LASTEST NEWS

05 ธ.ค. 2559ศธ.น้อมนำพระราชกระแสในหลวงร.9 05 ธ.ค. 2559แจกสูตรคำนวณ Excel สำหรับทุกงาน ทุกสายอาชีพครับ 05 ธ.ค. 2559ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 489/2559 การขับเคลื่อนแก้ไขปัญหาการทุจริต กระทรวงศึกษาธิการ 05 ธ.ค. 2559ข่าวดี! สำนักงาน ก.พ.ประกาศรับสมัครสอบ ก.พ. ภาค ก ภาคพิเศษ สมัครทางอินเทอร์เน็ต 05 ธ.ค. 2559(เงินเดือน17,500 บาท) สำนักงานเศรษฐกิจอุตสาหกรรม เปิดสอบรับราชการ จำนวน 16 อัตรา 05 ธ.ค. 2559(วุฒิปวส.ขึ้นไป) กรมส่งเสริมการเกษตร เปิดสอบรับราชการ จำนวน 20 อัตรา 05 ธ.ค. 2559กรมเจรจาการค้าระหว่างประเทศ เปิดสอบรับราชการ จำนวน 15 อัตรา 05 ธ.ค. 2559(วุฒิปริญญาตรี 15,000 - 16,500 บาท) สำนักงานเศรษฐกิจการเกษตร เปิดสอบรับราชการ 20 อัตรา 04 ธ.ค. 2559มกธ.ระส่ำ!คุรุสภาปฏิเสธให้ตั๋วนศ.2พัน 04 ธ.ค. 2559สพป.มหาสารคาม เขต 3 เปิดสอบพนักงานราชการครู และครูอัตราจ้าง รวม 5 อัตรา

การประชุม คกก.อำนวยการปฏิรูปการศึกษา 8/2558

  • 08 ก.ค. 2558 เวลา 08:49 น.
  • 592 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
การประชุม คกก.อำนวยการปฏิรูปการศึกษา 8/2558

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 221/2558
การประชุม คกก.อำนวยการปฏิรูปการศึกษา 8/2558

ศึกษาธิการ - พลเรือเอก ณรงค์ พิพัฒนาศัย รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นประธานการประชุมคณะกรรมการอำนวยการปฏิรูปการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ครั้งที่ 8/2558 เมื่อวันจันทร์ที่ 6 กรกฎาคม 2558 ณ ห้องประชุมราชวัลลภ โดยมีประเด็นสำคัญสรุปดังนี้

- การพิจารณาร่างพระราชบัญญัติคณะกรรมการนโยบายการศึกษาและพัฒนามนุษย์แห่งชาติ

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า จากการประชุมคณะกรรมการอำนวยการปฏิรูปการศึกษา ศธ.ครั้งที่ 7/2558 เมื่อวันที่ 3 มิถุนายนที่ผ่านมา ที่ประชุมให้นำข้อคิดเห็นของคณะกรรมการไปปรับแก้ร่างพระราชบัญญัติคณะกรรมการนโยบายการศึกษาและพัฒนามนุษย์แห่งชาติ พ.ศ. .... เพื่อนำเสนอให้ที่ประชุมครั้งนี้ได้พิจารณา

ที่ประชุมเห็นว่ายังมีบางประเด็นที่จะต้องหารือให้ได้ข้อยุติในแนวทางเดียวกันกับคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สภาปฏิรูปแห่งชาติ (สปช.) เช่น ประเด็นความเป็นอิสระจากฝ่ายการเมือง ซึ่งควรให้นายกรัฐมนตรีเป็นประธานคณะกรรมการชุดนี้หรือไม่อย่างไร

จึงมอบให้ศาสตราจารย์วิริยะ นามศิริพงศ์พันธุ์ คณะกรรมการ ได้ไปหารือร่วมกันให้ได้ข้อยุติ เพื่อนำเสนอที่ประชุมให้ความเห็นชอบ ก่อนนำเสนอต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อพิจารณาต่อไป



- เห็นชอบหลักการปฏิรูประบบการเงินเพื่อการศึกษา

ที่ประชุมเห็นชอบในหลักการปฏิรูประบบการเงินเพื่อการศึกษา เพื่อเป็นกรอบในการกำหนดยุทธศาสตร์และแนวทางในการปฏิบัติเพื่อให้สถานศึกษามีอิสระและความคล่องตัวในการบริหารจัดการตนเองตามแนวทางการบริหารจัดการที่ใช้โรงเรียนเป็นฐาน

หลักการที่สำคัญคือ รัฐต้องการส่งเสริมให้มีการแข่งขันระหว่างสถานศึกษาทุกประเภทที่จะเข้ามามีส่วนร่วมจัดการศึกษา โดยมีการจัดหลักสูตรและวิธีการจัดการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้ไปได้ไกลที่สุดเท่าที่ความสามารถแต่ละบุคคลพึงมี ทั้งยังต้องการส่งเสริมการมีส่วนร่วมในการระดมทุนและสนองทุนเพื่อการศึกษาให้มีบริการการศึกษาที่ดีและมีคุณภาพเพียงพอต่อผู้รับบริการ และยังเป็นการลดความเหลื่อมล้ำในโอกาสและความเสมอภาคทางการศึกษาด้วย

