LASTEST NEWS

23 ก.พ. 2560สพฐ.ปรับปฏิทินสอบครูผู้ช่วยเสร็จแล้ว 23 ก.พ. 2560"หมอธี"ลั่นไม่ยุบเขตพื้นที่ฯ-ไม่ย้าย "การุณ" 23 ก.พ. 2560กศจ.สระบุรี เปิดสอบบรรจุครูผู้ช่วย 22 วิชาเอก 64 อัตรา 23 ก.พ. 2560ก.ค.ศ.อนุมัติตำแหน่งและอัตราเงินเดือนข้าราชการครูฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย 3,492 อัตรา 23 ก.พ. 2560การประชุมขับเคลื่อนการยกระดับคุณภาพโรงเรียน ICU 22 ก.พ. 2560(วุฒิปริญญาตรีทุกสาขา) เงินเดือน 19,500 บาท มหาวิทยาลัยมหิดล เปิดสอบพนักงานมหาวิทยาลัย 22 ก.พ. 2560เช็คยอดสมัครที่นี่! กางสรุปยอดสมัคร สอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ 2560 ทุกกศจ.ทั่วประเทศ 22 ก.พ. 2560ไม่มีวุฒิครูเชิญเลย! ม.ธุรกิจบัณฑิต เปิดรับ ป.โท ชนิดรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู 22 ก.พ. 2560สำรวจ 2 ช่องทาง ป.ตรีอื่น อยากเป็นครู 22 ก.พ. 2560สพฐ.เปิดสัดส่วนรับ ม.1 โรงเรียนต่างจังหวัด ทั่วประเทศ 224 โรง

ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

  • 26 ส.ค. 2557 เวลา 21:53 น.
  • 6,346 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.ตั้ง ดร.อาจอง ชุมสาย เป็นประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศ ตั้งเป้าทบทวนเนื้อหาใหม่หมด ก่อนตัดสินใจว่าต้องลดกลุ่มสาระวิชาหรือลดชั่วโมงเรียนหรือไม่ 
 
    เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) แถลงข่าวการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ตามนโยบายของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ว่า สพฐ.เตรียมปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานครั้งใหญ่อีกรอบ ภายหลังประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มาระยะหนึ่ง และขณะนี้มีการประกาศใช้ครบทุกช่วงชั้นแล้ว จึงต้องมีการทบทวนใหม่เพื่อให้เหมาะสมกับบริบทสังคมที่เปลี่ยนไป 
 
    อีกทั้งจากการติดตามผลการใช้หลักสูตรโดยหน่วยงานภายในของ สพฐ. และได้ให้มหาวิทยาลัยศิลปากร (มศก.) และสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย หรือทีดีอาร์ไอ สะท้อนมุมมองจากภายนอก พบว่า แม้หลักสูตร พ.ศ.2551 จะครอบคลุมการเรียนรู้ที่สำคัญสอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และสอดคล้องกับการเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียน แต่เนื่องจากสภาพสังคมในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลง ความคาดหวังของสังคมต่อการศึกษามีมากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทบทวนหลักสูตร รวมถึงการเรียนการสอนให้ทันสมัยขึ้น เพื่อคุณภาพของผู้เรียน โดยจะมีการทบทวนตั้งแต่โครงสร้างหลักสูตร เวลาเรียนที่เหมาะสม โดยขณะนี้คณะอนุกรรมการวิชาการและพัฒนาหลักสูตรของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ซึ่งมี ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา เป็นประธาน กำลังศึกษารายละเอียดต่างๆ ร่วมกับ สพฐ. เพื่อสรุปหลักการและแนวทางของการปรับหลักสูตรใหม่ เสนอ กพฐ.พิจารณาเห็นชอบให้มีการปรับหลักสูตรครั้งใหญ่ พร้อมตั้งคณะกรรมการขึ้นมาปรับหลักสูตร โดยการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะปรับทั้งหมด เริ่มตั้งแต่การกำหนดเป้าหมายในการจัดการเรียนการและคุณลักษณะที่ต้องการ จากนั้นจะมาทบทวนเนื้อหาที่จะใส่ไว้ในหลักสูตรใหม่ เมื่อตรงนี้ชัดเจนแล้ว จึงจะรู้ว่าหลักสูตรใหม่ควรจะแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มสาระวิชา และมีโครงสร้างเวลาเรียนเท่าไหร่  
 
