LASTEST NEWS

23 มิ.ย. 2560สพม.19 รับสมัครลูกจ้างชั่วคราว 7 ตำแหน่ง 12 อัตรา 22 มิ.ย. 256026 มิถุนายน วันสุนทรภู่ ตัวอย่างกลอนสดุดีสุนทรภู่ รวมกลอนสุนทรภู่ (ต่อ) 22 มิ.ย. 256026 มิถุนายน วันสุนทรภู่ ประวัติสุนทรภู่ ตัวอย่างกลอนสดุดีสุนทรภู่ รวมกลอนสุนทรภู่ 22 มิ.ย. 2560รับเยอะ 12 อัตรา สพม.19 เปิดสอบครูอัตราจ้าง ครูวิทย์คณิต ครูขั้นวิกฤต ครูพักนอน ครูธุรการ วุฒิป.ตรีทุกสาขา 22 มิ.ย. 2560โรงเรียนสวนอนันต์ รับสมัครครูอัตราจ้าง เงินเดือน 12,000 บาท 22 มิ.ย. 2560โรงเรียนวัดราชบพิธ รับสมัครบรรณารักษ์ เงินเดือน 15,000 บาท 22 มิ.ย. 2560โรงเรียนสุวรรณารามวิทยาคม รับสมัครเจ้าหน้าที่สำนักงาน (ไม่ใช้วุฒิครู) เงินเดือน 15,000บาท 22 มิ.ย. 2560"ชัยพฤกษ์" ดูแลครูรับผลกระทบวิทยฐานะใหม่ 22 มิ.ย. 2560ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 317/2560 ผลประชุมองค์กรหลัก 20 มิถุนายน 2560 22 มิ.ย. 2560โรงเรียนบ้านหนองยาง เปิดสอบครูอัตราจ้าง วุฒิปริญญาตรีทุกสาขาวิชาเอก

"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

  • 22 มิ.ย. 2559 เวลา 10:48 น.
  • 22,116 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"สมศ." ประเมินรอบ4 ก.ค.นี้ เร่งพัฒนาคุณภาพ-สถานศึกษา

          สมศ.เผยแนวทางการประเมินรอบ 4 สอดคล้องกับกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน เริ่มนำร่องใช้ช่วงเดือน ก.ค. 2559 เล็งทดสอบกับสถานศึกษาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างให้ครอบคลุมทุกบริบท หวัง สะท้อนความเป็นจริง เพื่อใช้เป็นแนวทางการพัฒนาได้ตรงจุด

          จากกรณีรัฐบาลให้สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) เลื่อนการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 (ปี 2559-2563) ออกไปก่อน จากเดิมที่มีกำหนดการประเมินในเดือน ต.ค. 2558 พร้อมให้ดำเนินการตามโรดแมป คือเดือน พ.ย. 2558-ม.ค. 2559 ทำการระดมความคิดเห็นและทบทวนตัวบ่งชี้ และเดือน ก.พ.-เม.ย. 2559 ให้ดูรายละเอียดการดำเนินการนั้น

          ดร.คมศร วงษ์รักษา รักษาการแทน ผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า การประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 เป็นไปตามโรดแมปที่ รัฐบาลกำหนดไว้กับ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) และจะเกิดขึ้นภายหลังจากการปฏิรูประบบประเมินคุณภาพการศึกษาเสร็จเรียบร้อยแล้ว โดย สมศ.ได้ทำงานร่วมกันแบบบูรณาการกับ ศธ. และสภาขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศ (สปท.) เพื่อพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอกให้สอดคล้องกับระบบการประเมินภายในของ ศธ.

          ทั้งนั้น ได้กำหนดตัวบ่งชี้และวิธีการประเมินให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน และสอดคล้องกับกฎกระทรวง 4 มาตรฐาน ได้แก่ 1) มาตรฐานที่ว่าด้วยผลการจัดการศึกษา 2) มาตรฐานที่ว่าด้วยการบริหารจัดการศึกษา 3) มาตรฐานที่ว่าด้วยการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และ 4) มาตรฐานที่ว่าด้วยการประกันคุณภาพภายใน

          "แนวคิดหลักของการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 จะให้การรับรองตามระดับคุณภาพ ซึ่งผลการประเมินดังกล่าวจะนำมาดำเนินการสำหรับการจัดกลุ่ม สถานศึกษา ตลอดจนยังมีแผนการจัดทำคู่มือการประเมินรอบ 4 เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการประเมินรูปแบบ ใหม่"

          ดร.คมศรกล่าวต่อว่า สมศ.กำลังดำเนินงานให้เป็นไปตามโรดแมปการเชื่อมโยงการประกันคุณภาพภายในและการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 ที่ รมว.ศธ. และ รมช.ศธ.ได้กำหนดไว้ ซึ่งขณะนี้อยู่ในระยะที่ 3 และคาดว่าจะเริ่มทดลองใช้มาตรฐานการประเมินที่กำหนดได้ในเดือน ก.ค. 2559 โดยทดสอบกับสถานศึกษาด้วยวิธีการเลือกกลุ่มตัวอย่างให้ครอบคลุมตามความหลากหลายของสถานศึกษาที่มีบริบทแตกต่างกัน ทั้งในระดับการศึกษาขั้น พื้นฐาน การอาชีวศึกษา และระดับอุดมศึกษา อาทิ ประเภท ขนาด พื้นที่ สังกัด และผลการประเมินในรอบที่ผ่านมาของสถาน ศึกษา

          "การประเมินเน้นการประเมินภาพรวมเชิงคุณภาพ จะพิจารณาเพียงข้อมูลที่มีอยู่แล้วตามความเป็นจริงของสถานศึกษา และรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ร่วมกับการสัมภาษณ์สถานศึกษา ซึ่งไม่ถือว่าเป็นการสร้างภาระเพิ่มจากปกติ ดังนั้น สถานศึกษาจึงไม่ต้องจัดทำเอกสารพิเศษขึ้นใหม่ เพื่อรับการประเมินรอบ 4 โดย สมศ.ตั้งเป้าหมายให้การสะท้อนผลการประเมินตรงตามความเป็นจริง และสามารถรายงานผลต่อสถานศึกษา ต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้อง และ รัฐบาลทราบ เพื่อใช้เป็นแนวทางการพัฒนาสถานศึกษาตามบริบทได้ตรงจุด"

          สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกได้ดำเนินการมาแล้ว 3 รอบ ตั้งแต่ปี 2544-2558 โดยทำการประเมินสถานศึกษาทุกระดับทั่วประเทศรวมกว่า 60,000 แห่ง เพื่อรายงานผลคุณภาพการจัดการศึกษาต่อสถานศึกษา และนำผลการประเมินไปใช้วางแผนปรับปรุงพัฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพได้สอดคล้องตามนโยบายของภาครัฐ

          "การประเมินรอบ 4 ที่จะเกิดขึ้น สมศ.ตั้งเป้าหมายที่จะสร้างมิติใหม่ของการประเมินการศึกษาไทยที่ต้องสามารถสะท้อนความเป็นจริงของคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษานั้น ๆ และต้องมีความสอดคล้องกับภารกิจ และการวัดผลของ ศธ. และวัตถุประสงค์ของการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษา ทั้งนี้ แนวทางการพัฒนาการ ประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 4 สมศ. จะนำเสนอต่อคณะกรรมการบริหาร สมศ. เพื่อพิจารณาต่อไป" ดร.คมศร กล่าว

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ประชาชาติธุรกิจ ฉบับวันที่ 23 - 26 มิ.ย. 2559
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^