LASTEST NEWS

12 ธ.ค. 2560ด่วนที่สุด (แจ้ง ศธจ.ทุกจังหวัด และ สศศ.) รายชื่อผู้สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2/2560 มากกว่าหนึ่งแห่ง 12 ธ.ค. 2560กศจ.กรุงเทพมหานคร เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 130 อัตรา - รายงานตัว 21ธ.ค.60 12 ธ.ค. 2560ด่วนที่สุด! แต่งตั้งคณะกรรมการประชุมฯ ขับเคลื่อนด้านการบริหารงานบุคคลระหว่าง สพท.กับศธจ. 12 ธ.ค. 2560ชมรมครูร้อยเอ็ด ชงนายกฯ โละคำสั่งคสช.19/60 13 ธ.ค.นี้ ยันถ้าไม่แก้ ทำระบบการศึกษาพื้นฐานเสียหายแน่ 12 ธ.ค. 2560"บิ๊กตู่"สั่งลดการบ้านลงได้แล้ว 12 ธ.ค. 2560สมัครครูคืนถิ่นแล้วกว่า 4 หมื่นคน 12 ธ.ค. 25605 สายอาชีพควรเรียน เป็นที่ต้องการในอีก 5 ปี 11 ธ.ค. 2560โอกาสดีๆ มาแล้ว อบจ.นนทบุรี เปิดสอบผู้ช่วยครู 83 อัตรา เงินเดือนเริ่มต้น 15,000.-บาท โบนัส 1 เท่าของเงินเดือน 11 ธ.ค. 2560ยังมีเวลา เช็ค24 วิชาเอก เปิดสอบครูคืนถิ่น'ปี61 #จบบรรจุเป็นครูทันที 11 ธ.ค. 2560"ครูคืนถิ่น" รับประกันมีงานทำ

"ตวง" หนุนศธ.ตั้งกรมวิชาการ

  • 18 พ.ย. 2558 เวลา 05:44 น.
  • 460 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"ตวง" หนุนศธ.ตั้งกรมวิชาการ
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"ตวง" หนุนศธ.ตั้งกรมวิชาการ

"ตวง"หนุนศธ.ตั้งกรมวิชาการชี้ไทยเป็นประเทศเดียวในอาเซียนที่ไม่มีระบุร่างพ.ร.บ.ซุปเปอร์บอร์ดใกล้ผ่านสนช.รอความชัดเจนสังกัด

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ.)ได้จัดสภาการศึกษาเสวนา(OEC Forum)ครั้งที่1เรื่อง"มองไปข้างหน้าอย่างท้าทาย:บทบาทผู้นำการปฏิรูปการศึกษาของสภาการศึกษา"โดยนายตวง อันทะไชย ประธานคณะกรรมาธิการการศึกษาและการกีฬาสภานิติบัญญัติแห่งขาติ(สนช.)อภิปรายตอนหนึ่งว่าสภาการศึกษาก่อนปี2515อยู่ในรูปแบบของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติซึ่งถือเป็นหน่วยงานที่สามารถชี้นำแนวทางการจัดการศึกษาได้อย่างแท้จริงแต่เมื่อมาเป็นสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษาในปัจจุบันกลับกลายเป็นหน่วยงานของคนทั่วไปต่างคนต่างนำเสนอทำให้แนวทางเพี้ยนไปจากเดิมดูได้จากการปฏิรูปการศึกษากลายเป็นว่าเมื่อสกศ.พูดอะไรออกไปไม่มีพลังมากพอต่างจากเมื่อสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศหรือทีดีอาร์ไอหรือสำนักงานส่งเสริมสังคมและการเรียนรู้และคุณภาพเยาวชน(สสค.)ออกมาเสนอกลับมีพลังให้คนเชื่อถือดังนั้นการปฏิรูปการศึกษาก็ต้องศึกษาบทเรียนในอดีตด้วยและการปฏิรูปครั้งนี้ต้องระเบิดจากข้างในนั่นคือครู

