LASTEST NEWS

01 เม.ย. 2558ที่ ศธ 04009/ว1269 รายงานการใช้อัตราว่างจากผลการเกษียณอายุราชการ เมื่อสิ้นปีงบประมาณ พ.ศ.2556 01 เม.ย. 2558สพฐ.เตือนผู้สมัครสอบครูอย่าเชื่อช่วยบรรจุได้ 01 เม.ย. 2558สพฐ.เตรียมปรับโครงสร้างเวลาเรียนใหม่ 01 เม.ย. 2558ร่างกฎกระทรวงจัดตั้งส่วนราชการในมหาวิทยาลัยนราธิวาสราชนครินทร์ 01 เม.ย. 2558เล็งแก้พ.ร.บ.อาหารกลางวันฯ ครบ 3 มื้อ-ขยาย น.ร.ภาคบังคับ 01 เม.ย. 2558สพฐ.เล็งส่งหนังสือถึงคุรุสภาคุมเข้มคุณธรรมจริยธรรมครู 01 เม.ย. 2558ร้องเฉลยคำตอบสอบครูผู้ช่วย 01 เม.ย. 2558มติ ครม.ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา (31 มี.ค.2558) 01 เม.ย. 2558ด่วนมาก ที่ ศธ04009/ว1288 การจัดทำบัญชีรายละเอียดการตัดโอนอัตราเงินเดือน/ค่าจ้างข้ามหน่วยเบิก 01 เม.ย. 2558ด่วนที่สุด ที่ศธ 04009/ว1279 โครงการสรรหาขรก.ครูที่มีความรู้ความสามารถช่วยปฏิบัติการสอนที่โรงเรียนวังไกลกังวล

ข้อเสนอ (ร่าง) โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่

  • วันพุธที่ 27 มี.ค. 2556 เวลา 08:42 น.
  • 38,597 ครั้ง
  • LINE it!
ข้อเสนอ (ร่าง) โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ข้อเสนอ (ร่าง) โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่
 
เมื่อวันเสาร์ที่ 23 มีนาคม 2556 ณ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา คณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรฯ ได้มีข้อสรุปเบื้องต้นของโครงสร้างหลักสูตร (Curriculum Framework) การศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่ ตามที่ปรากฏในตารางนี้ ต้นร่างฉบับนี้ยังเป็นข้อเสนอเบื้องต้น ซึ่งต้องผ่านการพิจารณา ระดมความคิด และต้องมีการปรับปรุงแก้ไขอีกไม่น้อยก่อนที่จะลงตัวและนำมาประกาศใช้ 
 
แนวคิดสำคัญประการหนึ่งที่คณะกรรมการฯ นำมาประกอบการออกแบบหลักสูตร ได้แก่ การที่หลักสูตรจะต้องไม่เพียงแต่ตอบสนองการที่บุคคลจะต้องเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยเท่านั้น หากแต่จะต้องสร้างบุคคลให้มีความรู้และทักษะเพียงพอในการที่จะดำรงชีพอยู่ในสังคมได้ตามศักยภาพ แม้ไม่ได้เรียนต่อในระดับมหาวิทยาลัย ทั้งนี้ ในสังคมไทยในปัจจุบันผู้ที่เดินทางเข้าสู่ระบบการศึกษาต้องออกไปกลางครันด้วยเหตุต่างๆ โดยไม่ได้ศึกษาจนจบระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานและไม่ได้เข้าศึกษาต่อในระบบมหาวิทยาลัยมีเป็นจำนวนมากกว่าผู้ศึกษาจนเข้ามหาวิทยาลัยได้ ระบบการศึกษาจึงต้องสร้างศักยภาพให้แก่คนทุกกลุ่ม หากจะเข้าเรียนระดับมหาวิทยาลัยก็ต้องมีวิชาการที่เข้มแข็ง แต่หากต้องออกมาก่อนก็จะต้องมีทักษะในการดำรงชีพได้ ดังนั้น ถ้าพิจารณารายละเอียดของเนื้อหาเท่าที่ปรากฏอยู่ในตารางนี้ จึงจะเห็นว่ายังไม่สมบูรณ์และยังต้องการการเพิ่มเติมอีกมาก


โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่
 

ขอเชิญทุกท่านแสดงความคิดเห็นได้
หากท่านใดจะนำไปเผยแพร่ต่อก็ยินดียิ่ง แต่โปรดแจ้งแหล่งที่มาและอ้างข้อความข้างต้นด้วย เพื่อประโยชน์และความเป็นธรรมในการสร้างความเข้าใจอย่างถูกต้อง
 
 
 
 

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

เมื่อวันเสาร์ที่ 23 มีนาคม 2556 ณ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา คณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรฯ

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ข้อเสนอ (ร่าง) โครงสร้างหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

ข่าวที่เกี่ยวข้อง

^