LASTEST NEWS

25 ก.พ. 2560(รับเยอะ 27อัตรา) สพม.4 เปิดสอบพนักงานราชการครู 15 อัตรา ครูอัตราจ้าง/ลูกจ้างชั่วคราว 12 อัตรา 24 ก.พ. 2560ด่วน! ราชกิจจานุเบกษา ระเบียบสํานักนายกรัฐมนตรี ว่าด้วยพนักงานราชการ (ฉบับที่ ๒) พ.ศ. ๒๕๖๐ 24 ก.พ. 2560โรงเรียนฉือจี้เชียงใหม่ รับสมัครครูอัตราจ้างและบุคลากรทางการศึกษา 11 อัตรา 24 ก.พ. 2560งานดีๆ มาแล้ว! อบจ.อุดรธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 32 อัตรา และบุคลากรสนับสนุนการสอนอีก 15 อัตรา 24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560 24 ก.พ. 2560สพป.สงขลา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา 24 ก.พ. 2560สพฐ.คลอดปฏิทินใหม่รับลูกร่นเวลาสอบครูผู้ช่วย

แผนศึกษาชาติให้คนเก่งเป็นครู-ปัดเปลี่ยนสถานะครูเป็นพนักงานราชการ

  • 02 พ.ค. 2559 เวลา 16:48 น.
  • 15,238 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
แผนศึกษาชาติให้คนเก่งเป็นครู-ปัดเปลี่ยนสถานะครูเป็นพนักงานราชการ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

แผนศึกษาชาติให้คนเก่งเป็นครู
"อนุสรณ์" ยันแผนการศึกษาชาติ (พ.ศ.2560-2574) ยังเป็นแค่ฉบับร่าง ย้ำต้องการให้ได้คนเก่งดีมาเป็นครู ปัดเปลี่ยนสถานะครูเป็นพนักงานราชการ

วันนี้ (2 พ.ค.) ตามที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ได้จัดประชุมเชิงปฏิบัติการรับฟังความคิดเห็นเกี่ยวกับร่างแผนการศึกษาแห่งชาติ(พ.ศ.2560-2574) ซึ่งมีข้อเสนอหนึ่งจากทุกภูมิภาคที่เป็นไปในทิศทางเดียวกัน คือ เป็นห่วงเรื่องการปฎิรูปครู เพราะเข้าใจว่าแผนการศึกษาชาติฉบับนี้จะทำให้ครูเปลี่ยนสถานะเป็นพนักงานราชการนั้น ผศ.ดร.อนุสรณ์ ธรรมใจ ประธานคณะอนุกรรมการร่างกรอบทิศทางแผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2574 กล่าวว่า แผนนี้ยังเป็นฉบับร่างเท่านั้น ยังไม่มีข้อสรุปว่า จะดำเนินการอย่างไร และขณะนี้ก็ยังฟังความคิดเห็นจากผู้ที่เกี่ยวข้องอยู่ โดยเฉพาะบุคลากรทางการศึกษาที่เป็นครูซึ่งมีความสำคัญที่สุด เพราะเราต้องการสร้างระบบที่ทำให้ได้ครูเก่งและดี โดยครูทั้งประเทศต้องมีความมั่นคงในงาน และต้องได้รับผลตอบแทนที่มากกว่าหรือไม่ต่ำกว่าเดิม ดังนั้นเราต้องมีระบบการบริหารที่จะสามารถส่งเสริมครูได้อย่างเต็มที่ โดยระบบนั้นต้องมีความเป็นธรรมด้วย 

“หากแนวทางดังกล่าวผ่านจะไม่ส่งผลกระทบกับครูในปัจจุบัน จะใช้กับคนที่จะเข้าสู่ระบบมาเป็นครูใหม่ในอนาคต แต่ตอนนี้ก็ยังไม่มีข้อสรุปใดๆ และก็ต้องฟังความเห็นจากครูก่อนว่าควรจัดระบบอย่างไร ซึ่งก็ต้องมีความยืดหยุ่นเช่นเดียวกัน เช่น หากต้องการครูที่เก่ง ดี มีความเชี่ยวชาญบางเรื่อง แต่ไม่สามารถเข้ามาสู่ระบบราชการ เพราะไม่มีใบประกอบวิชาชีพครู เราก็ต้องเปิดช่องให้เขาเข้ามาเป็นพนักงานราชการได้ แต่ไม่ใช่ว่าจะให้ทุกคนที่เข้ามาเป็นครูต้องเป็นพนักงานราชการ มิฉะนั้นเราจะไม่สามารถเอาคนที่เก่งที่สุด ดีและเชี่ยวชาญที่สุดมาเป็นครูได้ เมื่อไม่มีครูที่มีคุณสมบัติเหล่านี้ ประเทศก็จะเดินหน้าไปสู่เป้าหมายที่วางไว้ไม่ได้”ผศ.ดร.อนุสรณ์กล่าวและว่า เพราะฉะนั้นวันนี้เราจะต้องสร้างระบบหากไม่สร้างก็จะแก้ปัญหาส่วนย่อย ๆ ไม่ได้ ดังนั้นแผนการศึกษาแห่งชาติจะต้องเป็นแผนที่สร้างระบบ ส่วนรายละเอียดปลีกย่อยนั้นหากมีปัญหาตรงไหนก็ต้องมาดูว่าจะแก้อย่างไร แต่ต้องสร้างระบบใหญ่ก่อน ทั้งนี้ตนเชื่อมั่นว่าหากแผนการศึกษาแห่งชาติเดินไปตามกรอบนี้ จะทำให้แผนนี้จะเป็นแผนที่พลิกโฉมระบบการศึกษาประเทศไทย ทำให้ประเทศไทยก้าวไปเป็นประเทศที่พัฒนาแล้วด้วยระบบการศึกษาที่จะสร้างคนรุ่นใหม่ของประเทศ. 


ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันจันทร์ที่ 2 พฤษภาคม 2559 เวลา 11:56 น.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^