มติ ครม.ที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ (8 มกราคม2556)
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 11/2555 มติ ครม. 8 มกราคม 2556 ครม.เห็นชอบร่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เปิดเผยมติคณะรัฐมนตรี เมื่อวันที่ 8 มกราคม 2556 ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับกระทรวงศึกษาธิการ คือ เห็นชอบร่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
ครม.มีมติเห็นชอบในหลักการ (ร่าง) กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ ตามที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) เสนอ พร้อมทั้งให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำหลักการ ยุทธศาสตร์ และมาตรการต่างๆ ไปดำเนินการเพื่อให้สอดคล้องกับนโยบายรัฐบาลในการเพิ่มขีดความสามารถของทรัพยากรมนุษย์เพื่อรองรับการเปิดเสรีประชาคมอาเซียน โดยให้เร่งรัดการจัดทำกรอบคุณวุฒิวิชาชีพ เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาระบบคุณวุฒิวิชาชีพระดับต่างๆ สนับสนุนการเตรียมความพร้อมรองรับการเปิดเสรีด้านแรงงาน ภายใต้กรอบความร่วมมือประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนอย่างเป็นรูปธรรม
สาระสำคัญของกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
เป็นกรอบแนวทางการเชื่อมโยงผลลัพธ์การเรียนรู้ ตามระดับคุณวุฒิการศึกษาแต่ละระดับ/ประเภทการศึกษาของผู้สำเร็จการศึกษา จำแนกตามสาขาวิชา/วิชาชีพ ทั้งการศึกษาในระบบ การศึกษานอกระบบ การศึกษาตามอัธยาศัย และการศึกษาระบบทวิภาคี กับระดับสมรรถนะในการปฏิบัติงานที่ผ่านการทดสอบ วัดและประเมินผล และการเทียบโอน ตามระดับคุณวุฒิภายใต้กรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
วัตถุประสงค์
1) เพื่อเป็นกลไกสร้างความเชื่อมโยงระหว่างความรู้ สมรรถนะ และประสบการณ์ในการปฏิบัติงานกับระบบคุณวุฒิทางการศึกษา ผ่านกระบวนการ/กลไกการศึกษา อบรม ทดสอบ วัดและประเมินผล ทั้งด้านการเรียนรู้และสมรรถนะในการปฏิบัติงาน
2) เพื่อยกระดับคุณภาพกำลังแรงงานและสร้างมาตรฐานคุณวุฒิการให้ศึกษาให้มีความเป็นมาตรฐานและสามารถเทียบเคียงกับนานาชาติ ส่งเสริมกลไกการประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา
3) สร้างความเชื่อมโยงระหว่างกรอบคุณวุฒิแห่งชาติของไทยกับสากลในระดับนานาชาติ เพื่อเสริมสร้างขีดความสามารถในการแข่งขันด้านกำลังคนในตลาดแรงงาน สามารถเคลื่อนย้ายกำลังแรงงาน นักเรียน นักศึกษาระหว่างภูมิภาค
ยุทธศาสตร์ในการนำกรอบคุณวุฒิแห่งชาติสู่การปฏิบัติ ประกอบด้วย 4 ยุทธศาสตร์ ได้แก่
- ยุทธศาสตร์ที่ 1 การพัฒนาความร่วมมือระหว่างสถานประกอบการ สมาคม/องค์กรวิชาชีพ กลุ่มวิชาชีพและหรือกลุ่มอาชีพ กับสถาบันการศึกษาอย่างเป็นระบบ
- ยุทธศาสตร์ที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับขอบเขตความรู้ ทักษะ การประยุกต์ใช้ความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ
- ยุทธศาสตร์ที่ 3 การพัฒนาระบบการทดสอบ วัดและประเมินผล การเทียบโอนผลการเรียน/ประสบการณ์จากการทำงาน การสะสมหน่วยการเรียน และการให้การรับรองผลลัพธ์การเรียนรู้ตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ จำแนกตามระดับคุณวุฒิ
- ยุทธศาสตร์ที่ 4 การเสริมสร้างศักยภาพและขีดความสามารถให้แก่สถาบันการศึกษา เพื่อผลิตและพัฒนากำลังคนให้สนองตอบความต้องการของตลาดแรงงานตามกรอบคุณวุฒิแห่งชาติ