LASTEST NEWS

25 มี.ค. 2560ก.ค.ศ.เปรียบเทียบ ป.ตรี 5ปี และ ป.ตรี 4ปี กับการสอบบรรจุครูผู้ช่วย สังกัด สพฐ.ครั้งที่ 1/2560 25 มี.ค. 2560กระหึ่มโชเชียล"ป้องวิชาชีพครู" 25 มี.ค. 2560รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 - สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.60 24 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว1782 การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560กศจ.กรุงเทพมหานคร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 24 มี.ค. 2560(( เตรียมลิงค์รอ )) ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. 2560 ผลสอบครูกทม.2560 ประกาศวันที่ 21 เมษายน 2560 24 มี.ค. 2560จุฬาฯ ห่วง เปิดช่องไร้ตั๋วสอบบรรจุครู มีผลต่อเด็กเลือกเรียนต่อมหาวิทยาลัย 24 มี.ค. 2560โรงเรียนมนตรีศึกษา รับสมัครครูผู้สอน 9 อัตรา สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป 24 มี.ค. 2560การศึกษา: วงการแม่พิมพ์ระอุ...ศธ.เปิดทางคนเก่งไร้ตั๋วสอบครูได้

มาแล้ว..แนวทางซ้ำชั้น

  • 21 ธ.ค. 2558 เวลา 21:47 น.
  • 4,288 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
มาแล้ว..แนวทางซ้ำชั้น

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"ดาว์พงษ์" เผยแนวคิดเรียนซ้ำชั้น ย้ำชัด ๆ เด็กสอบตกให้โอกาสสอบซ่อมก่อน ถ้าไม่ไหวค่อยซ้ำชั้นในปีสุดท้ายของแต่ละช่วงชั้น พร้อมเร่งปรับมาตรฐานการสอบซ่อมให้เป็นมาตรฐานเดียวกันทั้งประเทศ

วันนี้ (21ธ.ค.) พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ (ศธ.) กล่าวถึงกรณีที่มอบหมายให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ไปวิเคราะห์ข้อดี ข้อเสียของการเรียนซ้ำชั้น ว่า เรื่องนี้มีทั้งคนที่เห็นด้วยและไม่เห็นด้วย จึงต้องฟังความเห็นจากผู้เกี่ยวข้องทั้งหมดไม่ว่าจะเป็นครู ผู้ปกครอง นักเรียน หรือนักจิตวิทยาว่า หากจะดำเนินการจริง ๆ จะเกิดผลกระทบอะไรบ้าง มีผลดี ผลเสียอย่างไร ซึ่งต้องรอฟังผลการวิเคราะห์ก่อน แต่อย่างไรก็ตาม สำหรับแนวทางที่ตนคิดไว้ ไม่ใช่เมื่อเด็กสอบตกแล้วต้องเรียนการซ้ำทุกชั้นปี แต่จะให้เรียนซ้ำชั้นเป็นช่วงชั้น คือ ช่วงชั้นที่ 1 ชั้น ป. 3 ช่วงชั้นที่ 2 ป.6 และช่วงชั้นที่ 3 ม.3 โดยก่อนจะให้ซ้ำชั้นก็จะให้เด็กมีโอกาสได้ซ่อมก่อน ขณะเดียวกันตนจะให้มีการปรับปรุงมาตรฐานการสอบซ่อมด้วยจากเดิมที่มาตรฐานของแต่ละโรงเรียนไม่เหมือนกันขึ้นอยู่กับผู้บริหาร บางโรงเรียนอาจจะละเลย หรือ หละหลวมไม่ได้เข้มงวดในเนื้อหาวิชา ปล่อยให้ผ่านง่าย ๆ ที่ได้ยินมาอาจจะแค่ทำรายงานส่ง หรือทำงานให้ครูแล้วให้ผ่าน ซึ่งเป็นเรื่องจริงหรือไม่ตนไม่ทราบดังนั้นก็ต้องหาวิธีการที่เป็นมาตรฐานเดียวกันทุกโรงเรียนและเด็กที่สอบซ่อมผ่านก็ต้องมีความรู้จริงถ้าเขียนหนังสือไม่ได้ก็ต้องให้เขียนจนผ่าน

“เชื่อว่าครูทุกคนพร้อมที่จะปรับ โดยแนวทางที่ผมตั้งใจไม่ใช่เมื่อเด็กสอบตกแล้วต้องเรียนซ้ำชั้นในทันที แต่จะให้โอกาสเด็กสอบซ่อมในรายวิชาที่ตก โดยการสอบซ่อมทุกครั้งต้องเป็นแบบเข้มข้นและมีมาตรฐาน แล้วมาดูผลการเรียนอีกครั้งในปีสุดท้ายของช่วงชั้นเช่น ช่วงชั้นที่ 1 เด็กป.1 ถ้าสอบไม่ผ่านวิชาไหนก็ให้สอบซ่อมในวิชานั้น ป.2 ก็เช่นกัน ส่วน ป.3 ซึ่งเป็นปีสุดท้ายของช่วงชั้น ถ้าสอบตกอีกก็ให้โอกาสซ่อมอีก แต่ถ้ายังไม่ผ่านก็ต้องเรียนซ้ำชั้น ป.3 โดยจะใช้แนวทางเดียวกันทุกช่วงชั้นเพราะฉะนั้นโรงเรียนจะต้องดูแลเด็กและพัฒนาการเรียนการสอนในแต่ละชั้นปีให้มีมาตรฐาน เนื่องจาก 2 ปีแรกของช่วงชั้นจะให้โอกาสโรงเรียนดูแลตัวเองแต่พอถึง ป.3 ป.6 และ ม.3 กระทรวงศึกษาธิการและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา(สพท.)จะลงไปกำกับอีกชั้นหนึ่ง ทั้งนี้ เพื่อให้ผลิตเด็กที่มีคุณภาพจริง ๆ ” พล.อ.ดาว์พงษ์ กล่าวและว่า แนวทางดังกล่าวยังไม่ใช่ข้อสรุป แต่เชื่อว่าจะทำให้ครูและเด็กกระตือรือร้น รวมถึงผู้ปกครองจะได้เข้ามามีส่วนร่วมในการเรียนของลูกมากขึ้น.

ขอบคุณข้อมูลมูลและเนื้อหาข่าวจาก : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์  วันจันทร์ที่ 21 ธันวาคม 2558 เวลา 15:00 น.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^