LASTEST NEWS

19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครสวรรค์ - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครสวรรค์ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 2 (รอบที่ 1) สพป.นราธิวาส เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นราธิวาส เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.น่าน เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.น่าน เขต 1 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพม.นครพนม - ผลย้ายครู 2567 สพม.นครพนม 19 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.ราชบุรี เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ราชบุรี เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 3 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 3 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.เชียงใหม่ เขต 2 - ผลย้ายครู 2567 สพป.เชียงใหม่ เขต 2 19 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 1) สพป.นครสวรรค์ เขต 1 - ผลย้ายครู 2567 สพป.นครสวรรค์ เขต 1

เขี่ยทิ้งหลักสูตรฉบับภาวิช ลดระดับเหลือแค่งานวิจัย "กมล"เผยขอดูแนวปฏิรูปปท.ก่อนค่อยลงมือ

  • 10 ส.ค. 2557 เวลา 22:28 น.
  • 2,927
เขี่ยทิ้งหลักสูตรฉบับภาวิช ลดระดับเหลือแค่งานวิจัย "กมล"เผยขอดูแนวปฏิรูปปท.ก่อนค่อยลงมือ

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

   "สพฐ." เขี่ยทิ้งหลักสูตรฉบับ "จาตุรนต์-ภาวิช" ลดระดับเหลือแค่ข้อมูลงานวิจัย อ้างมีเสียงวิจารณ์เยอะ และขอดูแนวปฏิรูปประเทศและคุณลักษณะคนที่พึงประสงค์ก่อน หลังสภาปฏิรูปฯ เกิดแล้วค่อยเดินหน้าต่อ ส่วนเนื้อหาวิชาหน้าที่พลเมือง ในส่วนประชาธิปไตยยึดของ กกต.
 
    นายกมล รอดคล้าย เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) เปิดเผยความคืบหน้าในการจัดทำร่างหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน สมัยนายจาตุรนต์ ฉายแสง เป็นรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ที่ผ่านมา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ซึ่งว่าจ้างนายภาวิช ทองโรจน์ ประธานคณะกรรมการปฏิรูปหลักสูตรและตำราการศึกษาขั้นพื้นฐาน ดำเนินการจัดทำและเสร็จสิ้น และส่งมอบให้ สพฐ. ซึ่งมีกำหนดในเดือนธันวาคม 2557 ที่ผ่านมา กพฐ.เคยวิเคราะห์ข้อดี-ข้อเสียของร่างหลักสูตรดังกล่าวไปบ้างแล้ว และส่วนใหญ่เห็นว่ายังไม่ถึงเวลาต้องปรับเปลี่ยนไปใช้หลักสูตรใหม่ฉบับนายภาวิช ซึ่งสอดคล้องกับความเห็นของนักวิชาการและครูผู้สอน ที่เห็นว่ายังไม่จำเป็นต้องปรับทั้งระบบ แต่เห็นว่าควรจะมีการทบทวนและปรับในรายละเอียดเป็นรายวิชา อาทิ วิชาประวัติศาสตร์ หน้าที่พลเมือง หรือแม้แต่หลักสูตรที่เกี่ยวกับการเมืองการปกครอง วิทยาศาสตร์เทคโนโลยี ซึ่งควรจะมีการปรับเนื้อหาเป็นระยะ 
 
    ดังนั้น ในขณะนี้ สพฐ.จึงดำเนินการปรุงปรุงย่อยๆ และเห็นว่าถ้าจะมีการปรับอีกครั้ง ก็ควรจะรอให้สภาปฏิรูปแห่งชาติ (สปช.) เกิดขึ้นก่อน เพื่อให้รู้แนวทางการปฏิรูปประเทศว่าต้องการสร้างคนที่มีคุณลักษณะเช่นใดบ้าง เมื่อถึงเวลานั้นก็คงต้องมาปฏิรูปหลักสูตรกันอีกครั้งหนึ่ง ส่วนหลักสูตรที่นายภาวิชจัดทำนั้น ก็เปรียบเสมือนงานวิจัยชิ้นหนึ่งที่ สพฐ.คงนำไว้เป็นข้อมูลต่อไป
 
