LASTEST NEWS

18 ก.พ. 2561สพป.อุดรธานี เขต 2 รับสมัครครูอัตราจ้าง 7 อัตรา (สมัคร 5-11 มีนาคม 2561) 17 ก.พ. 2561โรงเรียนบ้านอ้อมโรงหีบ (เล็ก-นิ่ม อนุสรณ์) รับสมัครครูอัตราจ้าง วุฒิป.ตรีไม่จำกัดสาขา 17 ก.พ. 2561มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร รับสมัครอาจารย์ 15 อัตรา (26ก.พ.-9มี.ค.61) 17 ก.พ. 2561สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2 รับสมัครครูอัตราจ้าง(ขาดแคลนครูขั้นวิกฤต) 17 ก.พ. 2561โรงเรียนบ้านหนองบัว รับสมัครครูอัตราจ้าง 1 อัตรา (สมัคร12-19ก.พ.61) 17 ก.พ. 2561โรงเรียนบ้านชะอวด รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว 10 อัตรา (สมัคร19-23ก.พ.61) 17 ก.พ. 2561​โรงเรียนเทศบาล 1 (บ้านเขาแก้ว) รับสมัครครูอัตราจ้าง 1 อัตรา (สมัครบัดนี้-28ก.พ.61) 17 ก.พ. 2561สพป.เลย เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้างและครูธุรการ 6 อัตรา (สมัคร21-27ก.พ.61) 17 ก.พ. 2561กศจ.เพชรบูรณ์ เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 28 อัตรา (รายงานตัว 28ก.พ.61) 17 ก.พ. 2561มติก.ค.ศ.เร่งกศจ.บรรจุบัญชีครูผู้ช่วยก่อนหมดอายุ

จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน

  • 11 ก.ค. 2559 เวลา 14:32 น.
  • 3,003 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

จี้ ศธ.ประเมินกศจ.-ทำงานลอกกัน

นักวิชาการ จี้ ศธ.ประเมินผลงาน กศจ. ก่อนตั้งชุดใหม่ เพื่อแก้จุดอ่อนได้ทัน และบรรจุโครงสร้างใหม่ไว้ใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ เผย กศจ.ปฎิบัติงานยังไม่เข้าตา-ทำงานลอกกัน

วันนี้(11 ก.ค.) ศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ อาจารย์คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย  เปิดเผยว่า ตามที่คณะกรรมการศึกษาธิการจังหวัด (กศจ.)ในส่วนของผู้ทรงคุณวุฒิ จะครบกำหนดระยะเวลาขับเคลื่อนงานปฎิรูปการศึกษาเบื้องต้น 3 เดือน และจะมีการสรรหากรรมการผู้ทรงคุณวุฒิใหม่ นั้น กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ควรมีการประเมินการดำเนินงานของ กศจ. ซึ่งโดยหลักการแล้วกศจ.ต้องทำงานในลักษณะกระจายอำนาจ เน้นการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน มีความหลากหลายและบูรณาการตามนโยบาย โดยมีกรรมการ 22 คน แต่จากที่ตนได้รับฟังความเห็นคนในพื้นที่ต่างๆ พบว่า ไม่ควรกำหนดว่าทุกจังหวัดต้องมีกรรมการ 22 คน เนื่องจากแต่ละจังหวัดมีขนาดไม่เท่ากัน ควรมีความยืดหยุ่นตามขนาดแต่ละจังหวัดประมาณ 22-30 คน  อีกทั้งการบริหารงานกศจ.ก็อิงกับระบบบริหารงานแบบกระทรวงมหาดไทยมากเกินไป นอกจากนี้กรรมการควรมาจากทุกภาคส่วนเพื่อสร้างการมีส่วนร่วม ที่สำคญ กศจ.ต้องเน้นการกระจายอำนาจ ไม่ใช่แบ่งอำนาจเหมือนที่เป็นอยู่  

ศ.ดร.สมพงษ์  กล่าวต่อไปว่า ส่วนบทบาทที่สำคัญของ กศจ.คือ การทำแผนยุทธศาสตร์จังหวัด และ การบริหารงานบุคคลแทนคณะอนุกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (อ.ก.ค.ศ.) พบว่าการจัดทำแผนยุทธศาสตร์จังหวัดของแต่ละจังหวัดมีลักษณะที่คล้ายคลึงกันหรือคัดลอกกันมา ส่วนการบริหารงานบุคคลยังมีภาพที่ไม่ชัดเจน อย่างไรก็ตามตนขอเสนอให้ ศธ.และกศจ.ทำงานร่วมกับสำนักงานส่งเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน (สสค.) ซึ่งดำเนินการเรื่องจังหวัดจัดการตนเอง และสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ซึ่งจัดทำแผนยุทธศาสตร์การศึกษาจังหวัด เพื่อให้การประเมินผล กศจ.ชัดเจน เห็นจุดอ่อนและจุดแข็งและ จะได้แก้ไข เพื่อบรรจุโครงสร้างใหม่ไว้ใน พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติฉบับใหม่ได้ทัน.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันจันทร์ที่ 11 กรกฎาคม 2559 เวลา 09.56 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^