สพฐ.หั่นเวลา 5 ปีเหลือ 3 ปี ควบรวมโรงเรียนเล็ก 5 พันแห่ง พร้อมจัดระเบียบอัตรากำลังครู
- โรงเรียนขนาดเล็ก: ปรับลดเวลาดำเนินการควบรวม/บริหารจัดการกว่า 5,000 แห่ง จาก 5 ปี เหลือเพียง 3 ปี
- อินเทอร์เน็ตโรงเรียน: เตรียมทดลองใช้ดาวเทียมวงโคจรต่ำ (Low Earth Orbit) แก้ปัญหาสัญญาณเน็ตโรงเรียนเกาะแก่งและห่างไกล
- อัตรากำลังครู: เร่งสำรวจและจัดระเบียบอัตรากำลังเกษียณ อัตราคืน และการจ้างบุคลากร เพื่อจัดระบบงบประมาณให้คุ้มค่า
- การรับนักเรียน ปี 2570: กำชับความโปร่งใส ห้ามเรียกรับเงิน แข่งขันสูงต้องบริหารจัดการให้เด็กทุกคนมีที่เรียน

เมื่อวันที่ 10 พฤศจิกายน 2569 ดร.ธนู ขวัญเดช เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ว่า ที่ประชุมได้หารือแนวทางขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษาในหลายประเด็นสำคัญ เพื่อยกระดับคุณภาพและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของ สพฐ.
เร่งควบรวมโรงเรียนขนาดเล็ก และมาตรการรับนักเรียน ปี 2570
ดร.ธนู กล่าวว่า ในส่วนของการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก เดิม สพฐ. วางเป้าหมายที่จะควบรวมและบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กกว่า 5,000 แห่ง ภายในระยะเวลา 5 ปี แต่จากการหารือในระดับนโยบายและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เล็งเห็นว่าระยะเวลาดังกล่าวนานเกินไป จึงมีข้อเสนอให้ ปรับลดระยะเวลาดำเนินการเหลือ 3 ปี โดยจากนี้ สพฐ. จะจัดทำแผนและแนวทางดำเนินการให้เหมาะสมกับบริบทของแต่ละพื้นที่ต่อไป
นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้หารือการจัดทำแผนรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 โดยได้กำชับให้กระบวนการรับนักเรียนเป็นไปด้วยความโปร่งใส ตรวจสอบได้ ห้ามมีการเรียกรับเงินหรือผลประโยชน์แลกกับการรับนักเรียนเข้าเรียนอย่างเด็ดขาด โดยเฉพาะโรงเรียนที่มีอัตราการแข่งขันสูง จะต้องบริหารจัดการให้เด็กทุกคนมีที่เรียนอย่างทั่วถึง ซึ่งได้มอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องไปจัดทำปฏิทินการรับนักเรียนปีการศึกษา 2570 ต่อไป
แก้ปัญหาเน็ตโรงเรียนห่างไกลด้วยดาวเทียมวงโคจรต่ำ
สำหรับปัญหาระบบอินเทอร์เน็ตในโรงเรียน โดยเฉพาะสถานศึกษาที่ตั้งอยู่บนเกาะหรือพื้นที่ห่างไกลที่สัญญาณไม่เสถียร สพฐ. ได้หารือร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง รวมถึงบริษัท โทรคมนาคมแห่งชาติ จำกัด (มหาชน) หรือ NT เพื่อหาแนวทางแก้ไข ขณะนี้สำนักงานเทคโนโลยีสารสนเทศได้สำรวจรายชื่อโรงเรียนที่ประสบปัญหาและส่งข้อมูลให้ NT เพื่อพิจารณา นำระบบอินเทอร์เน็ตผ่านดาวเทียมวงโคจรต่ำ (Low Earth Orbit Satellite) มาทดลองใช้งาน หากผลการทดลองมีประสิทธิภาพ จะพิจารณาขยายผลเป็นนโยบายในปี 2571 ควบคู่กับการประสานความร่วมมือด้านการปรับปรุงระบบเครือข่าย และการสนับสนุนเจ้าหน้าที่ด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้โรงเรียน
จัดระเบียบอัตรากำลังครู บริหารงบประมาณให้คุ้มค่า
ที่ประชุมยังติดตามความก้าวหน้าการเบิกจ่ายงบประมาณปี 2570 โดยกำชับให้เร่งรัดการเบิกจ่ายตั้งแต่ต้นปี ทั้งงบลงทุน งบบุคลากร และงบดำเนินงาน เพื่อให้โครงการต่างๆ เกิดประโยชน์ต่อสถานศึกษาอย่างเต็มที่
นอกจากนี้ยังให้ความสำคัญกับ การบริหารอัตรากำลังครูและบุคลากรทางการศึกษา โดย สพฐ. ได้รวบรวมข้อมูลอัตรากำลังทั้งหมด ตั้งแต่ปี 2559 จนถึงปัจจุบัน ประกอบด้วย:
- ตำแหน่งข้าราชการที่เกษียณอายุราชการ
- ตำแหน่งที่ได้รับจัดสรรคืน แต่ไม่สามารถบรรจุแต่งตั้งได้ (เนื่องจากนักเรียนลดลงและอัตรากำลังเกินเกณฑ์)
- อัตราจ้างบุคลากรที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษา (เช่น ครูพี่เลี้ยง, ครูผู้ช่วย)
เป้าหมายคือการนำข้อมูลตำแหน่งที่ได้รับคืนมาเปรียบเทียบกับการจ้างบุคลากรลักษณะต่างๆ เพื่อสำรวจและจัดระบบให้สอดคล้องกัน เนื่องจากปัจจุบันมีภาระค่าใช้จ่ายในการจ้างบุคลากรมาปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน การจัดทำข้อมูลให้ชัดเจนจะช่วยให้สามารถวางแผนบริหารอัตรากำลังให้เกิดประสิทธิภาพ และใช้ทรัพยากรบุคคลรวมถึงงบประมาณได้อย่างคุ้มค่าสูงสุด
ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 10 พฤศจิกายน 2569
เรียบเรียง: เว็บไซต์ครูวันดี www.kruwandee.com
