LASTEST NEWS

23 ก.พ. 2560อาจารย์คะ/ครับ ป.โท ที่เรียนแล้วได้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ที่ไหนเปิดบ้างคะ/ครับ ? 23 ก.พ. 2560ร่นปฏิทินสอบครูผู้ช่วย สมัครสอบประกาศผล เสร็จสิ้นภายในเม.ย. 23 ก.พ. 2560สพฐ.สรุปยอดโรงเรียนมีปัญหาขั้นไอซียู6,964โรง 23 ก.พ. 2560สพป.นครศรีธรรมราช เขต 2 เปิดสอบพนักงานราชการครู 6 อัตรา 23 ก.พ. 2560คุรุสภาเร่งออกตั๋วครู ยื่นเอกสารครบรอแค่ 20 วัน 23 ก.พ. 2560สพฐ.ปรับปฏิทินสอบครูผู้ช่วยเสร็จแล้ว 23 ก.พ. 2560"หมอธี"ลั่นไม่ยุบเขตพื้นที่ฯ-ไม่ย้าย "การุณ" 23 ก.พ. 2560กศจ.สระบุรี เปิดสอบบรรจุครูผู้ช่วย 22 วิชาเอก 64 อัตรา 23 ก.พ. 2560ก.ค.ศ.อนุมัติตำแหน่งและอัตราเงินเดือนข้าราชการครูฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3,492 อัตรา 23 ก.พ. 2560การประชุมขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพโรงเรียน ICU

ฟังบ้าง! เสียงจากครู จี้ ยกเลิกระบบประเมิน เน้นพัฒนาการศึกษา

  • 19 ธ.ค. 2558 เวลา 07:59 น.
  • 4,935 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ฟังบ้าง! เสียงจากครู จี้ ยกเลิกระบบประเมิน เน้นพัฒนาการศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ฟังบ้าง! เสียงจากครู จี้ ยกเลิกระบบประเมิน เน้นพัฒนาการศึกษา

เพจดังออกแคมเปญ จี้ ยกเลิกระบบประเมิน เน้นพัฒนาการศึกษาแทน  บนเว็บไซต์  change.org ได้มีการตั้งแคมเปญร้องเรียนไปยัง พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมต.กระทรวงศึกษา ขอให้ ยกเลิกระบบการประเมินโรงเรียนและการศึกษาแบบเดิมๆและควรให้ รัฐบาลควรเน้นสนับสนุนโรงเรียนที่มีปัญหา โดยเผยว่า ทำไมรัฐบาลไม่ลองเลิกใช้วิธีการประเมินด้านการศึกษา/ประเมินโรงเรียน แล้วเปลี่ยนมาเป็นระบบที่ส่งเสริมให้ โรงเรียนและตัวระบบการศึกษาแข่งกันเผยปัญหาออกมา
 

ภาพประกอบข่าว จากภาพยนตร์ครูบ้านนอก

โดยมีรัฐบาลให้การสนับสนุน (โดยอาจแบ่งเขตหรือกำหนดเกณฑ์ตามความเหมาะสม) ที่ไหนยิ่งแย่ยิ่งมีปัญหายิ่งสมควรได้รับการสนับสนุนในหลายๆ ด้าน จากรัฐบาลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เช่น จัดสรรบุคลากรที่คัดกรองอย่างพิเศษหรือมีศักยภาพสูง ฝึกอบรมบุคลากรในสถาบันการศึกษา/โรงเรียนให้มีประภาพด้วยหลักสูตรที่มีมาตรฐาน,ประสิทธิภาพ,และเห็นผลจริง ด้วยเครื่องมือหลายๆ อย่างจากภายนอก เช่น งานวิจัย หลักสูตรจากองค์กรอิสระที่ไม่หวังผลประโยชน์ มุ่งเน้นการแก้ปัญหาด้านการศึกษาโดยเล็งที่ภาคของบุคลากรแทนที่จะมุ่งเน้นในด้านงบประมาณพัฒนาสิ่งก่อสร้างหรืออื่นๆ สร้างให้การศึกษามีคุณภาพโดยเริ่มต้นที่นักเรียนและอาจารย์เป็นหลัก ส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้ที่สร้างสรร ใช้ได้จริง กระตุ้นให้นักเรียนมีความอยากเรียนรู้ เสริมสร้างความถนัดอย่างแท้จริง สิ่งเหล่านี้สามารถเกิดขึ้นตามมาได้จากการมุ่งเน้นไปที่นักเรียนและบุคลากร ตัวอย่างของโครงการที่ไม่ได้สร้างศักยภาพให้นักเรียนอย่างแท้จริง คือ โครงการรักการอ่าน เด็กนักเรียนถือเป็นภาระเพราะต้องนั่งทำด้วยความไม่เต็มใจและไม่มีความอยากความตั้งใจในการอ่านหนังสือ หลายๆ คนอาจจะคัดลอกบทความต้นเล่มท้ายเล่มหรือแม้แต่บทสรุปตามที่หาได้จากสื่อต่างๆ การรณรงค์นี้ต้องการสื่อถึง การส่งเสริมให้เกิดการแก้ปัญหาอย่างแท้จริง และเป็นการลงทุนและเอาใจใส่ในอนาคตของชาติ เพราะคนรุ่นใหม่นั้นคือ “อนาคตและชะตากรรมของประเทศชาติอย่างแท้จริง”

ที่มา :  change.org

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : MThai News วันศุกร์ที่ 18 ธันวาคม 2558 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^