LASTEST NEWS

23 พ.ย. 2560‘ครูวัลย์’ เล็งฟ้องให้ลำดับ 18 โมฆะ หึ่งมติกศจ.ตากส่อไม่ชอบกม. เหตุอำนาจบรรจุเป็นของ ‘ศธจ.’ 23 พ.ย. 2560เอาแน่!!ปี61สอบครูผู้ช่วยภาค ก ใช้แบบ ก.พ. 23 พ.ย. 2560ยกระดับ"สอบครู"ใช้เกณฑ์ก.พ. 23 พ.ย. 2560แชร์เก็บไว้เลย! แจกฟรี!! เอกสารเตรียมสอบ และกลยุทธ์พิชิตครูผู้ช่วย ปี61 โดยขงเบ้ง 23 พ.ย. 2560เช็คเลย! มาแล้ว สรุปตำแหน่งว่าง การคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปี พ.ศ. 2560 23 พ.ย. 2560บอร์ดก.ค.ศ.เห็นชอบ ปี61 ใช้หลักเกณฑ์ใหม่ สอบครูผู้ช่วย ยึดแนวการสอบแบบก.พ. 23 พ.ย. 2560"หลักฐานที่ใช้ในการสมัครสอบ ครูคืนถิ่น 60" เช็คคร่าวๆ ก่อนรอเกณฑ์ประกาศฉบับจริง 23 พ.ย. 2560สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 2 เปิดสอบครูอัตราจ้าง 7 อัตรา (สมัคร24-30พ.ย.60) 23 พ.ย. 2560กบข. แนะนำช่องทางใหม่ในการตรวจสอบยอดเงินของสมาชิกผ่านตู้ Smart Kiosk 23 พ.ย. 2560เปิดขั้นตอนและวิธีการสมัครโครงการครูคืนถิ่น สมัคร27พ.ย.-16ธ.ค.60

"ดาว์พงษ์"สั่งปรับเกณฑ์ประเมินรอบสี่อีก

  • 15 ก.ค. 2559 เวลา 17:48 น.
  • 16,672 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"ดาว์พงษ์"สั่งปรับเกณฑ์ประเมินรอบสี่อีก
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"ดาว์พงษ์"สั่งปรับเกณฑ์ประเมินรอบสี่อีก
"บิ๊กหนุ่ย"ตีกลับเกณฑ์มาตรฐานและตัวบ่งชี้การประเมินภายนอกระรอบสี่ ให้โจทย์ว่าต้องไม่เป็นภาระสถานศึกษา สถานศึกษาต้องรู้สึกสบายใจและอยากรับการประเมิน แถมต้องเลือกผู้ประเมินที่สถานศึกษายอมรับ ไม่มียี้

วันนี้(15 ก.ค.) ดร.คมศร วงษ์รักษา ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.)  รักษาการแทน ผอ.สมศ. เปิดเผยว่า จาการเข้าพบ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อหารือเรื่องแนวทางการประกันคุณภาพการศึกษาตามนโยบายแผนการดำเนินงาน (Roadmap) 3 ระยะของรัฐบาล ว่า สมศ.ได้นำเสนอแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ที่สอดคล้องกับกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน ได้แก่ มาตรฐานที่ว่าด้วยผลการจัดการศึกษา มาตรฐานที่ว่าด้วยการบริหารจัดการศึกษา มาตรฐานที่ว่าด้วยการจัดการเรียน การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และ มาตรฐานที่ว่าด้วยการประกันคุณภาพภายใน ซึ่ง รมว.ศึกษาธิการได้ขอให้ สมศ.กลับไปปรับเกณฑ์มาตรฐานและตัวบ่งชี้ให้สอดคล้องกับสภาพของสถานศึกษา โดยยึดบริบทของสถานศึกษาที่มีความแตกต่างกัน เช่น เรื่องของขนาด ซึ่งมีทั้งขนาดเล็ก กลาง ใหญ่ และใหญ่พิเศษ ดังนั้นการกำหนดเกณฑ์หรือตัวบ่งชี้ต้องปรับให้เหมาะสม เพื่อไม่ให้เป็นภาระกับสถานศึกษา แต่สามารถสะท้อนคุณภาพการศึกษาตามบริบทที่มีอยู่ได้ เพราะ รมว.ศึกษาธิการต้องการให้สถานศึกษารู้สึกสบายใจ และอยากเข้ารับการประเมิน โดยสถานศึกษาได้รับประโยชน์

“นอกจากนี้พล.อ.ดาว์พงษ์ยังขอให้ สมศ.เน้นการคัดเลือกผู้ประเมินที่สถานศึกษายอมรับ หากมีการประกาศรายชื่อต้องไม่มีใครร้องยี้ ซึ่งผมได้ชี้แจงแล้วว่า สมศ.ให้ความสำคัญกับการคัดเลือกผู้ประเมิน โดยการประเมินภายนอกรอบสี่จะไม่ใช้หน่วยประเมินภายนอก แต่จะคัดเลือกผู้ประเมินจาก 2 ส่วน คือ สมศ.และต้นสังกัด ซึ่งต้องผ่านกระบวนการอบรมพัฒนาให้มีแนวทางที่จะสะท้อนความสำเร็จของสถานศึกษาตามแนวทางที่วางไว้ โดยรมว.ศึกษาธิการได้มอบให้ สมศ.กลับไปจัดทำรายละเอียดว่า แต่ละมาตรฐานที่ประเมินจะดูอะไร และต้องปรับให้เหมาะสมกับสภาพและบริบทของสถานศึกษา เพราะที่ผ่านมามีเกณฑ์เดียว จากนั้นให้นำกลับมาเสนออีกครั้ง” ดร.คมศร กล่าวและว่า ส่วนการประเมินจะทันตาม Roadmap ระยะที่ 3 ที่วางไว้ว่าจะเริ่มในเดือนกรกฎาคมนี้หรือไม่ สมศ.ได้พยายามแล้วและรัฐบาลก็ไม่ได้รีบร้อนอะไร เพราะต้องการให้มีคุณภาพ ซึ่งตนมองว่าไม่น่าจะมีปัญหาอะไร  

ดร.คมศร กล่าวด้วยว่า ระบบการประกันคุณภาพการศึกษา ควรเน้นการประเมินภายใน เพราะหลักการประกันคือการควบคุม ตรวจสอบและประเมิน ซึ่งหัวใจคือการควบคุมคุณภาพของสถานศึกษา ส่วนการประเมินภายนอกเป็นขั้นตอนสุดท้ายที่บอกถึงความสำเร็จของการศึกษาทั้งประเทศ อย่างไรก็ตามหาก รมว.ศึกษาธิการเห็นชอบก็จะนำเสนอ บอร์ด สมศ. และรายงานต่อ พล.อ.อ.ประจิน จั่นตอง รองนายกรัฐมนตรีที่กำกับดูแล สมศ. จากนั้นจะเร่งดำเนินการประเมินรอบสี่โดยเร็วที่สุดต่อไป.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันศุกร์ที่ 15 กรกฎาคม 2559 เวลา 16.47 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^