ทั้งนี้ ที่ประชุมได้เสนอความเห็นอย่างหลากหลายในการนำระบบการสนองทุนผ่านด้านอุปสงค์มาใช้ เช่น "ต้นทุนทางการศึกษา" ซึ่งรัฐควรมีตัวเลขต้นทุนในการจัดการศึกษาของแต่ละระดับชั้นเรียนให้ชัดเจนเสียก่อนว่าเป็นเงินเท่าไร และรัฐสนับสนุนไปแล้วเท่าไร หรือประเด็น "การให้โรงเรียนเป็นนิติบุคคลในกำกับ" ที่จะมีอิสระในการบริหารจัดการทั้งเรื่องเงินและบุคลากร อาทิ ผู้บริหารสามารถใช้อำนาจตัดสินใจภายใต้กฎระเบียบที่คณะกรรมการสถานศึกษามอบ ซึ่งมาพร้อมความรับผิดและรับชอบที่สามารถตรวจสอบได้ หรือการบริหารงานบุคคลที่สามารถกำหนดหลักเกณฑ์วิธีการสรรหาคัดเลือกผู้ที่จะเป็นผู้บริหารสถานศึกษาหรือครูได้เองตามที่สถานศึกษาต้องการ เป็นต้น

ส่วนแนวทางดำเนินการต่อจากนี้ ที่ประชุมเห็นว่าควรจะต้องมีการศึกษาเปรียบเทียบข้อมูลต่างๆ ให้ลึกซึ้งกว่านี้ จึงมอบให้คณะอนุกรรมการปฏิรูประบบทรัพยากรและการเงินเพื่อการศึกษา นำความเห็นจากที่ประชุมไปพิจารณากำหนดเป็นแนวทางดำเนินการ ซึ่งอาจจัดทำเป็นรูปแบบหรือวิธีการนำร่องที่มีความเหมาะสม เพื่อนำเสนอให้ที่ประชุมพิจารณาต่อไป


- เห็นชอบแนวทางการส่งเสริมความเป็นอิสระของสถานศึกษา

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวด้วยว่า ที่ประชุมเห็นชอบในหลักการของแนวทางการส่งเสริมความเป็นอิสระของสถานศึกษา ตามที่คณะอนุกรรมการปฏิรูประบบการกระจายอำนาจเสนอ เพื่อต้องการให้สถานศึกษาสามารถขับเคลื่อนภารกิจที่ได้รับจากการกระจายอำนาจการบริหารจัดการศึกษาจากส่วนกลางได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล

โดยยึดหลักการที่สำคัญ 9 ข้อ คือ หลักความเป็นอิสระ หลักความยืดหยุ่นของการบริหารจัดการ หลักการเสริมพลัง หลักความเชื่อถือและไว้วางใจ หลักการมีส่วนร่วม หลักการบริหารมุ่งผลสัมฤทธิ์ หลักการบริหารจัดการที่ดี หลักความรับผิดชอบ และหลักการตรวจสอบและถ่วงดุล

ทั้งนี้ เพื่อต้องการให้สถานศึกษามีความเป็นอิสระใน 4 ด้าน คือ ด้านการบริหารงานบุคคล ด้านงบประมาณ ด้านวิชาการ และด้านบริหารงานทั่วไป โดยให้คำนึงถึง 4 ปัจจัยสำคัญต่อความสำเร็จของการกระจายอำนาจ คือ นโยบาย กฎหมายและระเบียบที่เกี่ยวข้อง โครงสร้างและการแบ่งส่วนราชการ และภาวะผู้นำ

ที่ประชุมเห็นว่าควรนำหลักการดังกล่าวไปกำหนดแนวทางดำเนินการให้มีสถานศึกษานำร่อง ส่วนจะคัดเลือกจากโรงเรียนขนาดเล็กตามโครงการปฏิรูปการเรียนรู้สู่ผู้เรียน (ซึ่งดำเนินการมาแล้วตั้งแต่เดือนมกราคม 2558 จำนวน 20 เขตพื้นที่การศึกษาๆ ละ 15 โรงเรียน) หรือจะคัดเลือกจากโรงเรียนขนาดกลาง/ขนาดเล็กจำนวนหนึ่งที่มีศักยภาพ ก็ขอให้คณะอนุกรรมการฯ พิจารณาและเสนอให้ที่ประชุมพิจารณาให้ความเห็นชอบต่อไป


- เห็นชอบแต่งตั้งคณะอนุกรรมการปรับปรุงพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ

ที่ประชุมเห็นชอบแต่งตั้งคณะอนุกรรมการปรับปรุงพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ เพื่อแก้ไขพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 และฉบับปรับปรุง ครั้งที่ 2 (พ.ศ.2545) และครั้งที่ 3 (พ.ศ.2553) มีองค์ประกอบคณะกรรมการรวมทั้งสิ้น 27 ราย โดยมีนายมีชัย ฤชุพันธุ์ เป็นประธานอนุกรรมการ และผู้อำนวยการสำนักพัฒนากฎหมายการศึกษา สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา เป็นอนุกรรมการและเลขานุการ




รมว.ศึกษาธิการ กล่าวถึงความก้าวหน้าการจัดทำวิสัยทัศน์และกรอบทิศทางการพัฒนาการศึกษา ระยะเวลา 5 ปี (พ.ศ.2559-2563) ของกระทรวงศึกษาธิการ รวมทั้งการดำเนินการตามโครงการคุรุทายาท ว่า กระทรวงศึกษาธิการจะได้นำเสนอให้ที่ประชุมคณะกรรมการนโยบายและพัฒนาการศึกษา หรือซุปเปอร์บอร์ดด้านการศึกษา ซึ่งมีนายกรัฐมนตรีเป็นประธานการประชุม ได้พิจารณาเห็นชอบในการประชุมวันศุกร์ที่ 10 กรกฎาคมนี้ต่อไป


ที่มาของข่าว : กลุ่มประชาสัมพันธ์ สำนักงานรัฐมนตรี กระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 7 กรกฎาคม 2558
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>


Advertisement
^