LASTEST NEWS

21 ส.ค. 2560‘กยศ.-กรอ.’ ฟ้องลูกหนี้เพิ่ม 1.4 แสน ค้างจ่าย 1.5 หมื่นล.เผยผู้กู้ผิดนัดพุ่ง 2.1 ล้านราย 21 ส.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว5151 ซักซ้อมการเลื่อนเงินเดือน/ค่าจ้าง/ค่าตอบแทน ครั้งที่ 2 (1ตุลาคม 2560) 21 ส.ค. 2560บรรจุครั้งแรก 100 อัตรา กรมทางหลวง เปิดสอบแข่งขันบรรจุเข้ารับราชการ สมัครทางอินเทอร์เน็ต 21 ส.ค. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก 85 อัตรา มหาวิทยาลัยนครพนม เปิดสอบบรรจุเป็นพนักงานมหาวิทยาลัย 21 ส.ค. 2560กรมการขนส่งทหารบก เปิดสอบพนักงานราชการ 40 อัตรา (สมัคร28-31ส.ค.60) 20 ส.ค. 2560ทปอ.ยื้อสรุปเปิด-ปิดตามอาเซียน 20 ส.ค. 2560กยศ. เปิดสอบบรรจุเป็นพนักงาน 16 อัตรา (วุฒิป.ตรีทุกสาขา เงินเดือน 18,750บ.) 19 ส.ค. 2560สพป.เชียงใหม่ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการ จำนวน 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560วุฒิม.6 ขึ้นไป ไม่ต้องมีวุฒิครู สพป.สมุทรสาคร เปิดสอบพี่เลี้ยงเด็กพิการ 4 อัตรา 19 ส.ค. 2560สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว 7 อัตรา

จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน

  • 11 ก.ค. 2559 เวลา 14:32 น.
  • 2,982 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน

นักวิชาการ จี้ ศธ.ประเมินผลงาน กศจ. ก่อนตั้งชุดใหม่ เพื่อแก้จุดอ่อนได้ทัน และบรรจุโครงสร้างใหม่ไว้ใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ เผย กศจ.ปฎิบัติงานยังไม่เข้าตา-ทำงานลอกกัน

วันนี้(11 ก.ค.) ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  เปิดเผยว่า ตามที่คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)ในส่วนของผู้ทรงคุณวุฒิ จะครบกำหนดระยะเวลาขับเคลื่อนงานปฎิรูปการศึกษาเบื้องต้น 3 เดือน และจะมีการสรรหากรรมการผู้ทรงคุณวุฒิใหม่ นั้น กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ควรมีการประเมินการดำเนินงานของ กศจ. ซึ่งโดยหลักการแล้วกศจ.ต้องทำงานในลักษณะกระจายอำนาจ เน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีความหลากหลายและบูรณาการตามนโยบาย โดยมีกรรมการ 22 คน แต่จากที่ตนได้รับฟังความเห็นคนในพื้นที่ต่างๆ พบว่า ไม่ควรกำหนดว่าทุกจังหวัดต้องมีกรรมการ 22 คน เนื่องจากแต่ละจังหวัดมีขนาดไม่เท่ากัน ควรมีความยืดหยุ่นตามขนาดแต่ละจังหวัดประมาณ 22-30 คน  อีกทั้งการบริหารงานกศจ.ก็อิงกับระบบบริหารงานแบบกระทรวงมหาดไทยมากเกินไป นอกจากนี้กรรมการควรมาจากทุกภาคส่วนเพื่อสร้างการมีส่วนร่วม ที่สำคญ กศจ.ต้องเน้นการกระจายอำนาจ ไม่ใช่แบ่งอำนาจเหมือนที่เป็นอยู่  

ศ.ดร.สมพงษ์  กล่าวต่อไปว่า ส่วนบทบาทที่สำคัญของ กศจ.คือ การทำแผนยุทธศาสตร์จังหวัด และ การบริหารงานบุคคลแทนคณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) พบว่าการจัดทำแผนยุทธศาสตร์จังหวัดของแต่ละจังหวัดมีลักษณะที่คล้ายคลึงกันหรือคัดลอกกันมา ส่วนการบริหารงานบุคคลยังมีภาพที่ไม่ชัดเจน อย่างไรก็ตามตนขอเสนอให้ ศธ.และกศจ.ทำงานร่วมกับสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ซึ่งดำเนินการเรื่องจังหวัดจัดการตนเอง และสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ซึ่งจัดทำแผนยุทธศาสตร์การศึกษาจังหวัด เพื่อให้การประเมินผล กศจ.ชัดเจน เห็นจุดอ่อนและจุดแข็งและ จะได้แก้ไข เพื่อบรรจุโครงสร้างใหม่ไว้ใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ได้ทัน.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันจันทร์ที่ 11 กรกฎาคม 2559 เวลา 09.56 น.
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^