LASTEST NEWS

19 พ.ย. 2560(( รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร )) สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 19 พ.ย. 2560“ครูจอมทรัพย์”งานเข้า คนเลี้ยงควายแจ้งความให้เอาผิด! 19 พ.ย. 2560ควรผลักดันให้มีครูสายสนับสนุนประจำโรงเรียน เพื่อช่วยให้ครูได้สอนอย่างเต็มเวลา 19 พ.ย. 2560การเปลี่ยนแปลงทางการศึกษาที่อยากเห็น โดย ดร.รังสรรค์ มณีเล็ก 19 พ.ย. 2560สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุทัยธานี เขต 1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง จำนวน 2 อัตรา 19 พ.ย. 2560กศจ.สมุทรสงคราม เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 20 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560ที่ ศธ 04009/7373, 7374, 7375 ขอให้ไปรายงานตัวเพื่อเข้ารับการบรรจุเข้ารับราชการ 19 พ.ย. 2560เช็คคุณสมบัติ ครูอัตราจ้างใดบ้าง? มีสิทธิ์สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงใหม่ เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 72 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 19 พ.ย. 2560กศจ.เชียงราย เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 63 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60

สพฐ.ยกร่างแนวปฏิบัติจัดสอบโอเน็ต3วิชา

  • 23 ส.ค. 2558 เวลา 08:28 น.
  • 1,938 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สพฐ.ยกร่างแนวปฏิบัติจัดสอบโอเน็ต3วิชา
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.ยกร่างแนวปฏิบัติจัดสอบโอเน็ต3วิชา 

„สพฐ.ยกร่างแนวปฏิบัติจัดสอบโอเน็ต3วิชา สพฐ. เตรียมคลอดแนวปฏิบัติจัดสอบโอเน็ต 3 วิชา หวังให้มีประสิทธิภาพ น่าเชื่อถือ เป็นไปในทางเดียวกัน ย้ำต้องประเมินด้วยโครงงาน ห้ามประเมินด้วยข้อสอบ จัดระบบควบคุมครูให้คะแนนเด็กเกินจริง 

วันนี้ (20 ส.ค.) ดร.กมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยว่า ตามที่กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้ออกประกาศกระทรวงเรื่อง การกำหนดวิชาในการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน หรือโอเน็ต โดยให้สถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (สทศ.) ปรับลดวิชาที่สอบลงจาก 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ เหลือ 5 กลุ่มสาระฯ  ได้แก่ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และสังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม ส่วนอีก 3 กลุ่มสาระฯ ได้แก่ สุขศึกษาและพลศึกษา ศิลปะ และการงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้สถานศึกษาเป็นผู้ออกข้อสอบและจัดสอบเอง โดยให้เริ่มตั้งแต่ปีการศึกษา 2558 นั้น ขณะนี้สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้ยกร่างประกาศ สพฐ. เรื่องรูปแบบและแนวทางปฏิบัติในการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนใน 3 กลุ่มสาระฯ ที่สถานศึกษาเป็นผู้ออกข้อสอบเองแล้ว เพื่อให้การดำเนินการดังกล่าวเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ น่าเชื่อถือ เป็นที่ยอมรับทางวิชาการ และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน 

“การประเมินต้องครอบคลุมการประเมินความรู้ ทักษะกระบวนการ และการประเมินคุณลักษณะ นอกจากนี้ต้องให้ความสำคัญกับการประเมินภาคปฏิบัติ และการประเมินต้องสอดคล้องกับลักษณะของวิชานั้นๆ อย่างไรก็ตามขอย้ำว่าสถานศึกษาต้องประเมินผลตามสภาพความเป็นจริง โดยเน้นให้เด็กทำโครงงาน และชิ้นงาน จะไม่ใช้วิธีการประเมินด้วยข้อสอบ ขณะเดียวกัน สพฐ. ได้วางระบบควบคุมการประเมิน เพื่อป้องกันการให้คะแนนที่เกินความเป็นจริง หรือเป็นการช่วยเหลือเด็กตามที่หลายฝ่ายกังวลใจด้วย โดยในเดือนกันยายนนี้ สทศ. และ สพฐ. จะเชิญประชุมผู้ที่เกี่ยวข้องเพื่อชี้แจงรายละเอียดต่อไป”เลขาธิการ กพฐ. กล่าว.“

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันพฤหัสที่ 20 สิงหาคม 2558 เวลา 17:07 น.
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^