LASTEST NEWS

26 มี.ค. 2560กศจ.ชุมพร เปิดสอบครูผู้ช่วย 12 สาขาวิชา รวม 40 อัตรา สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.2560 26 มี.ค. 2560รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 - สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.60 26 มี.ค. 2560ศูนย์การศึกษาพิเศษประจำจังหวัดนครพนม เปิดสอบพนักงานราชการครู 8 อัตรา 26 มี.ค. 2560เมื่อสอบครูได้..แต่ไม่มีตั๋ว!!ต้องทำยังไง 26 มี.ค. 2560โรงเรียนวัดบวรนิเวศ รับสมัครครูอัตราจ้าง 4 อัตรา 26 มี.ค. 2560โรงเรียนอนุบาลบางระจัน รับสมัครครูอัตราจ้าง 3 อัตรา 26 มี.ค. 2560สทศ.พลาด...ป.6 ร้องข้อมูลใบรายงานคะแนนโอเน็ตมั่ว 26 มี.ค. 2560คะแนนโอเน็ตเด็กป.6,ม.3 ต่ำกว่าครึ่งทุกวิชาเว้นภาษาไทย 25 มี.ค. 2560บอร์ดคุรุสภาเปิดช่องผู้ไม่มีตั๋วบรรจุครู 25 มี.ค. 256012 อาชีพโกยเงิน ในยุคดิจิตอลเขมือบโลก

ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

  • 26 ส.ค. 2557 เวลา 21:53 น.
  • 6,357 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

สพฐ.ตั้ง ดร.อาจอง ชุมสาย เป็นประธานบอร์ดรื้อหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานของประเทศ ตั้งเป้าทบทวนเนื้อหาใหม่หมด ก่อนตัดสินใจว่าต้องลดกลุ่มสาระวิชาหรือลดชั่วโมงเรียนหรือไม่ 
 
    เมื่อวันที่ 26 สิงหาคม นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) แถลงข่าวการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ตามนโยบายของคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ว่า สพฐ.เตรียมปรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานครั้งใหญ่อีกรอบ ภายหลังประกาศใช้หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551 มาระยะหนึ่ง และขณะนี้มีการประกาศใช้ครบทุกช่วงชั้นแล้ว จึงต้องมีการทบทวนใหม่เพื่อให้เหมาะสมกับบริบทสังคมที่เปลี่ยนไป 
 
    อีกทั้งจากการติดตามผลการใช้หลักสูตรโดยหน่วยงานภายในของ สพฐ. และได้ให้มหาวิทยาลัยศิลปากร (มศก.) และสถาบันวิจัยเพื่อการพัฒนาประเทศไทย หรือทีดีอาร์ไอ สะท้อนมุมมองจากภายนอก พบว่า แม้หลักสูตร พ.ศ.2551 จะครอบคลุมการเรียนรู้ที่สำคัญสอดคล้องกับการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และสอดคล้องกับการเตรียมคนเข้าสู่ประชาคมอาเซียน แต่เนื่องจากสภาพสังคมในปัจจุบันมีความเปลี่ยนแปลง ความคาดหวังของสังคมต่อการศึกษามีมากขึ้น ดังนั้นจึงจำเป็นต้องทบทวนหลักสูตร รวมถึงการเรียนการสอนให้ทันสมัยขึ้น เพื่อคุณภาพของผู้เรียน โดยจะมีการทบทวนตั้งแต่โครงสร้างหลักสูตร เวลาเรียนที่เหมาะสม โดยขณะนี้คณะอนุกรรมการวิชาการและพัฒนาหลักสูตรของคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) ซึ่งมี ดร.อาจอง ชุมสาย ณ อยุธยา เป็นประธาน กำลังศึกษารายละเอียดต่างๆ ร่วมกับ สพฐ. เพื่อสรุปหลักการและแนวทางของการปรับหลักสูตรใหม่ เสนอ กพฐ.พิจารณาเห็นชอบให้มีการปรับหลักสูตรครั้งใหญ่ พร้อมตั้งคณะกรรมการขึ้นมาปรับหลักสูตร โดยการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะปรับทั้งหมด เริ่มตั้งแต่การกำหนดเป้าหมายในการจัดการเรียนการและคุณลักษณะที่ต้องการ จากนั้นจะมาทบทวนเนื้อหาที่จะใส่ไว้ในหลักสูตรใหม่ เมื่อตรงนี้ชัดเจนแล้ว จึงจะรู้ว่าหลักสูตรใหม่ควรจะแบ่งออกเป็นกี่กลุ่มสาระวิชา และมีโครงสร้างเวลาเรียนเท่าไหร่  
 
