LASTEST NEWS

21 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ปี1-5 ปีการศึกษา 2560 ที่มีสิทธิ์สมัครทุนครูคืนถิ่น 26,967 อัตรา 21 พ.ย. 2560มาแล้ว! ทุนครูคืนถิ่น รับสมัคร2.7หมื่นอัตรา จบแล้วบรรจุครูผู้ช่วยภูมิลำเนาทันที - สมัครถึง8ธ.ค.60 21 พ.ย. 2560สถ.แจ้งให้ม.บูรพา ตรวจสอบข้อร้องเรียนการสอบบรรจุข้าราชการท้องถิ่น 21 พ.ย. 2560โรงเรียนจ่าอากาศ กรมยุทธศึกษาทหารอากาศ เปิดสอบบรรจุเข้าเป็นนักเรียนจ่าอากาศ 393 นาย 21 พ.ย. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก. 31 อัตรา สำนักงานสภาเกษตรกรแห่งชาติ เปิดสอบบรรจุบุคคลเข้าเป็นพนักงาน 21 พ.ย. 2560ยันไม่มีระเบียบให้กล้อนผมเด็ก 20 พ.ย. 2560สพป.สุรินทร์ เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการตำแหน่งครูผู้สอนและครูอัตราจ้าง รวม 19 อัตรา 20 พ.ย. 2560รับสมัครครูผู้ช่วย ห้ามจัดติวเด็ดขาด ตั้งกรรมการเกาะติด 20 พ.ย. 2560สพฐ.เปิดสอบครูผู้ช่วย 4,680 อัตรา - กำชับสอบครูผู้ช่วยครั้งที่2ต้องโปร่งใส 20 พ.ย. 2560เปิดแล้ว! สถ.รับสมัครสอบสายงานบริหาร 9,893พันอัตรา สมัคร20พ.ย.-15ธ.ค.60

รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู

  • 22 ม.ค. 2556 เวลา 09:43 น.
  • 1,559 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รมว.ศธ. กล่าวถึงการพัฒนาครูและการดูแลสวัสดิการครู ว่า ศธ. จะเน้นเรื่องการพัฒนาครู เพราะครูถือเป็นกลไกและเครื่องจักรสำคัญในการพัฒนาการศึกษาไทย ดังนั้นจึงอยากให้ครูได้ตระหนักถึงแนวการสอนรูปแบบใหม่ที่จะสอนให้นักเรียนรู้จักคิด วิเคราะห์ และใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็น
 
 
ซึ่งการจัดการศึกษาภายใต้แนวคิดนี้จะแตกต่างจากเดิม ที่ครูเคยจัดการเรียนการสอนมาตั้งแต่อดีต โดยการพัฒนาครูจะต้องทำอย่างต่อเนื่อง เพื่อความก้าวหน้าในอนาคตของการศึกษาไทย ซึ่งตนเชื่อว่าครูทุกคนอยากเห็นลูกศิษย์เป็นคนที่มีความคิดทันสมัย คิดเป็นอย่างสร้างสรรค์ เพื่อให้เกิดความรู้ใหม่ เพราะโลกมีการเปลี่ยนแปลงไปมาก เด็กไทยจึงจำเป็นต้องก้าวให้ทันตามเทคโนโลยีที่มีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วด้วย
 
          รมว.ศธ.กล่าวต่อว่า สำหรับการจัดการเรียนการสอนรูปแบบใหม่นั้น จะมีการวิเคราะห์โครงสร้างการสอนไม่ให้อยู่ในกรอบเดิม ซึ่งครูจะทำหน้าที่สอนแต่เพียงอย่างเดียว แต่จะเป็นผู้ชี้นำให้เด็กรู้จักคิด ค้นคว้าด้วย โดยรูปแบบการสอนใหม่นี้จะทำควบคู่ไปกับการปฏิรูปหลักสูตรการเรียนการสอน ตามนโยบายของตน ส่วนวิธีการจัดสอบนั้น หากเราได้สร้างกลไกการทดสอบความรู้ของเด็กแบบท่องจำ เด็กก็จะจำอย่างเดียว แต่หากการทดสอบความรู้เป็นรูปแบบคิดวิเคราะห์ และแก้ปัญหา ก็เท่ากับว่าเด็กจะเปิดมิติการเรียนรู้ได้อย่างกว้างมีอิสระในการคิดมากขึ้น ทั้งนี้ หากครูเปิดมิติการเรียนการสอนของเด็กได้ก็จะถือเป็นผลงานการประเมินครูด้วย
 
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : รมว.ศธ.จี้ปรับวิธีสอน-วัดผลงานครู

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^