LASTEST NEWS

18 มิ.ย. 2561สพฐ./สอศ./กศน.และท้องถิ่น เปิดสอบพนักงานราชการครู และครูอัตราจ้าง 147 อัตรา สมัครบัดนี้เป็นต้นไป 18 มิ.ย. 2561สมาพันธ์ครูชายแดนใต้ วอนดูแลธุรการ รร. กว่า600 ชีวิตระส่ำหลัง"สพฐ."เลิกจ้าง 17 มิ.ย. 2561วิทยาลัยเทคนิคปักธงชัย รับสมัครสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งครู สมัคร18มิ.ย.-6ก.ค.2561 17 มิ.ย. 2561โรงเรียนบดินทรเดชา (สิงห์ สิงหเสนี) รับสมัครครูอัตราจ้าง สมัครบัดนี้-27มิ.ย.2561 17 มิ.ย. 2561ตารางสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย สพฐ. รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2561 17 มิ.ย. 2561รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปี พ.ศ.2561 17 มิ.ย. 2561ศธจ.บุรีรัมย์ ประสงค์สอบครูผู้ช่วย 2561 จำนวน 146 อัตรา 17สาขาวิชา 17 มิ.ย. 2561ดาวน์โหลดเอกสารประกอบการอบรมคูปองครู Credit ครูสุรีรัตน์ บุญหล้า 17 มิ.ย. 2561ดาวน์โหลดแนวข้อสอบครูผู้ช่วย พรบ.การศึกษาแห่งชาติ ที่มักออกสอบ โดยยุทธพงษ์ชัยติวเตอร์และติวอีสานดอทคอม 17 มิ.ย. 2561โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 32 เปิดรับสมัครสอบธุรการโรงเรียน (ครูธุรการ) วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา สมัคร18-24มิ.ย.61

บทเรียนที่น่าศึกษา

  • 26 ก.พ. 2558 เวลา 11:47 น.
  • 591 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
บทเรียนที่น่าศึกษา
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

บทเรียนที่น่าศึกษา
 
“โมดูล” เป็นการผสมผสานระหว่างการเรียนทฤษฎีและการปฏิบัติ เป็นรูปแบบการเรียนการสอนของ “ตำรวจเยอรมัน” เน้นให้การเรียนปฏิบัติมากกว่าร้อยละ 70 ของระบบการเรียนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติทั้งหมด
 
ภาคการศึกษาแรกเป็น 80-20 หลังจากกลับกันเป็น 20-80 เน้นหลักการที่ว่าการทำซ้ำๆ บ่อยๆ ย่อมทำให้เกิดความเข้าใจ เพื่อให้ตำรวจเกิดทักษะ ความชำนาญในวิชาชีพตำรวจ
 
จบมาทำงานนำไปใช้ได้จริง เทคนิคในการฝึกเผชิญเหตุคดีเล็กๆ ไปจนคดีใหญ่ๆ ขั้นตอนรับแจ้งต้องพูดกับประชาชนอย่างไร ไปถึงที่เกิดเหตุต้องทำอย่างไร มีระเบียบกฎหมายอะไรรองรับที่ให้ต้องทำอย่างนั้น มีเทคนิคในการตัดสินใจใช้ดุลพินิจในการปฏิบัติต่อเป้าหมายว่า ระดับใดใช้อาวุธใด ได้มากน้อยเพียงใด
 
ระบบการประเมิน และเลื่อนขั้นของตำรวจเยอรมัน มีระบบศูนย์ประเมินความเหมาะสม ตำรวจผู้เข้าอบรมจะต้องผ่านการประเมินความรู้ ทดลองงานอยู่ตามหน่วยต่างๆ 4 หน่วย หน่วยละ 6 เดือน ให้หัวหน้างานแต่ละหน่วยเป็นผู้ประเมินความรู้ความสามารถของผู้ทดลอง ก่อนผ่านกระบวนการสอบ จึงให้เข้าอบรมในโรงเรียนตำรวจได้
 
ตำรวจเยอรมันให้ความสำคัญกับระบบคุณธรรมในการประเมิน แต่ในด้านโครงสร้างของตำรวจเยอรมัน มีรูปแบบการปกครองแบบสหพันธรัฐ จึงไม่อาจนำรูปแบบโครงสร้างมาวิจารณ์ได้ เพราะโครงสร้างทางสังคมไม่เหมือนกัน
 
นักเรียนตำรวจที่จบจากโรงเรียนตำรวจมาสู่สังคม โดยรูปแบบการฝึกอบรมแบบวิชาชีพ สร้างให้ไปเป็นตำรวจอาชีพที่ปฏิบัติงานได้ทันที ไม่ต้องอาศัยระบบครูพักลักจำเพื่อเอาตัวรอดในการทำงานเหมือนตำรวจไทย
 
การเปลี่ยนแปลง “โครงสร้างตำรวจ” ไม่น่าจะตอบโจทย์สังคมไทย หากตัวตำรวจ วัฒนธรรม ระบบการคัดเลือกศึกษาอบรม ระบบการทำงานตำรวจที่กระทบกับประชาชนโดยตรง ไม่มีการเปลี่ยนแปลง
 
แม้โครงสร้างที่คิดจะเปลี่ยนแปลงดีแค่ไหน ผลคงไม่ต่างจากเดิม เอาง่ายๆ แค่ตรวจสอบการฝึกประจำปีที่เน้นฝึกแบบทหาร ฝึกแถวชิดถอดหมวก สวมหมวก เป็นเรื่องที่ประชาชนไม่ได้ประโยชน์อะไร
 
หากแต่ปรับเปลี่ยนเป็นตรวจสอบการฝึกการปฏิบัติต่อประชาชน การฝึกที่เป็นวิชาชีพตำรวจอย่างแท้จริง ปรับระบบทฤษฎีตำรวจสมัยใหม่เข้ามาเสริมการทำงาน ต่อให้ปรับโครงสร้างผลก็คงไม่เหมือนเดิม
 
ระบบการบริหารที่ยึดติดกับอำนาจการเมือง และการพิจารณาความดีความชอบที่ไม่เป็นธรรม
 
ทำลายความเชื่อมั่นองค์กรตำรวจ ยิ่งทำให้เป็นช่องว่างประชาชนห่างไกลตำรวจ
 
ประเทศเยอรมนีเลือกที่จะเปลี่ยนแปลงตัวเองทั้งโครงสร้าง มิได้รอให้ฝ่ายหนึ่งฝ่ายใดมาเปลี่ยนให้.
 
สหบาท
 
 
Advertisement
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : บทเรียนที่น่าศึกษา

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^