    "แน่นอนว่า ต้องมีการทบทวนว่าการแบ่งกลุ่มสาระวิชาออกเป็น 8 กลุ่มสาระมีความเหมาะสมและมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์หรือไม่ด้วยเช่นกัน และตอนนี้ยังให้คำตอบไม่ได้ว่าการปรับหลักสูตรครั้งนี้จะช่วยลดเวลาเรียนลงหรือไม่ แต่ สพฐ.จะนำปัญหาที่เกิดจากการใช้หลักสูตรครั้งนี้ทั้งหมด อาทิ ปัญหาโครงสร้างเวลาเรียน ปัญหาการบ้านที่มากเกินไป รวมทั้งปัญหาอื่นๆ มาเป็นข้อพิจารณาในการปรับหลักสูตรครั้งนี้ด้วย” นายกมลกล่าว 
 
    ส่วนการปรับหลักสูตรวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมืองนั้น ขณะนี้ สพฐ.ได้เตรียมจัดพิมพ์หนังสืออ่านนอกเวลาและหนังสืออ่านเพิ่มเติม รวมถึงจะเริ่มจัดอบรมครูแกนนำระดับมัธยมศึกษา 4 รุ่น จำนวน 1,206 คน เริ่มตั้งแต่เดือนกันยายนถึงตุลาคม 2557 เพื่อให้ครูแกนนำไปขยายผลให้ครอบคลุมใน 225 เขตพื้นที่ ให้สามารถดำเนินการได้ทันทีในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2557 นี้
 
    นายสุชาติ วงศ์สุวรรณ อดีตผู้ตรวจราชการ ศธ. ในฐานะคณะทำงานจัดทำรายวิชาหน้าที่พลเมือง กล่าวว่า ที่ผ่านมา สพฐ.ได้มีการเตรียมความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนวิชาหน้าที่พลเมืองตามนโยบายของ คสช.เรียบร้อยแล้ว และพร้อมที่จะให้สถานศึกษาเริ่มจัดการเรียนการสอนตั้งแต่ภาคเรียนที่ 2/2557  
 
    โดยสรุปแล้ว วิชาหน้าที่พลเมืองจะใช้ชั่วโมงเรียนในรายวิชาเพิ่มเติม ซึ่งตามปกติ โรงเรียนจะเป็นผู้เลือกรายวิชาเพิ่มเติมเอง แต่เพื่อให้การจัดการเรียนการสอนในวิชานี้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน สพฐ.จึงกำหนดโครงสร้างหลักสูตรของวิชาหน้าที่พลเมืองพร้อมรายละเอียดของเนื้อหาให้โรงเรียนนำใช้ โดยโครงสร้างหลักสูตรระดับประถมจะเรียนทั้งหมด 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 40 ชั่วโมงต่อปี ระดับมัธยมต้นเรียน 6 รายวิชา ใช้เวลาเรียน 20 ชั่วโมงต่อภาคเรียน คิดเป็น 3 หน่วยกิต ส่วนระดับ ม.ปลาย เรียนทั้งหมด 4 วิชา รวม 2 หน่วยกิต โดยโรงเรียนสามารถเลือกจัดการเรียนการสอนในชั้นใดก็ได้ แต่ให้ครบตามเวลาที่กำหนด คือ 80 ชั่วโมงใน 3 ปี 
 
    “จริงๆ แล้วเนื้อหาวิชาหน้าที่พลเมืองมีอยู่ในวิชาสังคมศึกษาและบูรณาการกลุ่มสาระอื่นๆ อยู่แล้ว แต่จะเป็นการสอนในเชิงหลักการ เน้นคุณธรรมจริยธรรม ส่วนวิชาหน้าที่พลเมืองที่กำหนดขึ้นมาใหม่จะเน้นการปฏิบัติต่อยอดจากการเรียนหลักการ เพราะฉะนั้นการจัดการเรียนการสอนจึงเป็นในรูปแบบกิจกรรม" นายสุชาติกล่าว.
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ตั้ง"อาจอง ชุมสาย"รื้อหลักสูตร สพฐ.ประกาศปรับใหม่หมด เนื้อหา ทบทวนโครงสร้าง

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^