LASTEST NEWS

23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 1 23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 2 23 เม.ย. 2560เทคนิคในการเข้าสอบสัมภาษณ์ ให้ได้ผลโดนใจกรรมการ ตอนที่ 3 23 เม.ย. 256010วิธีเตรียมพร้อมสอบสัมภาษณ์ สอบครูผู้ช่วย โดยDrPongFC 23 เม.ย. 2560อบจ.ปทุมธานี เปิดสอบผู้ช่วยครู 15 อัตรา - บุคลากร 5 อัตรา (สมัครตั้งแต่บัดนี้-4พ.ค.60) 23 เม.ย. 2560โรงเรียนสตรีวัดระฆัง รับสมัครครูผู้สอน 2 อัตรา (สมัครตั้งแต่บัดนี้-28เม.ย.60) 22 เม.ย. 2560ข่าวดี! สำนักงานตำรวจแห่งชาติ ประกาศรับสมัครพนักงานราชการ สมัคร1-5พ.ค.2560 22 เม.ย. 2560จัดไป แจก!! 935 ข้อ พร้อมเฉลย แนวข้อสอบครูผู้ช่วย ชุดวิชาการศึกษา เอาไปอ่านเตรียมสอบ 22 เม.ย. 2560จัดไปเลยหนักๆ แนวข้อสอบครูผู้ช่วย วิชาการศึกษา 10 ชุด พร้อมเฉลย กว่า 300 ข้อ 22 เม.ย. 2560แจก! แนวข้อสอบครูผู้ช่วย วิชาการศึกษาอีก 300 ข้อ พร้อมเฉลย

ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้งแต่ไม่เกิดผล

  • 29 เม.ย. 2558 เวลา 17:08 น.
  • 1,109 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้งแต่ไม่เกิดผล

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

นักวิชาการ ชี้การเรียนในห้องเรียนยังเน้นท่องจำ ไม่กระตุ้นให้เด็กคิด แนะครูต้องปรับวิธีการสอนให้เด็กรู้จัก “เอ๊ะ” ตลอดเวลา ติงปฏิรูปการศึกษาทำหลายครั้ง แต่ไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง หากไม่ดีขึ้นก็ควรหยุด และหาวิธีการใหม่

วันนี้ (28 เม.ย.)ที่มหาวิทยาลัยมหิดล ดร.เดชรัต สุขกำเนิด ผู้อำนวยการมูลนิธินโยบายสุขภาวะ กล่าวตอนหนึ่งในการเสวนาผู้นำแห่งอนาคต ครั้งที่ 5 “มหาวิทยาลัยเถื่อน พบคนเมือง” ว่า ขณะนี้การจัดการศึกษาทุกระดับล้วนมีปัญหา โดยเฉพาะการเรียนการสอนในห้องเรียนที่ไม่ได้เป็นห้องเรียนแห่งการเรียนรู้สำหรับเด็กจริงๆ แต่เป็นห้องเรียนที่ครูพยายามสอนเด็กแบบท่องจำ ไม่ได้กระตุ้นให้เด็กได้คิด ตั้งโจทย์คำถาม หรือมีส่วนร่วม ดังนั้น ต้องปรับวิธีการสอน โดยเน้นกระบวนการพูดคุย แลกเปลี่ยน ตั้งคำถาม ให้เด็กต้องเกิดคำว่า “เอ๊ะ” ในห้องเรียนตลอดเวลา และต้องให้เด็กได้ค้นคว้าอย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้หลังเสร็จสิ้นการสอน ครูต้องถามตัวเองว่าได้ความรู้ใหม่เพิ่มเติมจากเด็กหรือไม่ หากไม่ได้แสดงว่าการสอนชั่วโมงนั้นไม่ประสบความสำเร็จ ซึ่งครูต้องหากระบวนการสอนใหม่ๆ เพื่อให้เด็กเข้ามามีส่วนร่วมมากที่สุด

ด้านนายพฤหัส พหลกุลบุตร หัวหน้าฝ่ายการศึกษา กลุ่มละครมะขามป้อม กล่าวว่า ระบบการศึกษากระแสหลักทำให้คนเป็นเหมือนกัน ทำเหมือนกัน คิดเหมือนกัน ไม่สามารถคิดนอกกรอบได้ ซึ่งส่วนตัวไม่เชื่อในระบบการศึกษา และไม่เชื่อการปฎิรูปการศึกษา เพราะที่ผ่านมามีการปฎิรูปการศึกษาหลายครั้งแต่ยังไม่มีอะไรเปลี่ยนแปลง ดังนั้นการกระทำเดิมๆ ที่ไม่สามารถทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงได้ก็ควรจะหยุด ไม่ต้องพยายามทำระบบนั้นขึ้นมาอีก แต่ควรสร้างระบบ หรือวิธีการใหม่ขึ้นมา เพื่อให้เกิดการพัฒนา และเปลี่ยนระบบการศึกษาจริงๆ อย่างไรก็ตามครู และนักเรียน นักศึกษา ต้องพร้อมสลับบทบาทกันได้ เพราะความรู้ไม่ได้อยู่ที่ครูอย่างเดียว เด็กก็สามารถที่จะถ่ายทอดความรู้ให้แก่เพื่อนร่วมชั้น หรือครูได้ นอกจากนี้ยังอยากเห็นการเรียนรู้ที่ไม่ได้จำกัดเฉพาะในสถานที่เท่านั้น แต่ควรขยายวงกว้างไปสู่ชุมชนมากขึ้นด้วย.

ที่มาของข่าว : หนังสือพิมพ์เดลินิวส์ วันอังคารที่ 28 เมษายน 2558 เวลา 16:02 น.
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

^