LASTEST NEWS

25 เม.ย. 2561อัพเดทล่าสุดครับ!!! โครงการพัฒนาครูครบวงจร วันนี้ (25 เม.ย. 2561) เปิดระบบ Booking ตั้งแต่ 9.00 น. เป็นต้นไป 25 เม.ย. 2561ไม่รับรองหลักสูตรครู2มหา'ลัย/บอร์ดคุรุสภาตรวจพบรับนศ.เกินแผนขออนุมัติ 25 เม.ย. 2561"หมอธี"ย้ำผลคะแนนสอบโอเน็ต ผู้บริหารต้องรับผิดชอบร่วมกันเชื่อนำไปสู่ปฏิรูปการศึกษา 25 เม.ย. 2561โรงเรียนชะอวดวิทยาคาร รับสมัครครูอัตราจ้าง 8 อัตรา ตั้งแต่ 21 - 27 เมษายน 2561 25 เม.ย. 2561สพฐ.เปิดค่ายติวเข้มเด็กแข่งคณิต-วิทย์นานาชาติ 25 เม.ย. 2561อีก7เดือนตั้งกระทรวงการอุดมศึกษา 25 เม.ย. 2561สพฐ. เตรียมบรรจุศึกษานิเทศก์ ชุดใหญ่ 900 คน 25 เม.ย. 2561รัฐ-เอกชนร่วมถกปฏิรูปการศึกษา 25 เม.ย. 2561นายกฯติงปฏิรูปการศึกษาช้า 25 เม.ย. 2561เคาะเฟสแรก 40 โรงเรียนให้เอกชนบริหาร

สมศ.สะท้อนเสียงครูจำเป็นต้องประเมิน

  • 27 ก.พ. 2558 เวลา 09:52 น.
  • 1,194 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
สมศ.สะท้อนเสียงครูจำเป็นต้องประเมิน
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สมศ.สะท้อนเสียงครูจำเป็นต้องประเมิน
 
          สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือ สมศ. จัดประชุมระดมความคิด "ประเมินแบบอาสาสมัคร ทำอย่างไรให้ได้ประโยชน์สูงสุด" โดยเผยข้อมูลแนวทางการประเมินรอบ 4 จากมุมมองมองอาจารย์ พบว่า สถานการณ์ที่แท้จริงของการศึกษานั้น ครูแต่ละคนแต่ละโรงเรียนมีบริบทและปัญหาที่ต่างกัน ทุกโรงเรียนควรได้รับการตรวจสอบและได้รับการชี้แนะอย่างใกล้ชิด
 
          ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวว่า คณาจารย์ที่เข้าร่วมกิจกรรมประชุมระดมความคิด "ประเมินแบบอาสาสมัคร ทำอย่างไรให้ได้ประโยชน์สูงสุด" เห็นไปในทิศทางเดียวกันว่าการประเมินการศึกษาของประเทศไทยยังคงมีความจำเป็นที่ต้องได้รับการประเมินทุกแห่ง ทั้งนี้ตาม พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติและกฎกระทรวง กำหนดให้การประกันคุณภาพภายในเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการบริหารการศึกษา โดยมีการบันทึกเป็นฐานข้อมูล รวบรวมเป็นรายงานประจำปีเป็นประจำทุกๆ ปี เสนอต้นสังกัดให้เข้าประเมินอย่างน้อย 1 ครั้ง ในทุกๆ 3 ปี เพื่อตรวจสอบและสนับสนุนให้สถานศึกษาพัฒนาด้านคุณภาพได้เหมาะสม สำหรับการประเมินคุณภาพภายนอกโดย สมศ. ตามที่กฎหมายกำหนดให้มีการประเมินอย่างน้อย 1 ครั้งในทุกๆ 5 ปี ให้สถานศึกษารวบรวมเอกสาร หลักฐานที่เป็นฐานข้อมูลให้ผู้ประเมินใช้เพื่อการตรวจสอบให้ได้สภาพความเป็นจริงของสถานศึกษา

          ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าวต่อว่า จากตัวอย่างในประเทศออสเตรเลีย ซึ่งถือเป็นประเทศที่มีคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับดีแล้วด้วยวิธี NAP (NATIONAL ASSESSMENT PROGRAM) ด้วยการไปกำหนดว่าประถม มัธยมศึกษามีวิชาใดบ้างที่ต้องการวัด แล้วทำข้อทดสอบมาตรฐานขึ้น นำไปทดสอบสถานศึกษาที่ต้องการทดสอบในแต่ละปี ไม่ได้ทดสอบทุกโรงเรียนแต่เป็นการสุ่มตัวอย่างเพื่อเป็นตัวแทนของประชากรแล้วเอาผลมาอ้างอิง ไม่ได้สนใจคะแนนแต่ละโรง แต่สนใจผลรวม แต่สำหรับประเทศไทยเราต้องดูบริบทของประเทศว่าเราจะใช้วิธีการใดเพื่ออะไร จะทำเพื่อดูภาพรวมๆ ในแต่ละสถานศึกษา เพื่อเป็นฐานการตัดสินใจของการศึกษา หรือจะทำเพื่อเอาผลไปใช้สำหรับการปรับปรุงพัฒนาการศึกษาอย่างตรงจุด สำหรับคณาจารย์ นักเรียน นิสิต นักศึกษา หรือประชาชนทั่วไป สามารถสอบถามข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือเข้าไปที่ www.onesqa.or.th
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : สมศ.สะท้อนเสียงครูจำเป็นต้องประเมิน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^