    "หลักสูตรใหม่ที่ว่าจ้างคุณภาวิช เราจ่ายเงินไปแล้วประมาณ 85% ของจำนวนเงินทั้งหมด เหลืออีกประมาณ 15% ที่ สพฐ.จะต้องจ่ายหลังจากที่นายภาวิชได้ยกร่างหลักสูตรเสร็จสิ้น ซึ่งมีกำหนดในเดือนธันวาคม 2557"
 
    ส่วนการปรับปรุงเนื้อหาวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง ตามที่นายวินัย รอดจ่าย ประธานคณะกรรมการพัฒนาการเตรียมการสอนวิชาประวัติศาสตร์และหน้าที่พลเมือง กระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้หารือร่วมกับคณะกรรมการการเลือกตั้ง (กกต.) และได้ข้อสรุปไปแล้วนั้น ในส่วนของวิชาหน้าที่พลเมือง สาระเกี่ยวกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตย ทาง สพฐ.กับ กกต.ตกลงร่วมกันว่าจะใช้เนื้อหาของ กกต. ส่วนวิชาประวัติศาสตร์ เร็วๆ นี้จะมีการอบรมครูแกนนำ จำนวน 1,200 คน โดยแบ่งการอบรมเป็น 4 รุ่น 2 รุ่นแรกจะอบรมอยู่ในกรุงเทพฯ อีก 2 รุ่นไปอบรมที่ จ.พระนครศรีอยุธยา สำหรับกิจกรรมระหว่างอบรมจะพาครูแกนนำไปทัศนศึกษายังโบราณสถานและแหล่งประวัติศาสตร์ด้วย เพื่อให้ครูแกนนำได้มีโอกาสเรียนรู้ประวัติศาสตร์ และฝึกทักษะการสอนวิชาประวัติศาสตร์ไปในตัว โดยการอบรมดังกล่าวจะเริ่มช่วงปลายเดือนกันยายนนี้
 
    สำหรับหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานฉบับใหม่ที่ร่างสมัยนายจาตุรนต์กับนายภาวิช ลดกลุ่มสาระวิชาจาก 8 กลุ่มเหลือ 6 กลุ่ม แบ่งออกเป็น 1.กลุ่มภาษาและวัฒนธรรม 2.กลุ่มสาระวิชาวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ 3.การดำรงชีวิตและโลกของงาน 4.ทักษะสื่อและการสื่อสาร 5.สังคมและมนุษยศาสตร์ และ 6.อาเซียน ภูมิภาคและโลก
 
    โดยก่อนหน้านี้มีการชี้แจงจากคณะผู้จัดทำหลักสูตรดังกล่าวนี้ว่า ได้ศึกษาจากโครงสร้างหลักสูตรประเทศต่างๆ มาแล้ว 12 ประเทศ และเน้นแก้ปัญหาจุดอ่อนการมีชั่วโมงเรียนในห้องเรียนมากเกินไป โดยจะลดจำนวนชั่วโมงเรียนในห้องเรียนให้เหลือ 600 ชั่วโมงต่อปี ส่วนนอกห้องเรียนเหลือ 400 ชั่วโมงต่อปี ทำให้นักเรียนระดับชั้นประถมได้เรียนเพียงแค่ 5 คาบต่อวันเท่านั้น จากเดิมเรียนประมาณ 6-7 คาบ ขณะที่ระดับมัธยมศึกษาจะเหลือ 6 คาบต่อวัน.
 
  • 10 ส.ค. 2557 เวลา 22:28 น.
  • 2,927

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : เขี่ยทิ้งหลักสูตรฉบับภาวิช ลดระดับเหลือแค่งานวิจัย "กมล"เผยขอดูแนวปฏิรูปปท.ก่อนค่อยลงมือ

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^