LASTEST NEWS

20 ก.พ. 2560ผลการประชุม ก.ค.ศ. 2/2560 วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2560 20 ก.พ. 2560สอศ.บรรจุครูผู้ช่วยอาชีวะรอบที่ 6 20 ก.พ. 2560ก.ค.ศ.ปรับปฏิทินสอบครูผู้ช่วยสพฐ.เร็วขึ้น 20 ก.พ. 2560ก.ค.ศ.เห็นชอบให้ปรับปฏิทินการสอบครูผู้ช่วย โดยให้ทุกอย่างแล้วเสร็จภายในเดือนเมษายน 60 20 ก.พ. 2560แชร์ด่วน! ((ประกาศแล้ว!)) สำนักงาน ก.พ. เปิดสอบภาค ก ทั่วไป ปี2560 แล้ว (สมัคร1-21มี.ค.2560) 20 ก.พ. 2560เกณฑ์วิทยฐานะใหม่คลอด มี.ค.ดันแม่พิมพ์ได้’ชำนาญการ’ภายใน 5-7 ปี’หมอธี’จี้ ก.ค.ศ.วางแนวดูแลครูบรรจุใหม่ 20 ก.พ. 2560ลดปีครูมีวิทยฐานะชำนาญการเร็วขึ้น 20 ก.พ. 2560พระราชกฤษฎีกากำหนดกิจการหรือลูกจ้างอื่นที่ไม่อยู่ในบังคับตามกฎหมายว่าด้วยการประกันสังคม พ.ศ. 2560 20 ก.พ. 2560ด่วน! Canon รับสมัครพนักงานประจำ 2,000 อัตรา 19 ก.พ. 2560พระราชกฤษฎีกาค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปราชการ

ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้งแต่ไม่เกิดผล

  • 29 เม.ย. 2558 เวลา 17:08 น.
  • 1,096 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้งแต่ไม่เกิดผล

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นักวิชาการ ชี้การเรียนในห้องเรียนยังเน้นท่องจำ ไม่กระตุ้นให้เด็กคิด แนะครูต้องปรับวิธีการสอนให้เด็กรู้จัก “เอ๊ะ” ตลอดเวลา ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้ง แต่ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง หากไม่ดีขึ้นก็ควรหยุด และหาวิธีการใหม่

วันนี้ (28 เม.ย.)ที่มหาวิทยาลัยมหิดล ดร.เดชรัต สุขกำเนิด ผู้อำนวยการมูลนิธินโยบายสุขภาวะ กล่าวตอนหนึ่งในการเสวนาผู้นำแห่งอนาคต ครั้งที่ 5 “มหาวิทยาลัยเถื่อน พบคนเมือง” ว่า ขณะนี้การจัดการศึกษาทุกระดับล้วนมีปัญหา โดยเฉพาะการเรียนการสอนในห้องเรียนที่ไม่ได้เป็นห้องเรียนแห่งการเรียนรู้สำหรับเด็กจริงๆ แต่เป็นห้องเรียนที่ครูพยายามสอนเด็กแบบท่องจำ ไม่ได้กระตุ้นให้เด็กได้คิด ตั้งโจทย์คำถาม หรือมีส่วนร่วม ดังนั้น ต้องปรับวิธีการสอน โดยเน้นกระบวนการพูดคุย แลกเปลี่ยน ตั้งคำถาม ให้เด็กต้องเกิดคำว่า “เอ๊ะ” ในห้องเรียนตลอดเวลา และต้องให้เด็กได้ค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้หลังเสร็จสิ้นการสอน ครูต้องถามตัวเองว่าได้ความรู้ใหม่เพิ่มเติมจากเด็กหรือไม่ หากไม่ได้แสดงว่าการสอนชั่วโมงนั้นไม่ประสบความสำเร็จ ซึ่งครูต้องหากระบวนการสอนใหม่ๆ เพื่อให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมมากที่สุด

ด้านนายพฤหัส พหลกุลบุตร หัวหน้าฝ่ายการศึกษา กลุ่มละครมะขามป้อม กล่าวว่า ระบบการศึกษากระแสหลักทำให้คนเป็นเหมือนกัน ทำเหมือนกัน คิดเหมือนกัน ไม่สามารถคิดนอกกรอบได้ ซึ่งส่วนตัวไม่เชื่อในระบบการศึกษา และไม่เชื่อการปฎิรูปการศึกษา เพราะที่ผ่านมามีการปฎิรูปการศึกษาหลายครั้งแต่ยังไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง ดังนั้นการกระทำเดิมๆ ที่ไม่สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ก็ควรจะหยุด ไม่ต้องพยายามทำระบบนั้นขึ้นมาอีก แต่ควรสร้างระบบ หรือวิธีการใหม่ขึ้นมา เพื่อให้เกิดการพัฒนา และเปลี่ยนระบบการศึกษาจริงๆ อย่างไรก็ตามครู และนักเรียน นักศึกษา ต้องพร้อมสลับบทบาทกันได้ เพราะความรู้ไม่ได้อยู่ที่ครูอย่างเดียว เด็กก็สามารถที่จะถ่ายทอดความรู้ให้แก่เพื่อนร่วมชั้น หรือครูได้ นอกจากนี้ยังอยากเห็นการเรียนรู้ที่ไม่ได้จำกัดเฉพาะในสถานที่เท่านั้น แต่ควรขยายวงกว้างไปสู่ชุมชนมากขึ้นด้วย.

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันอังคารที่ 28 เมษายน 2558 เวลา 16:02 น.
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^