    "แน่นอนว่า ต้องมีการทบทวนว่าการแบ่งกลุ่มสาระวิชาออกเป็น 8 กลุ่มสาระมีความเหมาะสมและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์หรือไม่ด้วยเช่นกัน และตอนนี้ยังให้คำตอบไม่ได้ว่าการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะช่วยลดเวลาเรียนลงหรือไม่ แต่ สพฐ.จะนำปัญหาที่เกิดจากการใช้หลักสูตรครั้งนี้ทั้งหมด อาทิ ปัญหาโครงสร้างเวลาเรียน ปัญหาการบ้านที่มากเกินไป รวมทั้งปัญหาอื่นๆ มาเป็นข้อพิจารณาในการปรับหลักสูตรครั้งนี้ด้วย” นายกมลกล่าว 
 
    ส่วนการปรับหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมืองนั้น ขณะนี้ สพฐ.ได้เตรียมจัดพิมพ์หนังสืออ่านนอกเวลาและหนังสืออ่านเพิ่มเติม รวมถึงจะเริ่มจัดอบรมครูแกนนำระดับมัธยมศึกษา 4 รุ่น จำนวน 1,206 คน เริ่มตั้งแต่เดือนกันยายนถึงตุลาคม 2557 เพื่อให้ครูแกนนำไปขยายผลให้ครอบคลุมใน 225 เขตพื้นที่ ให้สามารถดำเนินการได้ทันทีในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 นี้
 
    นายสุชาติ วงศ์สุวรรณ อดีตผู้ตรวจราชการ ศธ. ในฐานะคณะทำงานจัดทำรายวิชาหน้าที่พลเมือง กล่าวว่า ที่ผ่านมา สพฐ.ได้มีการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนวิชาหน้าที่พลเมืองตามนโยบายของ คสช.เรียบร้อยแล้ว และพร้อมที่จะให้สถานศึกษาเริ่มจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2/2557  
 
    โดยสรุปแล้ว วิชาหน้าที่พลเมืองจะใช้ชั่วโมงเรียนในรายวิชาเพิ่มเติม ซึ่งตามปกติ โรงเรียนจะเป็นผู้เลือกรายวิชาเพิ่มเติมเอง แต่เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนในวิชานี้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน สพฐ.จึงกำหนดโครงสร้างหลักสูตรของวิชาหน้าที่พลเมืองพร้อมรายละเอียดของเนื้อหาให้โรงเรียนนำใช้ โดยโครงสร้างหลักสูตรระดับประถมจะเรียนทั้งหมด 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 40 ชั่วโมงต่อปี ระดับมัธยมต้นเรียน 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน คิดเป็น 3 หน่วยกิต ส่วนระดับ ม.ปลาย เรียนทั้งหมด 4 วิชา รวม 2 หน่วยกิต โดยโรงเรียนสามารถเลือกจัดการเรียนการสอนในชั้นใดก็ได้ แต่ให้ครบตามเวลาที่กำหนด คือ 80 ชั่วโมงใน 3 ปี 
 
    “จริงๆ แล้วเนื้อหาวิชาหน้าที่พลเมืองมีอยู่ในวิชาสังคมศึกษาและบูรณาการกลุ่มสาระอื่นๆ อยู่แล้ว แต่จะเป็นการสอนในเชิงหลักการ เน้นคุณธรรมจริยธรรม ส่วนวิชาหน้าที่พลเมืองที่กำหนดขึ้นมาใหม่จะเน้นการปฏิบัติต่อยอดจากการเรียนหลักการ เพราะฉะนั้นการจัดการเรียนการสอนจึงเป็นในรูปแบบกิจกรรม" นายสุชาติกล่าว.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^