LASTEST NEWS

27 พ.ค. 2560มหาวิทยาลัยขอนแก่น เปิดสอบพนักงานมหาวิทยาลัยและบุคคลเข้าทำงาน รวม 80 อัตรา 27 พ.ค. 2560ไม่ต้องใช้วุฒิครู (รับปริญญาตรีทุกสาขา) กศน.ตากเปิดสอบพนักงานราชการ ตำแหน่งนักวิชาการศึกษา 27 พ.ค. 2560( รับสมัคร 18 อัตรา ) สพป.นครราชสีมา เขต 6 เปิดสอบครูอัตราจ้าง ครูธุรการ (ป.ตรีทุกสาขา) 1-9มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560ขออนุมัติจัดสรรงบประมาณปี 2560 (ครั้งที่3) เพื่อเป็นค่าตอบแทนจ้างพนักงานราชการตามกรอบรอบที่ 4 27 พ.ค. 2560คำสั่ง สป. เรื่อง มอบอำนาจให้ศึกษาธิการภาค ปฏิบัติราชการแทน 27 พ.ค. 2560อบจ.นนทบุรี เปิดสอบพนักงานจ้างทั่วไป ตำแหน่งนักการภารโรง 34 อัตรา สมัคร 24พ.ค.-1มิ.ย.2560 27 พ.ค. 2560​ข่าวสำนักงานรัฐมนตรี 260/2560 ผลประชุมองค์กรหลัก 19/2560 27 พ.ค. 2560สพม.1 เปิดสอบครูอัตราจ้าง เงินเดือน 15,000บาท สมัคร31พ.ค.-6มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560โรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ เปิดรับสมัครพนักงานขับรถยนต์ เงินเดือน10,000.-บ. สมัคร23พ.ค.-9มิ.ย.60 27 พ.ค. 2560กรมสรรพากร เปิดสอบรับราชการ 587 อัตรา สมัครออนไลน์5-29มิ.ย.60

โรดแม็พปฏิรูปศึกษา 9 ข้อแยก สกอ.ออกจาก ศธ.- ลดเวลาเรียน - แก้โครงสร้างเน้นกระจายอำนาจ

  • 15 ส.ค. 2557 เวลา 10:52 น.
  • 4,048 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
โรดแม็พปฏิรูปศึกษา 9 ข้อแยก สกอ.ออกจาก ศธ.- ลดเวลาเรียน - แก้โครงสร้างเน้นกระจายอำนาจ

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

โรดแม็พปฏิรูปศึกษา 9 ข้อแยก สกอ.ออกจาก ศธ.- ลดเวลาเรียน - แก้โครงสร้างเน้นกระจายอำนาจ
 
        นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยภายหลังเป็นประธานการประชุมคณะกรรมการอำนวยการปฏิรูปการศึกษา เพื่อพิจารณาแนวทางการดำเนินการตามแผนโรดแม็พปฏิรูปการศึกษา (2558-2564) ว่า ที่ประชุมมีมติเห็นชอบข้อเสนอและโรดแม็พการปฏิรูปการศึกษาเพื่อพัฒนาคนอย่างยั่งยืน ตามกรอบแนวทางที่คณะกรรมการปฏิรูปได้นำเสนอ มีระยะเวลาตั้งแต่ปี 2258-2564 สำหรับข้อเสนอในระยะต้นระหว่างปี 2558-2559 ที่จะต้องเร่งดำเนินการ ดังนี้ 1.ปรับหลักสูตร ปรับกระบวนการเรียนรู้เพื่อพัฒนาทักษะชีวิต ลดเวลาเรียนที่ซ้ำซ้อน ลดปัญหากวดวิชา และให้เด็กได้มีเวลาอยู่กับครอบครัวมากขึ้น 2.ปรับหลักสูตรอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาที่ตอบสนองความต้องการพัฒนาประเทศ จูงใจสร้างค่านิยม ภาพลักษณ์ที่ดีให้กับคนเรียนอาชีวะเพิ่มขึ้น พัฒนาระบบค่าตอบแทน สมรรถนะ ความรู้ ความสามารถ ส่งเสริมการวิจัยและพัฒนา โดยเฉพาะระดับอุดมศึกษา และผลิตและพัฒนาอาจารย์ระดับปริญญาเอก 3.ปรับโครงสร้าง ศธ.ให้สอดคล้องกับการกระจายอำนาจ โดยให้ส่วนกลางดูแลนโยบาย แผน มาตรฐาน ติดตามประเมินผล ส่งเสริมการจัดการศึกษาให้มีคุณภาพ กระจายอำนาจให้สถานศึกษาบริหารแบบมีส่วนร่วมจากทุกภาคส่วนมากขึ้น นอกจากนั้นยังเสนอให้แยกสำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา (สกอ.) ออกจาก ศธ. เพื่อให้การบริหารงานมีความคล่องตัว
 
          ปลัด ศธ.กล่าวต่อว่า 4.พัฒนาครูดี ครูเก่ง 5.พัฒนาระบบและกระบวนการได้มาของผู้แทนและ องค์กรครูต่างๆ 6.ปรับระบบการเข้าศึกษาต่อต้องสอดคล้องกับแนวทางการพัฒนาผู้เรียนในแต่ละช่วงวัย 7.ส่งเสริมการเรียนการสอนทางไกล 8.ปรับระบบ อุดหนุนรายหัวทุกระดับ ทุกประเภท ให้เป็นธรรมมากขึ้น โดยเฉพาะเด็กที่ขาดโอกาสให้ได้รับโอกาสทางการศึกษาอย่างแท้จริง และ 9.จะทำแผนแม่บทเทคโน โลยีเพื่อการศึกษา พัฒนากองทุนเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ รวมถึงเร่งรัด พ.ร.บ.สถาบันเทคโนโลยีฯ ให้มีผลบังคับใช้โดยเร็ว โดยที่ประชุมได้มอบหมายให้ฝ่ายเลขานุการสรุปผลการประชุมเพื่อเสนอให้ที่ประชุมองค์กรหลักของ ศธ.พิจารณาเห็นชอบ ในวันที่ 18 สิงหาคม 2557 ก่อนเสนอให้ฝ่ายสังคมจิตวิทยาพิจารณา เพื่อนำแผนดังกล่าวรองรับการปฏิรูปประเทศต่อไป
 
          "ในส่วนของข้อเสนอให้แยก สกอ.ออกจาก ศธ.นั้น เป็นแนวคิดจากหลายๆ ภาคส่วนที่เห็นว่าปรัชญาการจัดการศึกษาของอุดมศึกษากับการศึกษาขั้นพื้นฐานนั้นแตกต่างกัน ดังนั้นจึงน่าจะสามารถแยกออกจากกันได้ เพื่อการบริหารจัดการที่คล่องตัว ส่วนรายละเอียดว่าจะแยกออกมาเป็นกระทรวงใหม่ หรือเป็นทบวงภายใต้ ศธ.นั้น ต้องให้หน่วยงานต้นสังกัดคือ สกอ. เป็นผู้เสนอ เพราะมีเรื่องของกฎหมายต่างๆ เข้ามาเกี่ยวข้องด้วย" ปลัด ศธ.กล่าว
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : โรดแม็พปฏิรูปศึกษา 9 ข้อแยก สกอ.ออกจาก ศธ.- ลดเวลาเรียน - แก้โครงสร้างเน้นกระจายอำนาจ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^