LASTEST NEWS

21 ส.ค. 2560‘กยศ.-กรอ.’ ฟ้องลูกหนี้เพิ่ม 1.4 แสน ค้างจ่าย 1.5 หมื่นล.เผยผู้กู้ผิดนัดพุ่ง 2.1 ล้านราย 21 ส.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว5151 ซักซ้อมการเลื่อนเงินเดือน/ค่าจ้าง/ค่าตอบแทน ครั้งที่ 2 (1ตุลาคม 2560) 21 ส.ค. 2560บรรจุครั้งแรก 100 อัตรา กรมทางหลวง เปิดสอบแข่งขันบรรจุเข้ารับราชการ สมัครทางอินเทอร์เน็ต 21 ส.ค. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก 85 อัตรา มหาวิทยาลัยนครพนม เปิดสอบบรรจุเป็นพนักงานมหาวิทยาลัย 21 ส.ค. 2560กรมการขนส่งทหารบก เปิดสอบพนักงานราชการ 40 อัตรา (สมัคร28-31ส.ค.60) 20 ส.ค. 2560ทปอ.ยื้อสรุปเปิด-ปิดตามอาเซียน 20 ส.ค. 2560กยศ. เปิดสอบบรรจุเป็นพนักงาน 16 อัตรา (วุฒิป.ตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,750บ.) 19 ส.ค. 2560สพป.เชียงใหม่ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการ จำนวน 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องมีวุฒิครู สพป.สมุทรสาคร เปิดสอบพี่เลี้ยงเด็กพิการ 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว 7 อัตรา

ปัญหาโอเน็ต

  • 30 มี.ค. 2556 เวลา 07:14 น.
  • 955 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ปัญหาโอเน็ต

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ปัญหาโอเน็ต - บทบรรณาธิการ
 
ผลคะแนนการสอบความรู้ทั่วไปของ นักเรียนชั้นม.6 ที่เพิ่งประกาศไปเมื่อไม่กี่วันก่อน ไม่ได้เป็นเรื่องนอกเหนือไปจากความคาดหมาย และไม่ได้ทำให้เกิดความตื่นตระหนก เหมือนในช่วงเริ่มต้นทดสอบครั้งแรกๆ อีกแล้ว
 
แม้คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนในหลายวิชาหลักจะต่ำกว่าครึ่งหนึ่งของคะแนนเต็มเช่นเดิมก็ตาม
 
ส่วนหนึ่งอาจจะเป็นปัญหาของระบบการศึกษาโดยรวม หรือคุณภาพของการเรียนการสอนที่ไม่พัฒนาขึ้นให้สอดคล้องกับการเปลี่ยน แปลงของโลก
 
แต่อีกส่วนหนึ่งที่ปฏิเสธไม่ได้ก็คือปัญหาที่เกิดขึ้นจากตัวข้อสอบ
 
และระบบในการจัดสอบนั้นเอง
 
เพราะในช่วง 2-3 ปีให้หลัง มีข่าวที่เกี่ยวข้องกับความหละหลวมในการจัดทำข้อสอบ โอเน็ตเกิดขึ้นบ่อยครั้ง ไม่ว่าจะเป็นตัวข้อสอบที่กำกวม หรือการจัดพิมพ์ที่ผิดพลาด
 
นอกจากนั้นแล้วยังมีผู้เขียนรายงานวิเคราะห์ ข้อสอบโอเน็ตว่าเหมือนตั้งใจที่จะทำให้คะแนนเฉลี่ยของนักเรียนทั่วไปต่ำลงอยู่แล้ว
 
ด้วยการใช้ข้อสอบชุดเดียวกันสำหรับนักเรียน ที่เลือกเรียนแผนกต่างกัน อาทิ ใช้ข้อสอบคณิตศาสตร์ที่ออกตามระดับมาตรฐานการเรียนการสอนของแผนกวิทยาศาสตร์ หรือแผนกคณิตศาสตร์กับนักเรียนแผนกภาษา
 
ซึ่งแน่นอนว่าจะต้องทำคะแนนเฉลี่ย ได้ต่ำกว่าผู้ที่เรียนมาโดยตรง
 
ปัญหาและความผิดพลาดเช่นนี้ย่อมไม่เป็นผลดีต่อระบบการทดสอบคุณภาพและมาตรฐานทางการศึกษา รวมทั้งไม่เป็นคุณ ต่อนักเรียนทั้งหมดที่จะต้องผ่านระบบดังกล่าว
 
ยิ่งมีการกำหนดความสำคัญของระบบการสอบโอเน็ต ไม่ว่าจะในแง่ของการวัดคุณภาพการศึกษาหรือเพื่อนำไปเป็นคะแนนประกอบในการเข้าศึกษาต่อในช่วงต่อไปมากขึ้นเท่าไหร่
 
ก็ยิ่งมีความจำเป็นที่จะต้องเอาใจใส่กับแนว คิด ระบบการจัดการ รวมไปถึงการกำหนดรายละเอียดของการทำงานให้ได้มาตรฐานยิ่งขึ้น
 
หากเครื่องมือในการวัดระดับคุณภาพหรือมาตรฐานไม่ได้มาตรฐานเสียเองแล้ว
 
ความน่าเชื่อถือศรัทธาของระบบหรือเครื่องมือนั้นก็จะลดถอยลงไปจนไม่เหลือเลย
 
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ปัญหาโอเน็ต

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^