LASTEST NEWS

23 พ.ย. 2560เปิดขั้นตอนและวิธีการสมัครโครงการครูคืนถิ่น สมัคร27พ.ย.-16ธ.ค.60 22 พ.ย. 2560สั่งสอบวินัยอดีตผอ.สพม.38แล้ว ‘ครูแอน-ครูวัลย์’ส่อวืดบรรจุ ‘มรกต’ยันไม่เคยเรียกรับประโยชน์ 22 พ.ย. 2560บอร์ดก.ค.ศ.บรรจุแต่งตั้งผอ.สพท.110 ราย 22 พ.ย. 2560กพฐ.กำชับสกัดทุจริต เปิดรับสมัครครูผู้ช่วย 4,680 อัตรา 22 พ.ย. 2560สพฐ.ย้ำเลิก"ไอซียู"เหตุ รร.พ้นวิกฤต 22 พ.ย. 2560สพม.36 เปิดรับสมัครครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 14 อัตรา สมัคร24-30พ.ย.60 22 พ.ย. 2560สอบสวน2ครูสาวพุ่งเป้าสพม.38 เรียกผลประโยชน์ตอบแทนหรือไม่ 21 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ปี1-5 ปีการศึกษา 2560 ที่มีสิทธิ์สมัครทุนครูคืนถิ่น 26,967 อัตรา 21 พ.ย. 2560มาแล้ว! ทุนครูคืนถิ่น รับสมัคร2.7หมื่นอัตรา จบแล้วบรรจุครูผู้ช่วยภูมิลำเนาทันที - สมัครถึง8ธ.ค.60 21 พ.ย. 2560สถ.แจ้งให้ม.บูรพา ตรวจสอบข้อร้องเรียนการสอบบรรจุข้าราชการท้องถิ่น

ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา

  • 21 มี.ค. 2559 เวลา 08:38 น.
  • 3,406 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา

รมว.ศธ.ตั้งคณะกรรมการ 3 ชุด ขับเคลื่อนระบบสะเต็มศึกษาเต็มสูบ เพื่อสร้างคำจำกัดความสะเต็มว่าคืออะไร พัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมก่อนนำมาใช้ทั่วประเทศ

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า ขณะนี้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องหารือถึงแนวทางการดำเนินการขับเคลื่อนระบบสะเต็มศึกษา เพื่อนำไปใช้กับโรงเรียนได้อย่างเต็มรูปแบบ ดังนั้นตนจึงตั้งคณะกรรมการขึ้นมาขับเคลื่อนนโยบายการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษา 3 คณะ ได้แก่ 1.คณะกรรมการอำนวยการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมี รมว.ศธ.เป็นประธาน ทำหน้าที่กำหนดนโยบาย แนวทางการดำเนินการ รวมถึงติดตามการดำเนินการว่าเป็นไปตามนโยบายหรือไม่ 2.คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมีผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นประธาน ทำหน้าที่ศึกษา กำหนดคำนิยามสะเต็มศึกษาให้ชัดเจน พัฒนาหลักสูตร กิจกรรม และประเมินผล 3.คณะกรรมการขับเคลื่อนการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) เป็นประธานทำหน้าที่ขับเคลื่อนนโยบายอย่างเป็นรูปธรรมและเห็นผลในการปฏิบัติที่ชัดเจน และติดตามประเมินความก้าวหน้าของการปฏิบัติงานตามนโยบายด้วย

รมว.ศธ.กล่าวว่า การที่ต้องผลักดันสะเต็มศึกษาเนื่องจาก พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ให้ความสำคัญกับการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นฐานในการพัฒนาประเทศ จึงมุ่งผลิตกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งทาง ศธ.ก็ตระหนักและเห็นความสำคัญของระบบสะเต็มศึกษา ที่จะเป็นส่วนในการสร้างเด็กที่รักในการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ซึ่งจะทำให้เด็กมีความกล้าคิดและแสดงออกเป็นนวัตกรรมต่างๆ ที่สร้างสรรค์

"อย่างไรก็ตาม เราต้องหารือให้เข้าใจตรงกันอย่างชัดเจน ว่าสะเต็มศึกษาคืออะไร นำมาใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง และที่จะนำมาใช้สอนในโรงเรียนจะนำมาใช้ในลักษณะใด เพราะระบบสะเต็มศึกษาเป็นระบบใหญ่ เมื่อนำมาใช้กับโรงเรียนจะใช้แค่ไหน อย่างไร ซึ่งคงต้องมีการศึกษาอย่างละเอียด เพื่อให้ระบบสามารถขับเคลื่อนไปได้อย่างเป็นประโยชน์และเหมาะสมกับประเทศไทย" รมว.ศธ.กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 21 มีนาคม 2559
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^