LASTEST NEWS

26 มี.ค. 2560กศจ.นครปฐม เปิดสอบครูผู้ช่วย 12 สาขาวิชา รวม 80 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560กศจ.ตาก เปิดสอบครูผู้ช่วย 10 สาขาวิชา รวม 145 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 - สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.60 26 มี.ค. 2560กศจ.ตราด เปิดสอบครูผู้ช่วย 20 สาขาวิชา รวม 76 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560กศจ.ตรัง เปิดสอบครูผู้ช่วย 12 สาขาวิชา รวม 57 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560กศจ.เชียงใหม่ เปิดสอบครูผู้ช่วย 19 สาขาวิชา รวม 20 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560กศจ.เชียงราย เปิดสอบครูผู้ช่วย 16 สาขาวิชา รวม 40 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560ขาสั้นช็อก! “ม.รามคำแหง” ขึ้นค่าเทอม - งดรับหลักสูตรครู 5 ปี 26 มี.ค. 2560!!!ล่า5 หมื่นชื่อ ตะเพิด"หมอธี"พ้นรมต.ศึกษาฯ 26 มี.ค. 2560!!!โต้“หมอธี”ตัวเลข"ผลิตครู"ผิด!!

เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ

  • 02 พ.ค. 2559 เวลา 14:15 น.
  • 11,203 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ
ประธานเครือข่ายยุวทัศน์ฯ เผยเด็กไทยทุกวันนี้ค้นหาตัวเองไม่เป็น เหตุโรงเรียนขาดระบบแนะแนวที่ดี ชี้ส่วนใหญ่ใช้วิชาแนะแนวเป็นวิชานั่งเล่น ครูเข้ามาขายของ จี้ ศธ.-รร.เห็นความสำคัญ

วันนี้ (2 พ.ค.) นายพชรพรรษ์ ประจวบลาภ ประธานเครือข่ายยุวทัศน์ กรุงเทพมหานคร เปิดเผยว่า ทุกวันนี้ระบบการศึกษาไทยไม่ได้ช่วยให้นักเรียนสามารถค้นหาตัวเอง รู้จักตัวเอง และรู้ถึงความต้องการของตัวเองได้ เพราะโรงเรียนขาดระบบแนะแนวที่ดี ซึ่งแม้ทุกโรงเรียนจะมีชั่วโมงแนะแนว ต่ส่วนใหญ่วิชานี้จะเป็นเพียงวิชานั่งเล่น ทำการบ้าน หรืออาจารย์บางคนก็มาขายผลิตภัณฑ์อาหารเสริม ทั้งๆ ที่วิชานี้มีความสำคัญมาก ดยเฉพาะนักเรียนระดับ ม.ปลาย เพราะครูแนะแนวจะต้องส่งเสริม หรือช่วยนักเรียนค้นหาตัวเองให้ก่อนที่จะเลือกไปเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา เนื่องจากการไม่รู้ถึงความชอบและความสามารถของตัวเอง ทำให้นักเรียนต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัยหลายครั้ง เสียค่าใช้จ่ายโดยไม่จำเป็น อีกทั้งเมื่อจบออกมาก็อยู่ในภาวะตกงาน เพราะไม่ได้รับการแนะแนวไม่รู้ว่าสาขาวิชา หรือคณะที่เด็กเรียนจบออกไปนั้นเหมาะสมกับตนเอง และเป็นที่ต้องการของตลาดหรือไม่
 
“เท่าที่ทราบครูแนะแนวส่วนใหญ่จะเป็นครูประจำชั้น หรือ ครูวิชาอื่นที่ไม่ได้จบด้านแนะแนวโดยตรง จึงอาจไม่สามารถแนะแนวนักเรียนได้มากนัก เพราะฉะนั้นอยากให้กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) และโรงเรียนเห็นความสำคัญของการแนะแนว รวมทั้งครูแนะแนวก็ควรจบแนะแนวจริง ๆ มีความรู้ด้านจิตวิทยาในการให้คำปรึกษา และสามารถแนะนำเด็กได้ทุกเรื่อง” นายพชรพรรษ์ กล่าวและว่า นอกจากนี้อยากให้มีการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ต่าง ๆ โดยเปิดกว้างให้เด็กทุกคนสามารถเข้าไปใช้ได้ เพราะเวลานี้แม้ประเทศไทยจะมีศูนย์การเรียนรู้จำนวนมาก ซึ่งสามารถช่วยแนะแนวทางการสร้างความฝัน และแหล่งค้นหาตัวเองของเด็กได้ แต่กลับต้องเสียค่าใช้จ่ายในการเข้าชม บางแห่งราคาสูงมาก เมื่อเป็นเช่นนี้เด็กที่มาจากครอบครัวยากจนก็คงไม่มีโอกาสจะเข้าไปศึกษาหาความรู้ได้.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์  วันจันทร์ที่ 2 พฤษภาคม 2559 เวลา 8:16 น.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^