567 03 พ.ค. 2567สพม.ชลบุรี ระยอง ประกาศรับสมัครสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 จำนวน 15 อัตรา ตั้งแต่ 8-14 พ.ค.2567

ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

  • 21 ม.ค. 2557 เวลา 16:24 น.
  • 3,004
ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์ ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) เปิดเผยว่า จากการศึกษาเพื่อพัฒนาระบบการทดสอบรอบด้าน ของบอร์ด สทศ.พบว่า ความสามารถของครูด้านการวัดและประเมินผลในแต่ละโรงเรียนอยู่ในเกณฑ์ค่อนข้างต่ำในระดับที่น่าเป็นห่วง
 
ซึ่งทำให้สงสัยว่าระบบที่ครูใช้วัดและประเมินผลในแต่ละโรงเรียนนั้นเชื่อถือได้แค่ไหน เนื่องจากที่ผ่านมาครูเรียนรู้เรื่องการวัดและประเมินผลน้อยมาก ทำให้ออกข้อสอบไม่เป็น ซึ่งในการวัดและทดสอบเด็กก็ใช้วิธีเอาคะแนนเก็บมาตัดเป็นเกรดให้ ทั้ง ๆ ที่หัวใจของการวัดและการประเมินผลที่สำคัญ คือ การนำผลที่ได้รับมาปรับปรุงและพัฒนาการเรียนการสอนให้ดี และมีคุณภาพ 
 
หากครูไม่พัฒนาความรู้ของตนเองเด็กก็จะได้รับความรู้น้อยมาก และจะทำให้เป้าหมายที่ตั้งไว้เรื่องการเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ  เป็นได้แค่ฝันกลางวันเท่านั้น เพราะครูไม่รู้จักเด็กดีพอ ไม่ว่าโรงเรียนเล็กหรือโรงเรียนใหญ่ก็จะมีปัญหาด้วยกันทั้งนั้น
 
ประธานบอร์ด สทศ. กล่าวต่อไปว่า จากการหารือเบื้องต้น สทศ.จะใช้ระบบวัดและประเมินผลที่ได้มาตรฐานไปนำร่องใช้ในโรงเรียนที่มีคุณภาพ 2 ประเภท คือ ประเภทโรงเรียนประจำ ได้แก่ โรงเรียนวชิราวุธวิทยาลัย และ ประเภทไม่ประจำ ได้แก่ โรงเรียนสาธิตแห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม เนื่องจากที่ผ่านมา สทศ.ยังไม่ได้ทำระบบการทดสอบรอบด้านของโรงเรียนให้ได้มาตรฐาน ทั้งที่ตามกฎหมายระบุไว้ว่า สทศ.ต้องทำเรื่องนี้ด้วย

ดังนั้น จะนำร่องใน 2 โรงเรียนข้างต้นก่อน โดยศึกษาว่าโรงเรียนที่มีคุณภาพมีระบบทดสอบเป็นอย่างไร เพื่อนำไปสู่การกำหนดเป็นมาตรฐานรับรองระบบการทดสอบของโรงเรียนต่อไป
 
ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง พิธิยานุวัฒน์
ประธานคณะกรรมการบริหารสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.)
 
"มีผลการวิจัยในต่างประเทศชี้ว่า การสร้างให้ครูมีความสามารถด้านการวัดและประเมินผล เป็นตัวกระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ เพราะในการทดสอบมีการสร้างเครื่องมือที่จะใช้วัดผลจริง และนำผลที่ได้ไปพัฒนาการเรียนการสอน ถือเป็นเรื่องที่สำคัญมาก" ศ.กิตติคุณ ดร.สมหวัง กล่าว
 
ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์
 
  • 21 ม.ค. 2557 เวลา 16:24 น.
  • 3,004

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ครูไทยมีความสามารถวัด-ประเมินผลต่ำ สทศ.จัดนำร่องใช้ระบบทดสอบรอบด้าน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^