LASTEST NEWS

18 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 18 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 18 เม.ย. 2567(( ประกาศแล้ว )) รายชื่อผู้สอบผ่าน ภาค ก และ ข การสอบบรรจุรับราชการครูฯ ตำแหน่งบุคลากร 38 ค.(2) สังกัดสพฐ. ปีพ.ศ.2567 เช็กผลสอบ 38 ค. สพฐ. ได้ที่นี่ 18 เม.ย. 2567อย่างเป็นทางการ! กำหนดสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป สังกัดสพฐ. ปี พ.ศ.2567 ประกาศรับสมัครภายใน 1 พ.ค. 2567 - รับสมัคร 8-14 พ.ค.2567 18 เม.ย. 2567กรุงเทพมหานคร เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ (ทุนเอราวัณ) 84 อัตรา สมัคร 1 พฤษภาคม 2567 - 14 มิถุนายน 2567 18 เม.ย. 2567อย่างเป็นทางการ !! กทม.เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 592 อัตรา (สำรอง 125 อัตรา) - รายงานตัว 29-30 เม.ย.2567 18 เม.ย. 2567สพป.ยโสธร เขต 1 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 18 เม.ย. 2567สพป.อุดรธานี เขต 2 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 18 เม.ย. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 4 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567  18 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 5 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 5

เอาจริง!แยกอุดมศึกษา แต่ยังไม่รู้ทบวงหรือกระทรวง

  • 15 ก.ย. 2559 เวลา 17:58 น.
  • 3,627
เอาจริง!แยกอุดมศึกษา แต่ยังไม่รู้ทบวงหรือกระทรวง

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เอาจริง!แยกอุดมศึกษา แต่ยังไม่รู้ทบวงหรือกระทรวง

"ดาว์พงษ์"ไฟเขียวแยกอุดมศึกษา มอบ "กำจร-สุภัทร" ดูปรับโครงสร้าง สกอ. เน้นย้ำแยกไปแล้วต้องมีอำนาจกำกับดูแลมหา'ลัย กฎ-ระเบียบล้าสมัยต้องปรับปรุง พร้อมแนะชาวอุดมศึกษาต้องปรับตัวทันโลก/ทบทวนความเป็นอิสระ

วันที่15 ก.ย.59 ที่โรงแรมเดอะ เบอร์เคลีย์ ประตูน้ำ กรุงเทพฯ สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา(สกอ.) จัดประชุมเชิงปฎิบัติการเพื่อมอบนโยบายปฏิรูปการศึกษา ให้แก่ผู้บริหารระดับสูงของสถาบันอุดมศึกษา โดยมี พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เป็นประธานกล่าวเปิดงานตอนหนึ่งว่า ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) ได้จัดทำแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2574 ซึ่งเป็นแผนระยะยาว 15 ปีนั้น ขณะนี้ได้ดำเนินการไปเรียบร้อยแล้ว 70-80% และจะเร่งทำเพื่อเสนอเข้าคณะรัฐมนตรี(ครม.) ภายในเดือน ก.ย.นี้ คาดว่าแผนดังกล่าวจะมีผลบังคับใช้แน่นอนในเดือน ต.ค.นี้

อย่างไรก็ตาม แผนดังกล่าวจะมีรายละเอียดให้ทุกหน่วยงานในสังกัด รวมถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง จะทำให้รู้ทิศทางของตนเองว่าจะต้องดำเนินการ หรือมีบทบาทหน้าที่อย่างไรบ้าง ดังนั้นจากนี้จะไม่ต้องมีปัญหาในเรื่องของการตีความ หรือมาเกี่ยงกันว่าใครต้องรับผิดชอบอะไรอีก ทั้งนี้ มหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องกลับไปปรับการดำเนินงานของตนเองให้สอดคล้องกับแผนการศึกษาแห่งชาติด้วย

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า ในส่วนของอุดมศึกษา ที่ผ่านมาพบปัญหาเรื่องคุณภาพการผลิตบัณฑิต ที่ไม่ตรงตามความต้องการของตลาดแรงงาน และจบแล้วไม่สามารถทำงานได้ทันที อีกทั้งการขาดธรรมาภิบาลในมหาวิทยาลัย โดยเฉพาะปัญหาระหว่างสภามหาวิทยาลัยกับคณาจารย์ ซึ่งแม้ปัญหาจะเกิดในบางมหาวิทยาลัย แต่ก็ต้องเร่งแก้ไข ขณะเดียวกัน สกอ.ต้องทบทวนตัวเองด้วย โดยดูเรื่องกฎกติกาต่างๆ ที่ใช้อยู่ว่าล้าสมัยหรือไม่ ทันต่อเหตุการณ์หรือไม่ เพื่อจะได้ปรับปรุง รวมทั้งมหาวิทยาลัยต่างๆ ต้องปรับตัวเช่นกันเพราะสังคมมีการเปลี่ยนแปลง ทั้งเรื่องจำนวนประชากรที่ลดลง ทำให้นักศึกษาลดลง และการเปิดหลักสูตรจำนวนมากจนไม่รู้ว่ามีคุณภาพหรือไม่ รวมถึงเรื่องความอิสระ ทั้งในเชิงวิชาการ การบริหาร และธรรมาภิบาลว่าจะต้องมีขอบเขตว่าอิสระมากน้อยแค่ไหน และผลของการให้อิสระจะเกิดประโยชน์ต่อสังคมอย่างไรบ้าง

"ผมได้มอบหมายให้ รศ.นพ.กำจร ตติยกวี ปลัด ศธ. และนายสุภัทร จำปาทอง รองปลัด ศธ.ในฐานะว่าที่เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา (กกอ) ไปดูเรื่องการปรับโครงสร้างของอุดมศึกษา ซึ่งที่ผ่านมามีหลายภาค ส่วนมีข้อเสนอให้แยกงานอุดมศึกษา ออกจาก ศธ.ซึ่งก็มีข้อมูลอยู่แล้ว โดยให้แนวคิดไปว่าหากจะแยกอุดมศึกษาออกจาก ศธ. หน่วยงานที่เกิดขึ้นใหม่จะต้องมีอำนาจในการกำกับดูมหาวิทยาลัย ไม่ใช่ปล่อยให้เกิดปัญหาเช่นปัจจุบัน ส่วนจะแยกมาเป็นทบวง หรือกระทรวงนั้น ยังไม่ได้ข้อสรุป โดยหากได้ข้อสรุปชัดเจนก็จะต้องเร่งยกร่างกฎหมายที่เกี่ยวข้องให้แล้วเสร็จก่อนร่างรัฐธรรมนูญประกาศใช้ภายในเดือน พ.ย.59 นี้"พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์สยามรัฐ วันที่ 15 กันยายน 2559
  • 15 ก.ย. 2559 เวลา 17:58 น.
  • 3,627

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^