LASTEST NEWS

17 พ.ย. 2560ขอข้อมูล’สพม.38-สพป.สุโขทัย2-กศจ.สุโขทัย-ตาก’ ชงก.ค.ศ.หาทางออกปม’ครูแอน-ครูวัลย์’ปลายพ.ย.นี้ 17 พ.ย. 2560ดาวน์โหลดกันเลย! หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พ.ศ. 2560 (16 พ.ย. 60) 17 พ.ย. 2560ด่วนที่สุด! สพฐ.ให้รับพี่เลี้ยงเด็กพิการและครูพี่เลี้ยง สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ได้ 17 พ.ย. 2560(( รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร )) สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่ 2 ปีพ.ศ.2560 ทุกจังหวัดทั่วประเทศ 17 พ.ย. 2560กศจ.ชลบุรี เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 204 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 17 พ.ย. 2560กศจ.จันทบุรี เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 47 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 17 พ.ย. 2560กศจ.กำแพงเพชร เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 จำนวน 36 อัตรา สมัคร22-28พ.ย.60 17 พ.ย. 2560เคลียร์ชัดๆ ใครบ้าง มีสิทธิ์/ไม่มีสิทธิ์ สมัครสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ครั้งที่2/2560 17 พ.ย. 2560‘มรกต’ แจงปม กศจ.สุโขทัยเรียกลำดับ 18 ข้าม ‘ครูแอน-ครูวัลย์’ ยันออกบัตรขรก.เป็นเรื่องอำนายความสะดวกให้ครู 17 พ.ย. 2560ไม่ต้องผ่านภาค ก 43 อัตรา เปิดสอบพนักงานราชการทั่วไป สมัครออนไลน์ 27พ.ย.-1ธ.ค.60

ปฏิรูปการศึกษาต้องสร้างวิญญาณให้ครู ต้องการมาตรฐานครูสูงต้องเพิ่มค่าตอบแทน

  • 21 พ.ย. 2557 เวลา 12:29 น.
  • 2,434 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ปฏิรูปการศึกษาต้องสร้างวิญญาณให้ครู ต้องการมาตรฐานครูสูงต้องเพิ่มค่าตอบแทน
Advertisement

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ปฏิรูปการศึกษาต้องสร้างวิญญาณให้ครู ต้องการมาตรฐานครูสูงต้องเพิ่มค่าตอบแทน
 
ผศ.ดร.ณรงค์ พุทธิชีวิน รองประธานคณะกรรมาธิการปฏิรูปการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ในสภาปฏิรูปแห่งชาติ (สปช.) ให้สัมภาษณ์ผู้สื่อข่าวถึงกระบวนการในการปฏิรูปการศึกษาว่า ต้องดำเนินการในหลายเรื่องพร้อมๆ กัน เช่น ความเหลื่อมล้ำของโอกาสในการเข้าถึงการศึกษา ซึ่งทุกวันนี้คนที่มีโอกาสทางเศรษฐกิจดีกว่าสามารถเข้าถึงการศึกษาได้มากกว่า รวมทั้งเรื่องคุณภาพของการจัดการศึกษา ซึ่งขณะนี้เป็นประเด็นที่ถูกกล่าวถึงกันมาก ว่าการจัดการศึกษาของไทยรั้งท้ายประเทศเพื่อนบ้านในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน
 
ผศ.ดร.ณรงค์ กล่าวต่อไปว่า คุณภาพการศึกษาจะดีได้ต้องเริ่มต้นที่คุณภาพครู ซึ่งครูที่มีคุณภาพนั้นไม่เพียงต้องมีความรู้ความสามารถทางวิชาการ มีเทคนิคในการถ่ายทอดองค์ความรู้และมีคุณธรรมจริยธรรม แต่ต้องมีจิตวิญญาณความเป็นครูด้วย จิตวิญญาณวิชาชีพเป็นสิ่งสำคัญ นักเขียนที่ขาดจิตวิญญาณความเป็นนักเขียน งานเขียนก็แห้งแล้ง หมอที่ขาดจิตวิญญาณการเป็นหมอก็รักษาคนไข้ไปเพียงแกนๆ ครูก็เช่นเดียวกัน ครูที่มีจิตวิญญาณจะรัก เมตตาและปรารถนาดีต่อศิษย์อย่างบริสุทธิ์ใจ รักในงาน ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และไม่แสวงหาประโยชน์อันเป็นอามิสสินจ้างจากอาชีพของตน และในเมื่อเราตั้งมาตรฐานของวิชาชีพครูไว้สูง เราก็ต้องจ่ายค่าตอบแทนที่สมน้ำสมเนื้อ เพียงพอที่จะทำให้ครูสามารถดำเนินชีวิตในสังคมได้โดยไม่ต้องกระเสือกกระสน สามารถทุ่มเทให้กับการสอนได้อย่างเต็มที่
 
ผศ.ดร.ณรงค์ ยังกล่าวด้วย ว่าทุกวันนี้เราจ่ายค่าตอบแทนสูงลิ่วให้กับตำแหน่งผู้พิพากษา เพื่อให้เกิดการตัดสินที่เที่ยงธรรม ซึ่งนั่นเป็นเพียงการแก้ปัญหาที่ปลายน้ำหรือปลายเหตุ การแก้ปัญหาที่ต้นน้ำอย่างแท้จริงก็คือการสร้างครูที่มีคุณภาพและมีจิตวิญญาณความเป็นครู เพื่อให้ครูมาสร้างคนดีมีคุณภาพให้กับสังคมอีกต่อหนึ่ง แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าต้องไปลดมาตรฐานของผู้พิพากษาหรือมาตรฐานการดูแลคนของกระบวนการยุติธรรม เพียงแต่ต้องเพิ่มมาตรฐานของครูร่วมด้วย เพราะการจะสร้างสังคมดีงามได้ต้องมีทั้งกระบวนการป้องกัน สร้างสรรค์และแก้ไข หากมีแต่กระบวนการแก้ไขเพียงอย่างเดียวย่อมไม่เกิดผลสัมฤทธิ์
 
 
Advertisement

Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ปฏิรูปการศึกษาต้องสร้างวิญญาณให้ครู ต้องการมาตรฐานครูสูงต้องเพิ่มค่าตอบแทน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^