LASTEST NEWS

27 ก.ค. 2560ถ้าปฏิรูป “ครู” สำเร็จ ปฏิรูปการศึกษาก็สำเร็จ 27 ก.ค. 2560"หมอธี"ลั่นถอนชื่อ-แจ้งความบริษัทจ่ายเงินทอนอบรมครู 27 ก.ค. 2560เช็คสาขาวิชาเอกที่เปิดสอบครูผู้ช่วยและผู้ดูแลเด็ก รวม 338 อัตรา กลุ่มภาคกลาง 2 การสอบข้าราชการท้องถิ่น 2560 27 ก.ค. 2560เช็คตำแหน่งว่าง สอบท้องถิ่น ภาคกลาง เขต1 จำนวน 2554 อัตรา (สมัคร10ส.ค.-1ก.ย.2560) 27 ก.ค. 2560ทิศทางการพัฒนาครู "เปิด25สาขาสอบครู - ลดเรียนครู4 ปี" (1) 27 ก.ค. 2560ด่วน! รับสมัครครูผู้สอน จำนวน 2 อัตรา เงินเดือน 15,000-18,000 บาท 26 ก.ค. 2560ดราม่าอบรมครูเงินทอนโผล่ 26 ก.ค. 2560กลุ่มภาคกลาง1 เปิดสอบครูผู้ช่วยท้องถิ่น และผู้ดูแลเด็ก 23 สาขาวิชาเอก รวม 288 อัตรา 26 ก.ค. 2560( สิ้นสุดการรอคอย!! ) ประกาศแล้ว เปิดสอบท้องถิ่น ปี 2560 - รับสมัคร Internet 10ส.ค.-1ก.ย.2560 26 ก.ค. 2560เช็ค 25 ตำแหน่ง 21,605 อัตรา ใช้เปิดสอบท้องถิ่นปี2560 - สมัคร10ส.ค.-1ก.ย.2560

แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

  • 26 ก.พ. 2558 เวลา 11:53 น.
  • 339 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด
 
 
ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผอ.สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) หรือสมศ. กล่าวว่า สมศ.ได้จัดระดมความคิดเห็น รูปแบบการประเมินการศึกษาที่เหมาะสมกับประเทศไทยในอนาคตสูงสุด ซึ่งคณาจารย์ที่เข้าร่วมเห็นว่า การประเมินการศึกษาไทย ยังต้องได้รับการประเมินทุกแห่ง โดยการประเมินภายนอก สมศ.ทำตามที่กฎหมายกำหนด ให้ประเมินอย่างน้อย 1 ครั้งในทุกๆ 5 ปี ให้สถานศึกษารวบรวมเอกสารที่เป็นฐานข้อมูลให้ ผู้ประเมินใช้ ในประเทศออสเตรเลียที่มีคุณภาพการศึกษาอยู่ในระดับดี ใช้วิธีประเมินแบบ NAP (National Assessment Program) โดยกำหนดว่าประถม มัธยมศึกษา มีวิชาใดบ้างที่ต้องการวัด แล้วทำข้อทดสอบมาตรฐานขึ้น นำไปทดสอบสถานศึกษาที่ต้องการทดสอบในแต่ละปี ไม่ได้ทดสอบทุกร.ร. แต่สุ่มตัวอย่าง เพื่อเป็นตัวแทนของประชากรแล้วเอาผลมาอ้างอิง สำหรับไทยต้องดูบริบทว่า จะใช้วิธีการใด 
 
 
ด้าน นางภรณ์ชภัสร์ โสตถยาคม ครูร.ร.สวนกุหลาบวิทยาลัย กล่าวว่า สถานศึกษาผ่านการประเมินมา 3 รอบแล้ว พบว่าบางร.ร.นำผลประเมินไปใช้จริง ซึ่งผลลัพธ์ที่ได้ สะท้อนจากผลการเรียนของนักเรียน ระบบการสอน ฯลฯ ส่วนการประเมินแบบอาสาสมัครหรือแบบสุ่ม ทำได้ แต่ต้องแก้กฎหมายข้อกำหนดที่ทุกร.ร.ในไทยได้รับการประเมิน สิ่งสำคัญอยู่ที่ร.ร.ที่ได้รับการสุ่มหรืออาสาสมัครนั้น สะท้อนข้อเท็จจริงได้หรือไม่ อาทิ ร.ร.สวนกุหลาบพร้อมรับการประเมิน แต่จะเป็นตัวแทนของร.ร.ได้ทั้งหมดหรือ ก็ไม่ใช่ การประเมินแบบดังกล่าวอาจไม่ใช่ทางออกของการพัฒนาการศึกษา
 
 
Advertisement
ติดตามข่าว บน Facebook กด Like เพื่อไม่พลาดข่าว !

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : แนะร.ร.ประเมินให้ตรงจุด

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^