LASTEST NEWS

22 ก.พ. 2560ไม่มีวุฒิครูเชิญเลย! ม.ธุรกิจบัณฑิต เปิดรับ ป.โท ชนิดรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู 22 ก.พ. 2560สำรวจ 2 ช่องทาง ป.ตรีอื่น อยากเป็นครู 22 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสัดส่วนรับ ม.1 โรงเรียนต่างจังหวัด ทั่วประเทศ 224 โรง 22 ก.พ. 2560ดึง รร.นานาชาติติวครูผู้ช่วย สพฐ. 22 ก.พ. 2560ผลประชุมองค์กรหลัก ครั้งที่ 8/2560 เมื่อวันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ 2560 22 ก.พ. 2560ช่วย"รร.เอกชน" เสนอตำแหน่ง วิชาการให้ครู 21 ก.พ. 2560+ มีลูกมีหลานบอกต่อ + คัดเน้นๆ ข่าวเปิดสอบรับราชการ 6,070 อัตรา รับทั่วประเทศ เช็คเลย! 21 ก.พ. 2560เช็คด่วนที่นี่! สรุปตำแหน่งว่าง/กลุ่มวิชา 4,649อัตรา เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 ทั่วประเทศ 21 ก.พ. 2560เช็คด่วน! กรุงเทพมหานคร ประกาศรายชื่อผู้สมัครสอบครูผู้ช่วย กทม.ครั้งที่ 1/2560 21 ก.พ. 2560ราชกิจจาเผยแพร่ม.44 แก้เด็กเส้น สอบ-เลื่อนตำแหน่ง โอนย้าย องค์กรปกครองท้องถิ่น

"ณรงค์" สั่งทบทวนจัดการศึกษาเชิงพื้นที่

  • 22 ก.ค. 2558 เวลา 23:41 น.
  • 1,942 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
"ณรงค์" สั่งทบทวนจัดการศึกษาเชิงพื้นที่

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

"ณรงค์" สั่งทบทวนจัดการศึกษาเชิงพื้นที่ 

รมว.ศึกษาธิการ มอบ สพฐ.ทบทวนใหม่การบูรณาการการศึกษาระดับจังหวัด ชี้อำนาจคณะกรรมการจังหวัดไม่ชัดเจน ระบุหากทำได้จริง จะตอบโจทย์การผลิตบุคลากรตอบสนองท้องถิ่น

วันนี้ ( 22 ก.ค.) พล.ร.อ.ณรงค์ พิพัฒนาศัย รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดังสูงของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า ที่ประชุมได้พิจารณาเรื่องที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เสนอขอให้มีการบูรณการจัดการศึกษาระดับจังหวัดขึ้น โดยมีแนวคิดว่าหากมีองค์กรที่สามารถเชื่อมโยงประสานงานสำหรับหน่วยงานในพื้นที่ ในรูปแบบคณะกรรมการจังหวัด ในการเข้าไปดูแล กำหนดนโยบาย ยุทธศาสตร์ ด้านการศึกษาภายในจังหวัดได้ ก็จะทำให้การพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่มีประสิทธิภาพ และตอบโจทย์ความต้องการของคนในท้องถิ่นมากขึ้นซึ่งรูปแบบของคณะกรรมการจังหวัดที่ สพฐ.เสนอมา ประกอบด้วย ผู้ว่าราชการจังหวัด ผู้ตรวจราชการ ศธ. ผู้แทนหน่วยงานอื่นๆในจังหวัด ผู้แทนจากสำนักงานเขตพื้นการศึกษาประถมศึกษาและมัธยมศึกษา โดยมีผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย (กศน.)ทำหน้าที่เป็นเลขานุการ ซึ่งที่ประชุมเห็นด้วยหากจะดำเนินการในเรื่องดังกล่าว แต่ยังไม่ได้ให้ข้อยุติ เพราะมองว่าโครงสร้างในรูปแบบคณะกรรมการจังหวัดยังไม่เอื้อต่อการดำเนินการเท่าที่ควร เนื่องจากอำนาจหน้าที่ของคณะกรรมการระดับจังหวัดที่เสนอมานั้น ยังไม่ชัดเจน โดยเฉพาะอำนาจในการโยกย้ายบุคลากรในพื้นที่ที่ประชุมจึงให้ สพฐ.กลับไปทบทวนปรับปรุงให้เกิดความเหมาะสมอีกครั้ง 


"การบูรณการการศึกษาในรูปแบบคณะกรรมการจังหวัดนั้น ไม่ได้ทำให้งานซับซ้อน หรือ มาทดแทนการทำงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เพราะที่ผ่านมาการทำงานจะสั่งการด้านนโยบายจากส่วนกลางลงไปยังเขตพื้นที่ฯ จึงทำให้ความสัมพันธ์กับหน่วยงานระดับจังหวัดมีน้อยมาก อีกทั้งภาพรวมนโยบายการจัดการศึกษาไม่ใช่เพียงแค่กระทรวงศึกษาธิการ จะต้องเป็นผู้รับผิดชอบเท่านั้น แต่ควรมีหน่วยงานจากภาคส่วนอื่นๆเข้ามาร่วมบูรณการการทำงานด้วย ขณะเดียวกันการมีองค์กรระดับจังหวัดมาช่วยในการจัดการศึกษา จะเป็นการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนภายในพื้นที่ เพื่อให้ผลิตบุคลากรตอบสนองต่อความต้องการของท้องถิ่น" รมว.ศึกษาธิการ กล่าว.

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันที่ 22 กรกฎาคม 2558

Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^