LASTEST NEWS

24 เม.ย. 2561ครูท่านไหน??? ที่กำลังมองหาหลักสูตร Online สำหรับหลักสูตรคูปองครู 24 เม.ย. 2561( วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา ) ธนาคารแห่งประเทศไทย รับสมัครงาน อัตราเงินเดือน 28,500 บาท ++ 24 เม.ย. 2561โรงเรียนหนองไผ่ สพม.40 รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาเอกคอมพิวเตอร์ 3 อัตรา สมัคร30เม.ย.-7พ.ค.61 24 เม.ย. 2561โรงเรียนเคนเน็ตแม็คเคนซี จังหวัดลำปาง รับสมัครครูภาษาอังกฤษ ด่วน! 24 เม.ย. 2561โรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี รับสมัครครูอัตราจ้าง 7 อัตรา สมัครบัดนี้-26เมษายน 2561 24 เม.ย. 2561เช็ครายชื่อ!! สถานพยาบาล1,316แห่ง ที่เข้าร่วมโครงการเบิกจ่ายตรงค่ารักษาพยาบาลด้วยบัตรประชาชน (เริ่มใช้4พ.ค61) 24 เม.ย. 2561สพป.กาฬสินธุ์ เขต 2 รับสมัครพนักงานราชการและครูอัตราจ้าง 2 อัตรา สมัคร26เม.ย.-4พ.ค.61 24 เม.ย. 2561สพป.ขอนแก่น เขต 5 รับสมัครครูอัตราจ้าง 6 อัตรา สมัคร24-30เม.ย.61 24 เม.ย. 2561โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา รับสมัครครูอัตราจ้าง 5 อัตรา (สมัคร23-27เม.ย.2561) 24 เม.ย. 2561โรงเรียนระยองวิทยาคม นิคมอุตสาหกรรม รับสมัครครูอัตราจ้าง วิชาภาษาอังกฤษ (สมัครออนไลน์)

การผลิตและพัฒนาครู

  • 27 ม.ค. 2557 เวลา 10:30 น.
  • 1,647 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
การผลิตและพัฒนาครู
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

การผลิตและพัฒนาครู 
 
          นายจาตุรนต์ ฉายแสง ปฏิบัติหน้าที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยผลการประชุมคณะกรรมการปฏิรูประบบการผลิตและพัฒนาครู เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า ที่ประชุมได้หารือถึงการผลิตและพัฒนาครูในภาพรวม ซึ่งปัจจุบันพบว่ามีความต้องการครูปีละ 20,000 คน ขณะที่มีตัวเลขข้อมูลการผลิตเพิ่มปีละ 50,000 คน ทำให้ผลิตเกินปีละ 30,000 คน ขณะเดียวกันมีผู้จบสายครูออกไปแล้ว และยังว่างงานเป็นแสนๆ คน ที่ประชุมเห็นว่าการรับครูควรทำให้เกิดความสมดุล คำนึงถึงผู้ที่จบไปแล้ว และการผลิตใหม่ควรทำให้เป็นระบบปิดมากขึ้น ซึ่งได้ยกร่างไว้คร่าวๆ ว่าการรับครูควรรับในสัดส่วน 50:50 คือผู้ที่จบก่อนหน้านี้ในระบบเปิดที่ไม่ได้เข้าโครงการ และผู้ที่จบจากระบบปิด คือครูพันธุ์ใหม่ หรือครูมืออาชีพ อย่างละครึ่งหนึ่ง ทั้งนี้ ยังไม่ใช่ข้อสรุป
 
          "ส่วนการผลิตครูใหม่นั้น จะทำให้เป็นระบบปิดมากขึ้น เช่น โครงการครูมืออาชีพ ที่มีอัตราบรรจุรองรับ จะเชื่อมโยงไปถึงกำหนดการคัดเลือกผู้ผลิต คือคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ในมหาวิทยาลัยต่างๆ โดยวางหลักเกณฑ์ การกำหนดจำนวนประเภทคุณลักษณะของครู และมีระบบประกันคุณภาพ ตั้งแต่การรับนักศึกษา การสอบเข้า การสอบออก เพื่อให้ได้ครูที่มีคุณภาพ โดยต้องคำนึงถึงแนวทางการพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศ ความต้องการของภาคเอกชน และความต้องการของผู้ใช้ครู เพื่อกำหนดว่าจะสร้างนักเรียนอย่างไร และต้องผลิต และพัฒนาครูไปในทิศทางใด อย่างไรก็ตาม ที่ประชุมได้มอบหมายให้ฝ่ายเลขานุการนำแนวคิดต่างๆ ไปจัดทำเป็นรายละเอียดเป็นหลักการ ว่าจะมีรูปแบบวิธีการดำเนินการอย่างไรในการผลิตครู เพื่อเสนอที่ประชุมนัดหน้า" นายจาตุรนต์กล่าว
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : การผลิตและพัฒนาครู

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^