LASTEST NEWS

15 ธ.ค. 2560ที่ ศธ 04009/8061 ขอให้ไปรายงานตัวเพื่อเข้ารับการบรรจุเข้ารับราชการ 15 ธ.ค. 2560กรมป่าไม้ เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป 46 อัตรา สมัคร 27 ธ.ค 60 - 8 ม.ค 61 15 ธ.ค. 2560​โรงเรียนประเทืองทิพย์วิทยา (เอกชน) รับสมัครครูฟิสิกส์ เงินเดือน 15,000+ค่าสอนพิเศษ2,500บาท 14 ธ.ค. 2560เล็งทบทวนเงินอุดหนุนรายหัวเด็กทั้งระบบ 14 ธ.ค. 2560บอร์ด ก.ค.ศ.จี้ สพฐ.ปรับตัวชี้วัดย้ายครู 14 ธ.ค. 2560สพม.40 เปิดสอบครูอัตราจ้างขาดแคลนขั้นวิกฤต 2 อัตรา สมัคร 25ธ.ค.60-4ม.ค.61 14 ธ.ค. 2560หลายคนอยากเรียน ป.โท บริหารการศึกษา ถามมาว่า ที่นั่นเรียนได้มั้ย ที่นี่เรียนได้มั้ย 14 ธ.ค. 2560สพม.40 เปิดสอบครูอัตราจ้างวิทย์คณิต 3 อัตรา สมัคร 25ธ.ค.60-4ม.ค.61 14 ธ.ค. 2560เร่งเดินหน้าเกณฑ์สอบครูผู้ช่วยแบบใหม่ 14 ธ.ค. 2560(จบแล้วบรรจุรับราชการ) รับเยอะ 1,980 อัตรา รับสมัครนักเรียนนายสิบทหารบกและเหล่าทหารราบ

ครุศาสตร์โพลล์ชี้ ลดเวลาเรียน นักเรียนส่วนใหญ่เห็นด้วย

  • 12 ต.ค. 2558 เวลา 09:15 น.
  • 828 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ครุศาสตร์โพลล์ชี้ ลดเวลาเรียน นักเรียนส่วนใหญ่เห็นด้วย
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ครุศาสตร์โพลล์ชี้ ลดเวลาเรียน นักเรียนส่วนใหญ่เห็นด้วย

รศ.ดร.บัญชา ชลาภิรมย์ คณบดีคณะครุศาสตร์ จุฬาฯเปิดเผยว่า จากการสำรวจความคิดเห็นของนักเรียนไทย“ความสุขหลังบ่ายสอง : นโยบายลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้”โดยครุศาสตร์โพลล์ พบว่า นักเรียน 76.42% เห็นด้วยถึงเห็นด้วยอย่างยิ่งกับนโยบาย “ลดเวลาเรียน เพิ่มเวลารู้” โดย 75.64% เห็นว่านโยบายดังกล่าวจะทำให้มีความสุขในการเรียนมากขึ้น และ 60.51% เห็นว่าการเรียนวิชาหลัก 5 วิชาในช่วงเช้าหนักถึงหนักเกินไป สำหรับในช่วงเวลาหลังบ่ายสองกิจกรรม 3 อันดับแรกที่นักเรียนต้องการทำ ได้แก่ กิจกรรมชมรมเลือกเสรี เช่น ทำโครงงาน ละคร วาดรูป ฯลฯ การได้ทำการบ้านให้เสร็จ และกิจกรรมเสริมทักษะชีวิต เช่น ทำกับข้าว
ฯลฯ โดยนักเรียนที่มีเศรษฐานะค่อนข้างสูงมีความต้องการให้อนุญาตให้ออกไปเรียนพิเศษนอกโรงเรียน ในขณะที่นักเรียนที่มีเศรษฐานะค่อนข้างต่ำจะต้องการทำกิจกรรมฝึกทักษะอาชีพหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นมากกว่า

ขอบคุณเนื้อหาและที่มาของข่าวจาก : เว็บไซต์หนังสือพิมพ์แนวหน้า วันจันทร์ ที่ 12 ตุลาคม พ.ศ. 2558, 06.00 น.
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^