LASTEST NEWS

20 มิ.ย. 2561ประกาศแล้ว! วันเวลา และสถานที่สอบ ก.พ. ภาค ก ประจำปี 2561 เช็ครายละเอียด 20 มิ.ย. 2561โหลดฟรี!! สรุปแนวข้อสอบครูผู้ช่วย พรบ.สภาครูฯ โดยยุทธพงษ์ชัยติวเตอร์และติวอีสานดอทคอม 20 มิ.ย. 2561ผ่าตัดใหญ่ไทยใช้9แสนล้านจัดการศึกษา 19 มิ.ย. 2561รมว.ศึกษา ประกาศล้างบางข้าราชการ ‘โกงอาหารกลางวันเด็ก’ 19 มิ.ย. 2561สรุปอัตราว่าง เปิดสอบครูผู้ช่วย กศจ.กาฬสินธุ์ (ดูเป็นข้อมูลก่อนประกาศจริง) 19 มิ.ย. 256121 คำถาม 21 คำตอบ สำหรับ ว.21 19 มิ.ย. 2561เปิดศึก!! ผอ.ร.ร. ‘รัฐ-เอกชน’ ซัดกันนัว แย่ง น.ร.อุตลุต ถึงขั้น ‘ไม่มองหน้า’ 19 มิ.ย. 2561สพฐ. แจงทางเลือกอบรมครู มีหลายช่อง-เล็งรวมหลักสูตรดีเสนอ ก.ค.ศ. ขอวิทยฐานะได้ 18 มิ.ย. 2561แก้แล้ว! สพป.อุดรธานี เขต 1 เพิ่มสอบข้อเขียน พนักงานราชการครู 15 อัตรา (จากเดิมสัมภาษณ์อย่างเดียว) 18 มิ.ย. 2561สำนักงานตำรวจแห่งชาติ เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป จำนวน 6 อัตรา สมัคร25-29มิ.ย.2561

เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ

  • 02 พ.ค. 2559 เวลา 14:15 น.
  • 11,439 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

เด็กแฉครูใช้ชั่วโมงแนะแนวขายของ
ประธานเครือข่ายยุวทัศน์ฯ เผยเด็กไทยทุกวันนี้ค้นหาตัวเองไม่เป็น เหตุโรงเรียนขาดระบบแนะแนวที่ดี ชี้ส่วนใหญ่ใช้วิชาแนะแนวเป็นวิชานั่งเล่น ครูเข้ามาขายของ จี้ ศธ.-รร.เห็นความสำคัญ

วันนี้ (2 พ.ค.) นายพชรพรรษ์ ประจวบลาภ ประธานเครือข่ายยุวทัศน์ กรุงเทพมหานคร เปิดเผยว่า ทุกวันนี้ระบบการศึกษาไทยไม่ได้ช่วยให้นักเรียนสามารถค้นหาตัวเอง รู้จักตัวเอง และรู้ถึงความต้องการของตัวเองได้ เพราะโรงเรียนขาดระบบแนะแนวที่ดี ซึ่งแม้ทุกโรงเรียนจะมีชั่วโมงแนะแนว ต่ส่วนใหญ่วิชานี้จะเป็นเพียงวิชานั่งเล่น ทำการบ้าน หรืออาจารย์บางคนก็มาขายผลิตภัณฑ์อาหารเสริม ทั้งๆ ที่วิชานี้มีความสำคัญมาก ดยเฉพาะนักเรียนระดับ ม.ปลาย เพราะครูแนะแนวจะต้องส่งเสริม หรือช่วยนักเรียนค้นหาตัวเองให้ก่อนที่จะเลือกไปเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา เนื่องจากการไม่รู้ถึงความชอบและความสามารถของตัวเอง ทำให้นักเรียนต้องสอบเข้ามหาวิทยาลัยหลายครั้ง เสียค่าใช้จ่ายโดยไม่จำเป็น อีกทั้งเมื่อจบออกมาก็อยู่ในภาวะตกงาน เพราะไม่ได้รับการแนะแนวไม่รู้ว่าสาขาวิชา หรือคณะที่เด็กเรียนจบออกไปนั้นเหมาะสมกับตนเอง และเป็นที่ต้องการของตลาดหรือไม่
 
“เท่าที่ทราบครูแนะแนวส่วนใหญ่จะเป็นครูประจำชั้น หรือ ครูวิชาอื่นที่ไม่ได้จบด้านแนะแนวโดยตรง จึงอาจไม่สามารถแนะแนวนักเรียนได้มากนัก เพราะฉะนั้นอยากให้กระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.) และโรงเรียนเห็นความสำคัญของการแนะแนว รวมทั้งครูแนะแนวก็ควรจบแนะแนวจริง ๆ มีความรู้ด้านจิตวิทยาในการให้คำปรึกษา และสามารถแนะนำเด็กได้ทุกเรื่อง” นายพชรพรรษ์ กล่าวและว่า นอกจากนี้อยากให้มีการพัฒนาศูนย์การเรียนรู้ต่าง ๆ โดยเปิดกว้างให้เด็กทุกคนสามารถเข้าไปใช้ได้ เพราะเวลานี้แม้ประเทศไทยจะมีศูนย์การเรียนรู้จำนวนมาก ซึ่งสามารถช่วยแนะแนวทางการสร้างความฝัน และแหล่งค้นหาตัวเองของเด็กได้ แต่กลับต้องเสียค่าใช้จ่ายในการเข้าชม บางแห่งราคาสูงมาก เมื่อเป็นเช่นนี้เด็กที่มาจากครอบครัวยากจนก็คงไม่มีโอกาสจะเข้าไปศึกษาหาความรู้ได้.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์เดลินิวส์  วันจันทร์ที่ 2 พฤษภาคม 2559 เวลา 8:16 น.
 
Advertisement
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^