ทั้งนี้การปฏิรูปการศึกษาต้องเชื่อมโยงกับปฏิรูปประเทศเพราะการศึกษาต้องแก้ไขประเทศได้ด้วยไม่ใช่แก้ไขปัญหาการศึกษาอย่างเดียวโดยการปฏิรูปต้องเริ่มจากสร้างคนไปพัฒนาชาติต้ต่อยอดสิ่งที่ดีอยู่ของการปฏิรูปที่ผ่านมารวมถึงปฏิรูปการศึกษาไปสู่เส้นทางใหม่ๆทั้งกระแสอาเซียนและกระแสโลกรวมถึงแก้ปัญหาของชาติทั้งปัญหาคอรัปชั่นความเหลื่อมล้ำและความขัดแย้งอย่างไรก็ตามประเทศไทยเป็นประเทศเดียวในกลุ่มประเทศอาเซียนที่ไม่มีกรมวิชาการซึ่งเป็นหน่วยงานที่มีความสำคัญอย่างมากในการพัฒนาและวิจัยหลักสูตรการเรียนการสอนดังนั้นการปฏิรูปการศึกษาครั้งนี้ควรต้องมีกรมวิชาการเกิดขึ้นซึ่งทราบว่าในการปรับปรุงโครงสร้างศธ.ได้มีการนำเสนอดังกล่าวด้วย

"ขณะนี้สนช.ได้พิจารณากฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการปฏิรูปการศึกษาโดยกฎหมายที่ต้องแก้ไขได้แก่ร่างพ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ,ร่าง.พ.ร.บ.ระเบียบบริหารราชการกระทรวงศึกษาธิการ,ร่างพ.ร.บ.ครูและบุคลากรทางการศึกษาส่วนร่างกฎหมายที่ใกล้จะผ่านการพิจารณาของสนช.คือร่างพ.ร.บ.คณะกรรมการนโยบายการศึกษาชาติหรือซุปเปอร์บอร์ดการศึกษาซึ่งกำลังหาข้อสรุปเกี่ยวกับสังกัดว่าจะให้ขึ้นกับสำนักนายกรัฐมนตรีหรือเป็นองค์กรอิสระ"นายตวง กล่าว

ด้านดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการสภาการศึกษา(เลขาธิการสกศ.)กล่าวว่าการจัดสภาการศึกษาเสวนาถือเป็นการเปิดมิติใหม่ของสกศ.ในการคิดค้นหาวิธีเรียนรู้ทางวิชาการเพื่อจัดทำเป็นข้อเสนอให้ศธ.พิจารณาเพื่อนำไปเป็นแนวคิดสำหรับพัฒนาการศึกษาในภาพรวมซึ่งเวทีนี้จะเป็นเวทีกลางที่เปิดให้ทุกภาคส่วนมาร่วมเสนอแนวคิดทางการศึกษาเป็นเวทีที่สร้างองค์ความรู้และสร้างเครือข่ายเพราะสกศ.เป็นหน่วยงานที่เกี่ยวกับคนจำนวนมากดังนั้นในการวางทิศทางการทำงานจะใช้แค่เพียงคนในองค์กรหรือกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)คงไม่ประสบความสำเร็จเท่าใดนักส่วนบทบาทของสกศ.ในอนาคตจะเป็นเช่นไรนั้นเวลานี้อยู่ระหว่างการศึกษาข้อมูลและเปรียบเทียบกับหน่วยงานต่างๆในระดับนานาชาติเพื่อดูเทรนด์การจัดการศึกษาของโลกว่าเน้นเรื่องใดเป็นสำคัญและนำมาปรับปรุงเพื่อวางทิศทางการพัฒนาคนของประเทศไทยให้มีความสอดคล้องอย่างไรก็ตามเชื่อมั่นว่าสกศ.จะเป็นองหลักหนึ่งที่มีบทบาทสำคัญในการชี้นำเรื่องการศึกษาให้แก่ภาคสังคมในอนาคตอย่างแน่นอน

ขอบคุณข้อมูลและเนื้อหาข่าวจาก : หนังสือพิมพ์กรุงเทพธุรกิจออนไลน์ วันที่ 17 พฤศจิกายน 2558, 14:23 น.
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^