LASTEST NEWS

23 พ.ย. 2560เปิดขั้นตอนและวิธีการสมัครโครงการครูคืนถิ่น สมัคร27พ.ย.-16ธ.ค.60 22 พ.ย. 2560สั่งสอบวินัยอดีตผอ.สพม.38แล้ว ‘ครูแอน-ครูวัลย์’ส่อวืดบรรจุ ‘มรกต’ยันไม่เคยเรียกรับประโยชน์ 22 พ.ย. 2560บอร์ดก.ค.ศ.บรรจุแต่งตั้งผอ.สพท.110 ราย 22 พ.ย. 2560กพฐ.กำชับสกัดทุจริต เปิดรับสมัครครูผู้ช่วย 4,680 อัตรา 22 พ.ย. 2560สพฐ.ย้ำเลิก"ไอซียู"เหตุ รร.พ้นวิกฤต 22 พ.ย. 2560สพม.36 เปิดรับสมัครครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 14 อัตรา สมัคร24-30พ.ย.60 22 พ.ย. 2560สอบสวน2ครูสาวพุ่งเป้าสพม.38 เรียกผลประโยชน์ตอบแทนหรือไม่ 21 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ปี1-5 ปีการศึกษา 2560 ที่มีสิทธิ์สมัครทุนครูคืนถิ่น 26,967 อัตรา 21 พ.ย. 2560มาแล้ว! ทุนครูคืนถิ่น รับสมัคร2.7หมื่นอัตรา จบแล้วบรรจุครูผู้ช่วยภูมิลำเนาทันที - สมัครถึง8ธ.ค.60 21 พ.ย. 2560สถ.แจ้งให้ม.บูรพา ตรวจสอบข้อร้องเรียนการสอบบรรจุข้าราชการท้องถิ่น

ชี้ตกซ้ำชั้นไม่ส่งผลต่อคุณภาพเด็ก

  • 05 ธ.ค. 2558 เวลา 09:49 น.
  • 1,757 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ชี้ตกซ้ำชั้นไม่ส่งผลต่อคุณภาพเด็ก
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ชี้ตกซ้ำชั้นไม่ส่งผลต่อคุณภาพเด็ก "สุรวาท" เผยทุกวันนี้มีระเบียบให้เด็กตกซ้ำชั้นอยู่แล้ว แต่ครูไม่ทำเพราะโดนตำหนิ ชี้การตกซ้ำชั้นไม่มีผลต่อคุณภาพเด็กมากนัก แนะ ศธ.ต้องลดภาระงานของครู เพื่อส่งเสริมให้ครูอยู่กับเด็กมากขึ้น การตกซ้ำชั้นจึงจะเกิดประโยชน์ 

วันนี้ (4 ธ.ค.) ผศ.ดร.สุรวาท ทองบุ คณบดีคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฎมหาสารคาม (มรม.) และประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) กล่าวถึงกรณีที่ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ มอบให้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) วิเคราะห์ข้อดีข้อเสียของการตกซ้ำชั้น เพราะเชื่อว่าจะเป็นการสร้างความแข็งแกร่งให้แก่นักเรียนว่า ทุกวันนี้ระเบียบการให้นักเรียนตกซ้ำชั้นก็มีอยู่แล้ว แต่ไม่มีครูกล้าให้เด็กสอบตก  เพราะผู้บริหารโรงเรียนมีนโยบายไม่ให้เด็กตก ถ้ามีเด็กตก ครูก็จะถูกตำหนิจากผู้บริหาร อย่างไรก็ตามตนไม่เชื่อว่าการตกซ้ำชั้นจะมีผลต่อการพัฒนาคุณภาพของเด็กได้มากนัก เพราะทุกวันนี้สาเหตุที่เด็กไม่มีคุณภาพ เนื่องจากครูมีภาระงานที่นอกเหนือจากการสอนจำนวนมาก จึงไม่มีเวลาดูแลเด็ก ดังนั้นกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ต้องลดภาระงานครู เพื่อส่งเสริมให้ครูอยู่กับเด็ก และลดกิจกรรมการประกวด การแข่งขัน ตลอดจนปรับกลไกการให้ความดีความชอบต่างๆ เช่น เงินวิทยฐานะ เพราะทุกวันนี้ยังผูกติดอยู่กับคะแนนของเด็ก  


“การจะพัฒนาให้เด็กมีคุณภาพ ครูต้องประเมินหาจุดอ่อน และพัฒนาเด็กอย่างต่อเนื่อง แต่ทุกวันนี้ครูมีเวลาอยู่กับเด็กน้อย จึงไม่มีเวลามาประเมิน และพัฒนาเด็ก ดังนั้นแม้จะให้เด็กตกซ้ำชั้นอย่างไรก็ไม่มีทางพัฒนาเด็กให้มีคุณภาพดีขึ้นได้ เราจึงไม่ควรแก้ปัญหาที่ปลายเหตุ ต้องแก้ที่ต้นเหตุโดยให้ครูมีเวลาอยู่กับเด็กมากที่สุด ต้องปรับแก้กลไกที่ทำให้ครูต้องเสียเวลาไปกับเรื่องไร้สาระ นอกจากนี้การที่เด็กตกซ้ำชั้น หากเป็นเด็กวัยรุ่นบางคนอาจอายเพื่อน ไม่อยากเรียน ส่งผลให้เด็กหนีโรงเรียน ซึ่งก็จะยิ่งมีปัญหาตามมาอีกมาก อย่างไรก็ตามเรื่องตกซ้ำชั้นนั้น ผมจะเห็นด้วยก็ต่อเมื่อครูมีเวลาอยู่กับเด็ก และได้ใช้ความพยายามในการพัฒนาเด็กอย่างเต็มที่แล้ว ”ผศ.ดร.สุรวาท กล่าว. 


ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันศุกร์ที่ 4 ธันวาคม 2558 เวลา 17:08 น. 

Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^