LASTEST NEWS

20 มิ.ย. 2561สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ เปิดสอบบรรจุรับราชการ 48 อัตรา สมัคร29มิ.ย.-20ก.ค.61 20 มิ.ย. 2561ปรับระบบวิทยฐานะหลังผลศึกษาต่ำ 20 มิ.ย. 2561ประกาศแล้ว! วันเวลา และสถานที่สอบ ก.พ. ภาค ก ประจำปี 2561 เช็ครายละเอียด 20 มิ.ย. 2561โหลดฟรี!! สรุปแนวข้อสอบครูผู้ช่วย พรบ.สภาครูฯ โดยยุทธพงษ์ชัยติวเตอร์และติวอีสานดอทคอม 20 มิ.ย. 2561ผ่าตัดใหญ่ไทยใช้9แสนล้านจัดการศึกษา 19 มิ.ย. 2561รมว.ศึกษา ประกาศล้างบางข้าราชการ ‘โกงอาหารกลางวันเด็ก’ 19 มิ.ย. 2561สรุปอัตราว่าง เปิดสอบครูผู้ช่วย กศจ.กาฬสินธุ์ (ดูเป็นข้อมูลก่อนประกาศจริง) 19 มิ.ย. 256121 คำถาม 21 คำตอบ สำหรับ ว.21 19 มิ.ย. 2561เปิดศึก!! ผอ.ร.ร. ‘รัฐ-เอกชน’ ซัดกันนัว แย่ง น.ร.อุตลุต ถึงขั้น ‘ไม่มองหน้า’ 19 มิ.ย. 2561สพฐ. แจงทางเลือกอบรมครู มีหลายช่อง-เล็งรวมหลักสูตรดีเสนอ ก.ค.ศ. ขอวิทยฐานะได้

"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ

  • 07 พ.ย. 2559 เวลา 12:15 น.
  • 1,298 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"สมพงษ์" แนะรวม GAT-PAT-9 วิชาสามัญ

สะกิด ทปอ.ขอโทษสังคมไทยที่สร้างปัญหา ข้องใจ กสพท.แยกเฟ้นเด็ก

ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ให้สัมภาษณ์ถึงการปรับระบบการสอบคัดเลือกเข้าศึกษาต่อในสถาบันอุดมศึกษาของที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ซึ่งจะเริ่มปีการศึกษา 2561 โดยมีหลักการเพื่อให้เด็กเรียนในระบบการศึกษาจนจบหลักสูตร ม.ปลาย, ลดการวิ่งรอกสอบ, ลดภาระค่าใช้จ่ายของผู้ปกครอง, ให้เด็กได้เลือกเรียนตามศักยภาพและมหาวิทยาลัยได้คนตามที่ต้องการ และแบ่งการสอบเป็น 3 ระบบ ได้แก่ การคัดเลือกโดยระบบโควตาที่ไม่ใช้การสอบ, ระบบการคัดเลือกโดยใช้ข้อสอบกลาง และระบบการรับตรงที่ให้อิสระกับมหาวิทยาลัยดำเนินการ โดยต้องไม่มีการจัดสอบนั้นว่า ข้อสรุปของ ทปอ.ดังกล่าวแสดงให้เห็นว่า ทปอ.ยอมรับระบบสอบคัดเลือกเข้ามหาวิทยาลัยสร้างปัญหาให้กับสังคม ทั้งการเร่งเด็กเรียนให้จบหลักสูตร การกวดวิชา วิ่งรอกสอบ เกิดภาระค่าใช้จ่ายที่สูง เป็นต้น ซึ่งการยอมรับครั้งนี้ก็ถือเป็นความกล้าหาญที่น่าชื่นชม แต่ตนอยากให้ ทปอ.ออกมาขอโทษสังคม เพราะหากไม่มีนโยบายของ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ ก็ไม่รู้ว่าเราต้องอยู่กับปัญหาการสอบคัดเลือกนี้ไปอีกนานเท่าไร และต่อไปหาก ทปอ.จะคิดดำเนินการสิ่งใดก็ขอให้คำนึงถึงผลกระทบต่อสังคมไทย ไม่ควรมุ่งแต่จะหารายได้ให้มหาวิทยาลัยอยู่รอด

ส่วนระบบการคัดเลือกที่แบ่งออกเป็น 3 กลุ่มนั้น ศ.ดร.สมพงษ์กล่าวว่า ตนเห็นว่าเป็นการปรับระบบให้กระชับขึ้น โดยรวมระบบแอดมิชชั่นกลาง ที่ใช้การสอบโอเน็ต, คะแนนจีแพคซ์ แบบวัดความถนัดทั่วไป หรือ GAT และแบบวัดความถนัดทางวิชาการหรือวิชาชีพ หรือ PAT รวมกับการสอบวิชาสามัญ 9 วิชา โดยจัดสอบในช่วงเวลาเดียวกัน ซึ่งตนขอตั้งข้อสังเกตว่า อาจจะทำให้เด็กเกิดความเครียด และวิธีดังกล่าวจะลดการกวดวิชาได้จริงหรือไม่

“ผมเห็นว่าในเมื่อ ทปอ.ระบุว่า ผลวิจัย GAT และ PAT เป็นข้อสอบที่มีคุณภาพ ก็ควรลดจำนวนวิชาสอบลง หรือรวม GAT และ PAT กับวิชาสามัญ 9 วิชาเข้าด้วยกัน เพราะซ้ำซ้อน ทำให้เด็กสอบมากเกิน นอกจากนี้ อยากขอเหตุผลด้วยว่าทำไมกลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย (กสพท.) จึงสามารถแยกตัวมาสอบได้เองแม้จะเป็นช่วงเวลาเดียวกัน และจัดสอบเด็กทั่วประเทศเช่นเดียวกัน หากกลุ่มแพทย์ทำได้เช่นนี้ เพราะเป็นกลุ่มที่มี ความสำคัญ แล้วกลุ่มคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ หรือกลุ่มอื่นๆ ก็มีความสำคัญเช่นกัน ก็จะขอแยกสอบด้วยจะได้หรือไม่ ทั้งนี้ ทปอ.และ กสพท.ก็ต้องชี้แจงสังคมด้วย” ศ.ดร.สมพงษ์กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยรัฐฉบับพิมพ์ วันที่ 5 พ.ย. 2559 เวลา 06:45 น.
Advertisement
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^