LASTEST NEWS

23 ก.ย. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 6052 เรื่อง การคัดเลือกนักศึกษาทุนโครงการผลิตครูเพื่อพัฒนาท้องถิ่น ปี พ.ศ. 2560 23 ก.ย. 2560คลังเล็งขึ้นเงินเดือน ข้าราชการชั้นผู้น้อย 23 ก.ย. 2560ข้าราชการ 6 หมื่นคนเบี้ยวจ่ายหนี้กยศ.เจอหักเงินเดือนม.ค.2561 21 ก.ย. 2560ก.ค.ศ.มีมติอนุมัติจัดสรรคืน ตำแหน่งครูผู้ช่วย 20,039 อัตรา 21 ก.ย. 2560ผลประชุม ก.ค.ศ. 14/2560 วันที่ 20 กันยายน 2560 21 ก.ย. 2560จบแล้วบรรจุเป็นข้าราชการครู ทันที! ทุนสควค.ปี2561 รับสมัครทั้งผู้มีวุฒิครู/ไม่มีวุฒิครู 541อัตรา 21 ก.ย. 2560ประกาศแล้ว! รับสมัครทุนสควค.ปี2561 (สมัครทางอินเทอร์เน็ตตั้งแต่บัดนี้-30พ.ย.60) 21 ก.ย. 2560แชร์เลย! ไม่ต้องผ่านภาค ก 6 อัตรา วุฒิป.ตรีทุกสาขา 18,000บ./เดือน กรมสนับสนุนบริการสุขภาพ 21 ก.ย. 2560เกือบไม่ได้บำนาญ 21 ก.ย. 2560กยศ.ตรวจสอบนศ.ปลอมบัตรผู้ค้ำ

รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู

  • 22 ม.ค. 2556 เวลา 09:43 น.
  • 1,550 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รมว.ศธ. กล่าวถึงการพัฒนาครูและการดูแลสวัสดิการครู ว่า ศธ. จะเน้นเรื่องการพัฒนาครู เพราะครูถือเป็นกลไกและเครื่องจักรสำคัญในการพัฒนาการศึกษาไทย ดังนั้นจึงอยากให้ครูได้ตระหนักถึงแนวการสอนรูปแบบใหม่ที่จะสอนให้นักเรียนรู้จักคิด วิเคราะห์ และใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็น
 
 
ซึ่งการจัดการศึกษาภายใต้แนวคิดนี้จะแตกต่างจากเดิม ที่ครูเคยจัดการเรียนการสอนมาตั้งแต่อดีต โดยการพัฒนาครูจะต้องทำอย่างต่อเนื่อง เพื่อความก้าวหน้าในอนาคตของการศึกษาไทย ซึ่งตนเชื่อว่าครูทุกคนอยากเห็นลูกศิษย์เป็นคนที่มีความคิดทันสมัย คิดเป็นอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เกิดความรู้ใหม่ เพราะโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปมาก เด็กไทยจึงจำเป็นต้องก้าวให้ทันตามเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วด้วย
 
          รมว.ศธ.กล่าวต่อว่า สำหรับการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่นั้น จะมีการวิเคราะห์โครงสร้างการสอนไม่ให้อยู่ในกรอบเดิม ซึ่งครูจะทำหน้าที่สอนแต่เพียงอย่างเดียว แต่จะเป็นผู้ชี้นำให้เด็กรู้จักคิด ค้นคว้าด้วย โดยรูปแบบการสอนใหม่นี้จะทำควบคู่ไปกับการปฏิรูปหลักสูตรการเรียนการสอน ตามนโยบายของตน ส่วนวิธีการจัดสอบนั้น หากเราได้สร้างกลไกการทดสอบความรู้ของเด็กแบบท่องจำ เด็กก็จะจำอย่างเดียว แต่หากการทดสอบความรู้เป็นรูปแบบคิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหา ก็เท่ากับว่าเด็กจะเปิดมิติการเรียนรู้ได้อย่างกว้างมีอิสระในการคิดมากขึ้น ทั้งนี้ หากครูเปิดมิติการเรียนการสอนของเด็กได้ก็จะถือเป็นผลงานการประเมินครูด้วย
 
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^