LASTEST NEWS

27 ก.ค. 2560ทิศทางการพัฒนาครู "เปิด25สาขาสอบครู - ลดเรียนครู4 ปี" (1) 27 ก.ค. 2560ด่วน! รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 2 อัตรา เงินเดือน 15,000-18,000 บาท 26 ก.ค. 2560ดราม่าอบรมครูเงินทอนโผล่ 26 ก.ค. 2560กลุ่มภาคกลาง1 เปิดสอบครูผู้ช่วยท้องถิ่น และผู้ดูแลเด็ก 23 สาขาวิชาเอก รวม 288 อัตรา 26 ก.ค. 2560( สิ้นสุดการรอคอย!! ) ประกาศแล้ว เปิดสอบท้องถิ่น ปี 2560 - รับสมัคร Internet 10ส.ค.-1ก.ย.2560 26 ก.ค. 2560เช็ค 25 ตำแหน่ง 21,605 อัตรา ใช้เปิดสอบท้องถิ่นปี2560 - สมัคร10ส.ค.-1ก.ย.2560 25 ก.ค. 2560ต่อลมหายใจลูกหนี้กยศ. คลังยังไม่พร้อมหักเงินเดือนนี้ 25 ก.ค. 2560เปิดสอบท้องถิ่น รับ 85 ตำแหน่ง 21,605 อัตรา รับสมัครถึง 1 ก.ย.นี้ 25 ก.ค. 2560ชัดเจนอย่างเป็นทางการ! สอบบรรจุเป็นข้าราชการท้องถิ่น เปิดระบบรับสมัคร 10 สิงหาคมนี้ 25 ก.ค. 25601 ปี 6 เดือน กว่าจะได้ "ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู" ต้องผ่านอะไรมาบ้าง

สั่งลุย "สะเต็มศึกษา" เชื่ออัพผลสัมฤทธิ์

  • 08 เม.ย. 2559 เวลา 21:34 น.
  • 3,053 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สั่งลุย "สะเต็มศึกษา" เชื่ออัพผลสัมฤทธิ์

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สั่งลุย "สะเต็มศึกษา" เชื่ออัพผลสัมฤทธิ์

"ดาว์พงษ์" ชี้เติมเต็มคิดวิเคราะห์ สพฐ.ติวเข้มครู 2,250 โรงทั่วประเทศ

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมคณะกรรมการนโยบายการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ว่า หลักการของการเรียนการสอนแบบสะเต็มศึกษา คือทำให้เด็กได้รู้จักคิดวิเคราะห์ ใช้เหตุใช้ผล ดังนั้น การจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาจะเป็นการฝึกทักษะที่จำเป็นสำหรับเด็กเพื่อการทำงานในอนาคต หรือทักษะในศตวรรษที่ 21 และการเรียนในรูปแบบดังกล่าวจะช่วยเติมเต็มทักษะการคิดวิเคราะห์ของเด็กสู่การปฏิบัติจริง ดังนั้นตนจึงอยากให้ขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา เพื่อให้เกิดความเข้มแข็งและส่งผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ของเด็กอย่างเป็นรูปธรรม

ผศ.ดร.ยุวดี นาคะผดุงรัตน์ ผอ.ร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์ กล่าวว่า ได้นำเสนอรูปแบบการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาต่อที่ประชุม ซึ่งแนวทางการจัดการเรียนการสอนในรูปแบบสะเต็มศึกษานั้นจะทำให้ผู้เรียนเกิดความเข้าใจสามารถมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ และยังบูรณาการเข้ากับการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี รวมถึงวิชาอื่นๆได้อีกด้วย ดังนั้น เมื่อเด็กได้เรียนสะเต็มศึกษาจะทำให้เด็กเกิดความคิดสร้างสรรค์สามารถสร้างนวัตกรรมเป็นชิ้นงานเพื่อพัฒนาสังคมและประเทศได้ ส่วนครูผู้สอนจะต้องสร้างกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อให้สอดคล้องกับสะเต็มศึกษาด้วยการปฏิบัติมากขึ้น และต้องทำให้เด็กรู้ว่าเรียนแล้วเด็กจะนำไปประยุกต์ใช้กับอะไรได้บ้าง ซึ่งเชื่อว่าการเรียนสะเต็มศึกษาจะทำให้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดีขึ้น แต่ทั้งนี้ก็ต้องมีการปรับเปลี่ยนวิธีการประเมินให้สอดคล้องกับการเรียนสะเต็มศึกษาด้วย

นายการุณ สกุลประดิษฐ์ เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวว่า สพฐ.จะเริ่มดำเนินการขับเคลื่อนสะเต็มศึกษาในปีการศึกษา 2559 ใน 2,250 โรงทั่วประเทศโดยมีเป้าหมายจะอบรมครูใน 3 วิชา ได้แก่วิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี จำนวน 17,220 คน ในเดือน พ.ค.2559 โดยมุ่งเน้นสร้างแรงบันดาลใจและสร้างความรู้ความเข้าใจถึงการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาว่าจะมีส่วนสำคัญที่จะช่วยพัฒนาเด็กอย่างไรบ้าง เพื่อให้ครูเกิดความ รู้สึกที่ดีกับเรื่องสะเต็มศึกษาก่อน ส่วนหลักสูตรที่นำมาใช้อบรมทางสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) เป็นผู้รับผิดชอบ.

ขอบคุณเนื้อหาและข้อมูลข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยรัฐฉบับพิมพ์ วันที่ 8 เม.ย. 2559 เวลา 05:42 น.
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^