LASTEST NEWS

24 ก.พ. 2560เพิ่งจบหลักสูตรทางการศึกษา มีวิธีไหนบ้างที่จะได้ใบประกอบวิชาชีพแบบเร่งด่วน ให้ทันสมัครสอบบรรจุ 24 ก.พ. 2560รับสมัครด่วน! ครูขาดแคลนขั้นวิกฤต วุฒิป.ตรีทางการศึกษาทุกสาขา เงินเดือน 15,000.-บาท 24 ก.พ. 2560วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา 32 อัตรา บางตำแหน่งไม่ต้องใช้วุฒิครู เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป กศน.นราธิวาส 24 ก.พ. 2560เทศบาลเมืองท่าโขลง เปิดสอบผู้ช่วยครู 7 อัตรา สมัคร 7-17มีนาคม 2560 24 ก.พ. 2560สพป.สงขลา เขต 1 เปิดสอบพนักงานราชการครู 4 อัตรา 24 ก.พ. 2560สพฐ.คลอดปฏิทินใหม่รับลูกร่นเวลาสอบครูผู้ช่วย 23 ก.พ. 2560เปิดหลักเกณฑ์ ออมสิน-ธกส. ปล่อยกู้แก้หนี้นอกระบบ-ดอกเบี้ยถูก 23 ก.พ. 2560อาจารย์คะ/ครับ ป.โท ที่เรียนแล้วได้ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ที่ไหนเปิดบ้างคะ/ครับ ? 23 ก.พ. 2560ร่นปฏิทินสอบครูผู้ช่วย สมัครสอบประกาศผล เสร็จสิ้นภายในเม.ย. 23 ก.พ. 2560สพฐ.สรุปยอดโรงเรียนมีปัญหาขั้นไอซียู6,964โรง

"อมรวิชช์"ค้านร่างโครงสร้างใหม่ศธ.

  • 04 พ.ย. 2558 เวลา 21:55 น.
  • 1,378 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"อมรวิชช์"ค้านร่างโครงสร้างใหม่ศธ.

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"อมรวิชช์" ชี้ร่างโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการใหม่ สวนทางกับการปฎิรูปประเทศ หวั่นเกิดปัญหาซ้ำรอยเหมือนก่อนปฏิรูปการศึกษา ปี 2542

วันนี้ (4พ.ย.) ดร.อมรวิชช์ นาครทรรพ อดีตโฆษกคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สภาปฏิรูปแห่งชาติ (สปช.) กล่าวว่า ตนเห็นร่างโครงสร้างกระทรวงศึกษาธิการ(ศธ.)ใหม่ ซึ่งจะมีปลัดกระทรวงเป็นหัวหน้าส่วนราชการที่เป็นระดับ 11 เพียงคนเดียว และจะสลายองค์กรหลักแตกเป็นกรมที่มีอธิบดี ระดับ 10 เป็นผู้บังคับบัญชาแล้วรู้สึกเป็นกังวล เพราะโครงสร้างดังกล่าวจะทำให้เกิดปัญหาเหมือนเมื่อครั้งมีการปรับโครงสร้างในปี 2542 ซึ่งแม้จะเกิดเอกภาพในเชิงนโยบาย แต่สวนทางกับทิศทางการปฏิรูปประเทศเวลานี้ที่มุ่งกระจายการพัฒนาทุกด้านที่เกี่ยวกับการพัฒนาคุณภาพชีวิตประชาชน ทั้งการศึกษา สาธารณสุข และสิ่งแวดล้อม ซึ่งต่อไปการบริหารจัดการต้องกระจายอำนาจลงไปสู่เขตพื้นที่ จังหวัด ดังนั้นการปรับโครงสร้างศธ.จึงควรออกแบบในอีกลักษณะหนึ่ง ไม่ใช่แบ่งโครงสร้างการบังคับบัญชาอย่างที่ปรากฎออกมา

“การปรับโครงสร้าง ศธ. หากไม่ระวังจะกลายเป็นโครงสร้างที่เน้นเอกภาพของการบังคับบัญชา ซึ่งจะเกิดผลกระทบรุนแรงต่อการกระจายบทบาทหน้าที่ การสร้างความหลากหลายที่เหมาะสมกับการเรียนรู้ของเด็กในแต่ละพื้นที่ กลายเป็นว่าที่ผ่านมาเราปรับโครงสร้างจาก 14 องค์ชาย มาสู่ 5 จักรพรรดิ์ และกำลังจะกลับไปเป็น 10 กว่าองค์ชายเหมือนในอดีต ทั้งนี้ แนวคิดการปฏิรูปการศึกษาที่ สปช.เคยเสนอไว้ ศธ.จะมีโครงสร้างเชิงประสาน มีการวางนโยบาย กำหนดมาตรฐานและกำกับติดตามประเมินผล และรวมถึงการส่งเสริมการประกันคุณภาพ การคุ้มครองผู้เรียน การบริหารตามหลักธรรมาภิบาลเมื่อกระจายอำนาจไปสู่พื้นที่ ซึ่งปัจจุบันมีหลายจังหวัดได้ริเริ่มเรื่องดังกล่าวและเห็นภาพการทำงานที่เข้มแข็ง มีนักวิชาการมาร่วมพัฒนาการศึกษาเพื่อรองรับเด็กในพื้นที่ของแต่ละแห่งสอดคล้องกับความต้องการแรงงานและการมีงานทำในพื้นที่ และ ข้อเสนอของ สปช. ก็ไม่ได้เน้นจัดการศึกษาตามแท่ง เน้นการจัดการศึกษาตามภารกิจ อย่างไรก็ตาม อยากให้รัฐบาลและ ศธ.ทบทวนเรื่องนี้อย่างจริงจัง และขอเรียกร้องให้เปิดเวทีรับฟังความเห็นด้วย”ดร.อมรวิชช์ กล่าวว่า.

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพุธที่ 4 พฤศจิกายน 2558 เวลา 16:00 น.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^