LASTEST NEWS

24 ก.ค. 2560ครูถูกเบี้ยวอบรมคูปองหัวละ 10,000 24 ก.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว 4562 เรื่อง แนวทางการสรรหาและบริหารอัตรากำลังพนักงานราชการและลูกจ้างชั่วคราว 24 ก.ค. 2560โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 51 รับสมัครพนักงานราชการ ตำแหน่งครูผู้สอน 24 ก.ค. 2560หึ่งชง ครม.เด้ง ‘กมล’ พ้น สกศ.ไปสำนักนายกฯ โยก ‘สุเทพ’ นั่งแทน ดัน ‘กฤตชัย’ เสียบเลขาฯ อาชีวะ 24 ก.ค. 2560ขาดเพียบ!! ศธภ.ขาดบุคลากรกว่า 1 พันอัตรา เตรียมรับโอนข้ามกระทรวงหลังเกลี่ยอัตรากำลังรอบ 2 24 ก.ค. 2560ปลัดเชื้อ ฮั่นจินดา แจ้งข่าวเปิดสอบข้าราชการท้องถิ่น น่าจะประกาศรับสมัคร 25ก.ค.2560 นี้ 24 ก.ค. 2560ภตช.ร้อง "นายกฯ" ตรวจสอบเงื่อนไขอบรม เลื่อนวิทยฐานะครู 24 ก.ค. 2560"ชัยพฤกษ์"ย้ำชัดห้ามติวสอบ ผอ.สพท. 24 ก.ค. 2560หลักสูตรครู4ปีหรือ5ปีคนเรียนเลือกเอง 24 ก.ค. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก 26 อัตรา กรมการปกครอง เปิดสอบพนักงานราชการ สมัคร21-31ก.ค.60

"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

  • 22 มิ.ย. 2559 เวลา 10:48 น.
  • 22,128 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

          สมศ.เผยแนวทางการประเมินรอบ 4 สอดคล้องกับกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน เริ่มนำร่องใช้ช่วงเดือน ก.ค. 2559 เล็งทดสอบกับสถานศึกษาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างให้ครอบคลุมทุกบริบท หวัง สะท้อนความเป็นจริง เพื่อใช้เป็นแนวทางการพัฒนาได้ตรงจุด

          จากกรณีรัฐบาลให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เลื่อนการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 (ปี 2559-2563) ออกไปก่อน จากเดิมที่มีกำหนดการประเมินในเดือน ต.ค. 2558 พร้อมให้ดำเนินการตามโรดแมป คือเดือน พ.ย. 2558-ม.ค. 2559 ทำการระดมความคิดเห็นและทบทวนตัวบ่งชี้ และเดือน ก.พ.-เม.ย. 2559 ให้ดูรายละเอียดการดำเนินการนั้น

          ดร.คมศร วงษ์รักษา รักษาการแทน ผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 เป็นไปตามโรดแมปที่ รัฐบาลกำหนดไว้กับ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) และจะเกิดขึ้นภายหลังจากการปฏิรูประบบประเมินคุณภาพการศึกษาเสร็จเรียบร้อยแล้ว โดย สมศ.ได้ทำงานร่วมกันแบบบูรณาการกับ ศธ. และสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.) เพื่อพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอกให้สอดคล้องกับระบบการประเมินภายในของ ศธ.

          ทั้งนั้น ได้กำหนดตัวบ่งชี้และวิธีการประเมินให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน และสอดคล้องกับกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน ได้แก่ 1) มาตรฐานที่ว่าด้วยผลการจัดการศึกษา 2) มาตรฐานที่ว่าด้วยการบริหารจัดการศึกษา 3) มาตรฐานที่ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และ 4) มาตรฐานที่ว่าด้วยการประกันคุณภาพภายใน

          "แนวคิดหลักของการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 จะให้การรับรองตามระดับคุณภาพ ซึ่งผลการประเมินดังกล่าวจะนำมาดำเนินการสำหรับการจัดกลุ่ม สถานศึกษา ตลอดจนยังมีแผนการจัดทำคู่มือการประเมินรอบ 4 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินรูปแบบ ใหม่"

          ดร.คมศรกล่าวต่อว่า สมศ.กำลังดำเนินงานให้เป็นไปตามโรดแมปการเชื่อมโยงการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 ที่ รมว.ศธ. และ รมช.ศธ.ได้กำหนดไว้ ซึ่งขณะนี้อยู่ในระยะที่ 3 และคาดว่าจะเริ่มทดลองใช้มาตรฐานการประเมินที่กำหนดได้ในเดือน ก.ค. 2559 โดยทดสอบกับสถานศึกษาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างให้ครอบคลุมตามความหลากหลายของสถานศึกษาที่มีบริบทแตกต่างกัน ทั้งในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน การอาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษา อาทิ ประเภท ขนาด พื้นที่ สังกัด และผลการประเมินในรอบที่ผ่านมาของสถาน ศึกษา

          "การประเมินเน้นการประเมินภาพรวมเชิงคุณภาพ จะพิจารณาเพียงข้อมูลที่มีอยู่แล้วตามความเป็นจริงของสถานศึกษา และรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ร่วมกับการสัมภาษณ์สถานศึกษา ซึ่งไม่ถือว่าเป็นการสร้างภาระเพิ่มจากปกติ ดังนั้น สถานศึกษาจึงไม่ต้องจัดทำเอกสารพิเศษขึ้นใหม่ เพื่อรับการประเมินรอบ 4 โดย สมศ.ตั้งเป้าหมายให้การสะท้อนผลการประเมินตรงตามความเป็นจริง และสามารถรายงานผลต่อสถานศึกษา ต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และ รัฐบาลทราบ เพื่อใช้เป็นแนวทางการพัฒนาสถานศึกษาตามบริบทได้ตรงจุด"

          สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกได้ดำเนินการมาแล้ว 3 รอบ ตั้งแต่ปี 2544-2558 โดยทำการประเมินสถานศึกษาทุกระดับทั่วประเทศรวมกว่า 60,000 แห่ง เพื่อรายงานผลคุณภาพการจัดการศึกษาต่อสถานศึกษา และนำผลการประเมินไปใช้วางแผนปรับปรุงพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพได้สอดคล้องตามนโยบายของภาครัฐ

          "การประเมินรอบ 4 ที่จะเกิดขึ้น สมศ.ตั้งเป้าหมายที่จะสร้างมิติใหม่ของการประเมินการศึกษาไทยที่ต้องสามารถสะท้อนความเป็นจริงของคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษานั้น ๆ และต้องมีความสอดคล้องกับภารกิจ และการวัดผลของ ศธ. และวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา ทั้งนี้ แนวทางการพัฒนาการ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 สมศ. จะนำเสนอต่อคณะกรรมการบริหาร สมศ. เพื่อพิจารณาต่อไป" ดร.คมศร กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ประชาชาติธุรกิจ ฉบับวันที่ 23 - 26 มิ.ย. 2559
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^