LASTEST NEWS

25 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 25 เม.ย. 2560ด่วน!! กศจ.ชุมพร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป 2560 25 เม.ย. 2560สพป.ประจวบคีรีขันธ์ เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 12 อัตรา (เงินเดือน18,000บ.) 25 เม.ย. 2560โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 13 อัตรา (เงินเดือน 15,000บ. + เงินพิเศษ 2,500บ.) 25 เม.ย. 2560ร้อง"นายกฯ"ทบทวนนโยบายไม่แจกหนังสือเรียนฟรีแต่ให้ยืมแทนเหตุเด็กไม่กล้าจด-เขียนลงหนังสือ 25 เม.ย. 2560ตะลึงอุดมศึกษาไทยมี1.7พันหลักสูตรเถื่อน 25 เม.ย. 2560สั่งปิด56หลักสูตร10ม.เอกชน 25 เม.ย. 2560ดึงอำนาจคืนบอร์ด ก.ค.ศ.จัดสอบครูผู้ช่วย 25 เม.ย. 2560"หมอธี"แจงนโยบายหนังสือยืมเรียน 25 เม.ย. 2560กศน.จังหวัดตราด เปิดสอบครูประจำศูนย์การเรียนชุมชน (สมัคร24-28เม.ย.2560)

ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา

  • 21 มี.ค. 2559 เวลา 08:38 น.
  • 3,363 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ตั้งคณะกรรมการ3ชุดขับเคลื่อนสะเต็มศึกษา

รมว.ศธ.ตั้งคณะกรรมการ 3 ชุด ขับเคลื่อนระบบสะเต็มศึกษาเต็มสูบ เพื่อสร้างคำจำกัดความสะเต็มว่าคืออะไร พัฒนาหลักสูตรและกิจกรรมก่อนนำมาใช้ทั่วประเทศ

พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (รมว.ศธ.) กล่าวว่า ขณะนี้กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ร่วมกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้องหารือถึงแนวทางการดำเนินการขับเคลื่อนระบบสะเต็มศึกษา เพื่อนำไปใช้กับโรงเรียนได้อย่างเต็มรูปแบบ ดังนั้นตนจึงตั้งคณะกรรมการขึ้นมาขับเคลื่อนนโยบายการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษา 3 คณะ ได้แก่ 1.คณะกรรมการอำนวยการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมี รมว.ศธ.เป็นประธาน ทำหน้าที่กำหนดนโยบาย แนวทางการดำเนินการ รวมถึงติดตามการดำเนินการว่าเป็นไปตามนโยบายหรือไม่ 2.คณะกรรมการพัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมีผู้อำนวยการโรงเรียนมหิดลวิทยานุสรณ์เป็นประธาน ทำหน้าที่ศึกษา กำหนดคำนิยามสะเต็มศึกษาให้ชัดเจน พัฒนาหลักสูตร กิจกรรม และประเมินผล 3.คณะกรรมการขับเคลื่อนการจัดการเรียนการสอนสะเต็มศึกษาในสถานศึกษา ซึ่งมีเลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (เลขาฯ กพฐ.) เป็นประธานทำหน้าที่ขับเคลื่อนนโยบายอย่างเป็นรูปธรรมและเห็นผลในการปฏิบัติที่ชัดเจน และติดตามประเมินความก้าวหน้าของการปฏิบัติงานตามนโยบายด้วย

รมว.ศธ.กล่าวว่า การที่ต้องผลักดันสะเต็มศึกษาเนื่องจาก พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี ให้ความสำคัญกับการใช้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเป็นฐานในการพัฒนาประเทศ จึงมุ่งผลิตกำลังคนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซึ่งทาง ศธ.ก็ตระหนักและเห็นความสำคัญของระบบสะเต็มศึกษา ที่จะเป็นส่วนในการสร้างเด็กที่รักในการเรียนวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ซึ่งจะทำให้เด็กมีความกล้าคิดและแสดงออกเป็นนวัตกรรมต่างๆ ที่สร้างสรรค์

"อย่างไรก็ตาม เราต้องหารือให้เข้าใจตรงกันอย่างชัดเจน ว่าสะเต็มศึกษาคืออะไร นำมาใช้ประโยชน์อะไรได้บ้าง และที่จะนำมาใช้สอนในโรงเรียนจะนำมาใช้ในลักษณะใด เพราะระบบสะเต็มศึกษาเป็นระบบใหญ่ เมื่อนำมาใช้กับโรงเรียนจะใช้แค่ไหน อย่างไร ซึ่งคงต้องมีการศึกษาอย่างละเอียด เพื่อให้ระบบสามารถขับเคลื่อนไปได้อย่างเป็นประโยชน์และเหมาะสมกับประเทศไทย" รมว.ศธ.กล่าว.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก :: หนังสือพิมพ์ไทยโพสต์ วันที่ 21 มีนาคม 2559
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^