LASTEST NEWS

19 ก.พ. 2561คุรุสภาผนึก 46 มหา’ลัย อบรม 9 มาตรฐานความรู้ฯ ปี’60 19 ก.พ. 2561ผลสำรวจ99.15%หนุนตั้ง สพม.เพิ่ม 19 ก.พ. 2561คุ้มไหม? "เป็นครูอัตราจ้าง" คนอื่นเป็นแบบนี้กันไหม??? 19 ก.พ. 2561เช็กได้เลย สถ.เรียกผู้สอบแข่งขันได้รายงานตัว 1,578 อัตรา เพื่อบรรจุเป็น ขรก.-พนักงานส่วนท้องถิ่น รอบ 2 แล้ว 19 ก.พ. 2561คำถาม : ปีนี้มี ป.บัณฑิต มั้ยคะ/ครับ? 19 ก.พ. 2561สถานี ก.ค.ศ.ทิศทางการสอบบรรจุครูผู้ช่วยแนวใหม่ 19 ก.พ. 2561ด่วน! การไฟฟ้าส่วนภูมิภาค เปิดรับสมัครพนักงานประจำปี 2561 จำนวน 400 อัตรา 18 ก.พ. 2561กรมทางหลวงชนบท เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,000.-บาท 18 ก.พ. 2561กำหนดการสอบ ก.พ. ภาค ก. รอบปกติ ปี 2561 18 ก.พ. 2561โรงเรียนพิบูลวิทยาลัย รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว 4 อัตรา(สมัคร12-20ก.พ.61)

"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ

  • 07 พ.ย. 2559 เวลา 12:15 น.
  • 1,283 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ

สะกิด ทปอ.ขอโทษสังคมไทยที่สร้างปัญหา ข้องใจ กสพท.แยกเฟ้นเด็ก

ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ให้สัมภาษณ์ถึงการปรับระบบการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาของที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ซึ่งจะเริ่มปีการศึกษา 2561 โดยมีหลักการเพื่อให้เด็กเรียนในระบบการศึกษาจนจบหลักสูตร ม.ปลาย, ลดการวิ่งรอกสอบ, ลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง, ให้เด็กได้เลือกเรียนตามศักยภาพและมหาวิทยาลัยได้คนตามที่ต้องการ และแบ่งการสอบเป็น 3 ระบบ ได้แก่ การคัดเลือกโดยระบบโควตาที่ไม่ใช้การสอบ, ระบบการคัดเลือกโดยใช้ข้อสอบกลาง และระบบการรับตรงที่ให้อิสระกับมหาวิทยาลัยดำเนินการ โดยต้องไม่มีการจัดสอบนั้นว่า ข้อสรุปของ ทปอ.ดังกล่าวแสดงให้เห็นว่า ทปอ.ยอมรับระบบสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยสร้างปัญหาให้กับสังคม ทั้งการเร่งเด็กเรียนให้จบหลักสูตร การกวดวิชา วิ่งรอกสอบ เกิดภาระค่าใช้จ่ายที่สูง เป็นต้น ซึ่งการยอมรับครั้งนี้ก็ถือเป็นความกล้าหาญที่น่าชื่นชม แต่ตนอยากให้ ทปอ.ออกมาขอโทษสังคม เพราะหากไม่มีนโยบายของ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ก็ไม่รู้ว่าเราต้องอยู่กับปัญหาการสอบคัดเลือกนี้ไปอีกนานเท่าไร และต่อไปหาก ทปอ.จะคิดดำเนินการสิ่งใดก็ขอให้คำนึงถึงผลกระทบต่อสังคมไทย ไม่ควรมุ่งแต่จะหารายได้ให้มหาวิทยาลัยอยู่รอด

ส่วนระบบการคัดเลือกที่แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มนั้น ศ.ดร.สมพงษ์กล่าวว่า ตนเห็นว่าเป็นการปรับระบบให้กระชับขึ้น โดยรวมระบบแอดมิชชั่นกลาง ที่ใช้การสอบโอเน็ต, คะแนนจีแพคซ์ แบบวัดความถนัดทั่วไป หรือ GAT และแบบวัดความถนัดทางวิชาการหรือวิชาชีพ หรือ PAT รวมกับการสอบวิชาสามัญ 9 วิชา โดยจัดสอบในช่วงเวลาเดียวกัน ซึ่งตนขอตั้งข้อสังเกตว่า อาจจะทำให้เด็กเกิดความเครียด และวิธีดังกล่าวจะลดการกวดวิชาได้จริงหรือไม่

“ผมเห็นว่าในเมื่อ ทปอ.ระบุว่า ผลวิจัย GAT และ PAT เป็นข้อสอบที่มีคุณภาพ ก็ควรลดจำนวนวิชาสอบลง หรือรวม GAT และ PAT กับวิชาสามัญ 9 วิชาเข้าด้วยกัน เพราะซ้ำซ้อน ทำให้เด็กสอบมากเกิน นอกจากนี้ อยากขอเหตุผลด้วยว่าทำไมกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย (กสพท.) จึงสามารถแยกตัวมาสอบได้เองแม้จะเป็นช่วงเวลาเดียวกัน และจัดสอบเด็กทั่วประเทศเช่นเดียวกัน หากกลุ่มแพทย์ทำได้เช่นนี้ เพราะเป็นกลุ่มที่มี ความสำคัญ แล้วกลุ่มคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ หรือกลุ่มอื่นๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน ก็จะขอแยกสอบด้วยจะได้หรือไม่ ทั้งนี้ ทปอ.และ กสพท.ก็ต้องชี้แจงสังคมด้วย” ศ.ดร.สมพงษ์กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยรัฐฉบับพิมพ์ วันที่ 5 พ.ย. 2559 เวลา 06:45 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^