LASTEST NEWS

30 เม.ย. 2560รัฐทุ่มเงินเดือนหลักแสน ชวนคนเก่งรับราชการ 30 เม.ย. 2560รถส่วนกลางใช้เป็นรถประจำตำแหน่งมิได้ 30 เม.ย. 2560สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เปิดสอบพนักงานราชการ วุฒิไม่ต่ำกว่าปริญญาตรีหรือเทียบเท่า 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด! การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างครูสาขาขาดแคลน ครั้งที่ 2 30 เม.ย. 2560ด่วนที่สุด การจัดสรรงบประมาณปี พ.ศ. 2560 ค่าตอบแทนจ้างครูขาดแคลนขั้นวิกฤต 8,180 อัตรา ครั้งที่2 30 เม.ย. 2560แชร์เลย! คัดตำแหน่งงานว่าง จำนวน 1,652 อัตรา เปิดสอบรับราชการ งานราชการ รัฐวิสาหกิจ ที่กำลังรับสมัคร 29 เม.ย. 2560รวมลิงค์! ประกาศผลการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 29 เม.ย. 2560แนวทางการอ่านหนังสือสอบบรรจุครูผู้ช่วย 29 เม.ย. 2560แนวทางการสอบครูผู้ช่วย จากผู้มีประสบการณ์ ได้เรียกบรรจุรอบแรก 28 เม.ย. 2560คุรุสภาประกาศรายชื่อผู้ผ่านการรับรองความรู้ฯ โดยการเทียบโอน

แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

  • 26 ก.พ. 2558 เวลา 11:53 น.
  • 320 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด
 
 
ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือสมศ. กล่าวว่า สมศ.ได้จัดระดมความคิดเห็น รูปแบบการประเมินการศึกษาที่เหมาะสมกับประเทศไทยในอนาคตสูงสุด ซึ่งคณาจารย์ที่เข้าร่วมเห็นว่า การประเมินการศึกษาไทย ยังต้องได้รับการประเมินทุกแห่ง โดยการประเมินภายนอก สมศ.ทำตามที่กฎหมายกำหนด ให้ประเมินอย่างน้อย 1 ครั้งในทุกๆ 5 ปี ให้สถานศึกษารวบรวมเอกสารที่เป็นฐานข้อมูลให้ ผู้ประเมินใช้ ในประเทศออสเตรเลียที่มีคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับดี ใช้วิธีประเมินแบบ NAP (National Assessment Program) โดยกำหนดว่าประถม มัธยมศึกษา มีวิชาใดบ้างที่ต้องการวัด แล้วทำข้อทดสอบมาตรฐานขึ้น นำไปทดสอบสถานศึกษาที่ต้องการทดสอบในแต่ละปี ไม่ได้ทดสอบทุกร.ร. แต่สุ่มตัวอย่าง เพื่อเป็นตัวแทนของประชากรแล้วเอาผลมาอ้างอิง สำหรับไทยต้องดูบริบทว่า จะใช้วิธีการใด 
 
 
ด้าน นางภรณ์ชภัสร์ โสตถยาคม ครูร.ร.สวนกุหลาบวิทยาลัย กล่าวว่า สถานศึกษาผ่านการประเมินมา 3 รอบแล้ว พบว่าบางร.ร.นำผลประเมินไปใช้จริง ซึ่งผลลัพธ์ที่ได้ สะท้อนจากผลการเรียนของนักเรียน ระบบการสอน ฯลฯ ส่วนการประเมินแบบอาสาสมัครหรือแบบสุ่ม ทำได้ แต่ต้องแก้กฎหมายข้อกำหนดที่ทุกร.ร.ในไทยได้รับการประเมิน สิ่งสำคัญอยู่ที่ร.ร.ที่ได้รับการสุ่มหรืออาสาสมัครนั้น สะท้อนข้อเท็จจริงได้หรือไม่ อาทิ ร.ร.สวนกุหลาบพร้อมรับการประเมิน แต่จะเป็นตัวแทนของร.ร.ได้ทั้งหมดหรือ ก็ไม่ใช่ การประเมินแบบดังกล่าวอาจไม่ใช่ทางออกของการพัฒนาการศึกษา
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^