LASTEST NEWS

24 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560ด่วนที่สุด ที่ ศธ 04009/ว1782 การสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย ปีพ.ศ.2560 24 มี.ค. 2560กศจ.กรุงเทพมหานคร ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 24 มี.ค. 2560(( เตรียมลิงค์รอ )) ประกาศผลสอบครูผู้ช่วย กทม. 2560 ผลสอบครูกทม.2560 ประกาศวันที่ 21 เมษายน 2560 24 มี.ค. 2560จุฬาฯ ห่วง เปิดช่องไร้ตั๋วสอบบรรจุครู มีผลต่อเด็กเลือกเรียนต่อมหาวิทยาลัย 24 มี.ค. 2560โรงเรียนมนตรีศึกษา รับสมัครครูผู้สอน 9 อัตรา สมัครได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป 24 มี.ค. 2560การศึกษา: วงการแม่พิมพ์ระอุ...ศธ.เปิดทางคนเก่งไร้ตั๋วสอบครูได้ 24 มี.ค. 2560ชี้ความเสี่ยงของคนไร้ตั๋วสอบครู ผช."สุรวาท"แนะควรใช้ในกรณีพิเศษ-ขัดหลักวิชาชีพ-พรบ.สภาครู/เงินเดือน 24 มี.ค. 2560เงินเดือนขึ้นร้อยละ ก.ค.ศ.ให้เริ่มใช้ 1 ต.ค.60 - ยกเลิกแบบ 0.5ขั้น, 1ขั้น - มีขั้นต่ำ-ขั้นสูงของอันดับ 24 มี.ค. 2560เลื่อนเงินเดือนครูฯเป็นเปอร์เซ็นต์เริ่ม 1 ตุลานี้

ชี้แผนพัฒนาคุรุทายาท มทร.15 ปี ภาครัฐต้องเข้มอาชีวะพัฒนาทั้งระบบ

  • 15 พ.ย. 2558 เวลา 11:10 น.
  • 1,905 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ชี้แผนพัฒนาคุรุทายาท มทร.15 ปี ภาครัฐต้องเข้มอาชีวะพัฒนาทั้งระบบ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ชี้แผนพัฒนาคุรุทายาท มทร.15 ปี ภาครัฐต้องเข้มอาชีวะพัฒนาทั้งระบบ

          รศ.ดร.ประเสริฐ ปิ่นปฐมรัฐ อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล (มทร.) ธัญบุรี เปิดเผยถึงความคืบหน้าโครงการคุรุทายาท 15 ปี ซึ่งเป็นความร่วมมือระหว่าง มทร.ทั้ง 9 แห่ง สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า 3 แห่งและอาชีวศึกษา ว่า ได้วางแนวทางไว้ 3 ด้าน คือ 1.การจัดหลักสูตรการสอนคุรุทายาท โดยจะมีการมอบทุนให้นักเรียนที่เรียนดี เพื่อผลิตเป็นครูอาชีวศึกษา 2.พัฒนาแหล่งผลิต โดยจะร่วมมือกันพัฒนาเครื่องมือ ห้องแล็บ เพื่อให้เกิดการเรียนการสอนที่มีประสิทธิภาพ 3.การฝึกอบรมเด็กที่จบจากโครงการคุรุทายาทอย่างต่อเนื่องเป็นเวลา 3 ปี โดยทุกปีเด็กที่จบจะต้องมาฝึกวิชาชีพเพิ่มเติม รวมถึงครูช่างที่อยู่ในระบบแล้วจะต้องเข้ารับการฝึกอบรมเทคโนโลยีใหม่ๆ นอกจากนี้จะส่งเสริมให้ครูช่างที่อยู่ในระบบ เข้ามาต่อยอดเรียนในระดับปริญญาโท-เอก เพื่อพัฒนาด้านวุฒิการศึกษา รองรับการขยายตัวของอาชีวะที่จะจัดการเรียนสอนในระดับที่สูงขึ้น โดยแผนงานทั้งหมดนี้ได้นำเสนอต่อ พล.อ.ดาว์พงษ์ รัตนสุวรรณ รมว.ศึกษาธิการ เพื่อนำเสนอคณะรัฐมนตรี (ครม.) ได้พิจารณาต่อไป

          อธิการบดี มทร.ธัญบุรี กล่าวเพิ่มเติมว่า เป็นเรื่องที่ดีที่รัฐบาลให้ความสนใจและสนับสนุนการผลิตครูช่าง แต่โดยส่วนตัวตนมองว่าอาชีวศึกษาเองก็ต้องได้รับการปรับปรุงทั้งระบบ ตั้งแต่นักศึกษาเข้าเรียน ระบบการเรียนการสอนที่ต้องเน้นเรื่องคุณภาพ และการพัฒนาครูให้มีคุณภาพต่อการจัดการสอน รวมถึงตอบแทนคนที่จบระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) และปริญญาตรี หรือค่าตอบแทนครูอาชีวะเองก็ควรจะเชื่อมโยงทั้งระบบ รวมถึงสาขาที่เป็นเมกะโปรเจกท์ที่รัฐวางแผนดำเนินโครงการอยู่ในขณะนี้ ต้องมีการเตรียมทั้งหลักสูตรและบุคลากรไว้ให้พร้อม เมื่อรัฐบาลเดินหน้าต้องมีแรงงานขั้นสูงเพื่อรองรับได้ทันที นอกจากนี้ในอนาคตการผลิตชิ้นส่วน หรืออุปกรณ์บางส่วนของเมกะโปรเจกท์เราต้องทำได้เอง เพื่อลดการนำเข้า เป็นการวางแผนทั้งคนและภาคอุตสาหกรรมเพื่อรองรับเมกะโปรเจกท์ที่จะเกิดขึ้น ทั้งนี้นอกจาก มทร.ธัญบุรี จะเชื่อมโยงกับอาชีวศึกษาแล้ว มทร.ธัญบุรี เองก็ต้องปรับตัวเองให้เป็น Excellent Center หรือศูนย์บ่มเพาะให้เกิดทักษะแรงงานที่สูงขึ้นด้วย คือ ได้มีการปรับหลักสูตรการเรียนการประเมินใหม่ โดยหลักสูตรจากนี้จะต้องเชื่อมโยงกับกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน และสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ นักศึกษาที่เรียนคุรุศาสตร์อุตสาหกรรม 5 ปี จะต้องเป็นทั้งบัณฑิตนักปฏิบัติและวิชาชีพครู ที่ปิดเทอมแต่ละชั้นปี นักศึกษาจะต้องสอบพื้นฐานแรงงาน จากกรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ระดับ 1-2 ส่วนปี 2 ต้องผ่านระดับ 3 และปี 4 จะต้องสอบสมรรถนะคุณวุฒิวิชาชีพในระดับ 4-6 เพราะสิ่งที่เรียนแต่เดิมเป็นวุฒิคุรุศาสตร์อย่างเดียว ซึ่งเมื่อนักศึกษาสำเร็จการศึกษาออกไปไม่จำเป็นต้องเป็นครูเพียงอย่างเดียว แต่สามารถรับประกาศนียบัตรที่สามารถนำไปสมัครงานในภาคอุตสาหกรรมได้ด้วย

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์แนวหน้า
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^