LASTEST NEWS

18 พ.ย. 2560สพป.อ่างทอง เปิดสอบพนักงานราชการครู จำนวน 11 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 18 พ.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป สมัคร27พ.ย.-1ธ.ค.60 18 พ.ย. 2560"2 ครู สพฐ." ชวดบรรจุครูผู้ช่วย สะเทือนถึงโครงสร้าง "ภูมิภาค" 18 พ.ย. 2560กศจ.สุราษฎร์ธานี เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 38 อัตรา - รายงานตัว 29พ.ย.2560 18 พ.ย. 2560(( รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร )) สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 18 พ.ย. 2560กศจ.ชุมพร เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 52 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 18 พ.ย. 2560กศจ.ชัยภูมิ เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 81 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 17 พ.ย. 2560ขอข้อมูล’สพม.38-สพป.สุโขทัย2-กศจ.สุโขทัย-ตาก’ ชงก.ค.ศ.หาทางออกปม’ครูแอน-ครูวัลย์’ปลายพ.ย.นี้ 17 พ.ย. 2560ดาวน์โหลดกันเลย! หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 (16 พ.ย. 60) 17 พ.ย. 2560ด่วนที่สุด! สพฐ.ให้รับพี่เลี้ยงเด็กพิการและครูพี่เลี้ยง สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ได้

ประเมินภายนอกรอบ 4ไม่เน้นเอกสาร

  • 09 มิ.ย. 2559 เวลา 17:35 น.
  • 67,802 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ประเมินภายนอกรอบ 4ไม่เน้นเอกสาร
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ประเมินภายนอกรอบ 4ไม่เน้นเอกสาร
สมศ.ย้ำชัดประเมินภายนอกรอบสี่ไม่เน้นดูเอกสาร ใช้พบปะพูดคุยดูผลสัมฤทธิ์ พัฒนาการและความสุขในการเรียนของเด็ก

วันนี้(9มิ.ย.)ดร.คมศร วงษ์รักษา รักษาการแทน ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา(องค์การมหาชน) หรือ สมศ. กล่าวถึงการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ ว่า สมศ.จะยึดตามนโยบายรัฐบาลและนโยบาย รมว.ศึกษาธิการ(ศธ.)ที่ต้องการให้การประเมินภายนอกและการประเมินภายในมีความสอดคล้องกัน ไม่ประเมินแบบเน้นเอกสารเพื่อไม่ให้เป็นภาระของสถานศึกษา รวมถึงไม่อยากให้ดูเฉพาะคะแนนการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต เท่านั้น แต่ขอให้นำคะแนนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตร หรือ จีพีเอเอ็กซ์ และผลการเรียนรายวิชามาประกอบการประเมินด้วย ดังนั้นในการประเมินภายนอกรอบสี่ สมศ.จะไม่เน้นการประเมินเอกสาร แต่จะเน้นการพบปะพูดคุย ระหว่างสถานศึกษากับทีมประเมินในลักษณะการประชุม และดูผลสัมฤทธิ์ที่เกิดกับเด็ก ว่า มีพัฒนาการไปในทิศทางที่ดีขึ้น และมีความสุขในการเรียนหรือไม่ อีกทั้งในการประเมินจะใช้ผู้ประเมินร่วมกันและตัวบ่งชี้เดียวกันกับการประเมินภายใน เพื่อให้การประเมินเป็นไปในทิศทางเดียวกันด้วย


ดร.คมศร กล่าวต่อไปว่า เดิมได้มีการกำหนดว่าจะต้องประเมินภายนอกรอบสี่ ตั้งแต่เดือนมีนาคม 2558 แต่รัฐบาลให้เลื่อนออกไปก่อน จึงได้มีการกำหนดโรดแมปการทำงานว่า เดือนพฤศจิกายน 2558 ถึงมกราคม 2559 เป็นช่วงของการระดมความคิดเห็นและทบทวนตัวบ่งชี้ให้เหมาะสม เดือนกุมภาพันธ์ถึงเมษายน 2559  จะเป็นช่วงการดูรายละเอียดการดำเนินการ และคาดว่าจะเริ่มนำร่องประเมินได้ในเดือนกรกฎาคม 2559 ประมาณ 8,000 แห่ง ใน 2 ระดับก่อน คือ ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน และระดับอาชีวศึกษา โดยการสุ่มเลือกสถานศึกษาตามขนาดของสถานศึกษา จากทุกสังกัดอย่างครอบคลุมทุกพื้นที่ ส่วนระดับอุดมศึกษานั้นต้องรอหารือกับสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.)ก่อน เพราะยังไม่ได้ข้อสรุปเรื่องตัวบ่งชี้ที่ชัดเจน

“เหตุผลที่ต้องมีการนำร่องประเมินเฟสแรก ก็เพื่อดูว่าตัวบ่งชี้ มีความเหมาะสม และสอดคล้องกับนโยบายหรือไม่ เพื่อนำมาปรับปรุงก่อนนำไปใช้ในการประเมินจริงในเฟสถัดไปจนครบ  อย่างไรก็ตามที่ผ่านมารัฐบาลเคยตั้งคำถามว่า มีความจำเป็นหรือไม่ ที่จะต้องลงไปประเมินสถานศึกษาทุกแห่ง เนื่องจากสมศ.ทำการประเมินภายนอกมาแล้ว 3 รอบ ทำให้มีข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษาทุกแห่งแล้ว ซึ่งผมคิดว่ามีความเป็นไปได้ว่า ต่อไปอาจไม่จำเป็นต้องลงไปประเมินทุกแห่ง โดยเฉพาะกลุ่มที่ได้รับผลการประเมินในระดับดีมากมาแล้ว 2 รอบ ก็อาจจะขอแค่รายงานการประเมินภายใน โดยให้ต้นสังกัดรับรอง ส่วนสถานศึกษาที่ได้ผลการประเมินในระดับดี ก็อาจจะแค่ลงไปดู 2 วัน ส่วนที่ได้รับผลประเมินระดับพอใช้ลงมาอาจต้องลงไปดูถึง 3 วัน โดยทั้งหมดนี้เป็นเพียงข้อเสนอของสมศ. ซึ่งต้องเสนอให้ทางรัฐบาลพิจารณาก่อน”ดร.คมศรกล่าว


ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพฤหัสบดีที่ 9 มิถุนายน 2559 เวลา 14.25 น.

 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^