LASTEST NEWS

30 มี.ค. 2560รวมลิงค์!! สรุปจำนวนผู้สมัครสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 30 มี.ค. 2560คุรุสภาประกาศชื่อ25 มหา'ลัยได้ตั๋วครู 30 มี.ค. 2560ก.ค.ศ.ปลดล็อกเทียบวิชาสมัครสอบไม่ดูเกรด 30 มี.ค. 2560เปิด "25 สาขาวิชา" สอบครูไม่มีใบวิชาชีพได้ 29 มี.ค. 2560ก.ค.ศ.ไฟเขียวผู้สมัครครู ผช.ใช้เอกสารแสดงสถานะขึ้นทะเบียนสมัครแทน ‘ตั๋วครู’ ตัวจริง 29 มี.ค. 2560ก.ค.ศ.เร่งประเมินวิทยฐานะผู้ค้างท่อกว่า 5 พันคน ก่อนเริ่มใช้เกณฑ์ใหม่ 5 ก.ค.นี้ 29 มี.ค. 2560รวมลิงค์ประกาศรับสมัคร สอบครูผู้ช่วย (รอบทั่วไป) ปีพ.ศ.2560 - สมัคร29มี.ค.-4เม.ย.60 29 มี.ค. 2560นายกฯ วอนเข้าใจไทย ยังขาดครูสอนวิชาเฉพาะเก่งๆ 29 มี.ค. 2560สอบครูผู้ช่วยโคราชคึกคักวันแรกคนแห่สมัครกว่าหมื่น 29 มี.ค. 2560ผูกขาดความรู้ "หาใช่ครูไม่"!

จ่อเปิดเฟซบุ๊กรับข้อเสนอเด็กร่วมปฏิรูปการศึกษา

  • 25 มิ.ย. 2557 เวลา 04:07 น.
  • 603 ครั้ง
  • LINE it!
Advertisement
จ่อเปิดเฟซบุ๊กรับข้อเสนอเด็กร่วมปฏิรูปการศึกษา

Advertisement
เพิ่มเราเป็นเพื่อนใน Line กดเลย!

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

จ่อเปิดเฟซบุ๊กรับข้อเสนอเด็กร่วมปฏิรูปการศึกษา
 
        ศธ. เตรียมเปิดเฟซบุ๊กเพิ่มพื้นที่ให้เด็กร่วมเสนอความเห็นต้องการให้ภาคการศึกษามีส่วนปฏิรูปใดบ้าง รวมทั้งจัดเวทีสาธารณะในเดือน ก.ค. นี้ ก่อนรวมประเด็นเสนอให้สภาปฏิรูปประเทศ
 
        วันนี้ (24 มิ.ย.) นางสุทธศรี วงษ์สมาน ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) เปิดเผยว่า จากการประชุมหารือร่วมกับคณะทำงานฝ่ายสังคมและจิตวิทยา คณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) เมื่อเร็วๆ นี้ ที่ประชุมได้หารือถึงแนวทางการปฏิรูปประเทศว่าแต่ละกระทรวงจะมีนโยบายในด้านใดบ้างที่จะช่วยสนับสนุนให้เกิดการขับเคลื่อนการปฏิรูปประเทศอย่างเป็นรูปธรรม โดยในส่วนของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ได้รายงานว่าภาพรวมการทำงานที่ผ่านมา ศธ. เคยมีการปฏิรูปการศึกษามาหลายครั้ง โดยเฉพาะการปรับระบบโครงการสร้างการทำงานของ ศธ. ที่เคยออกแบบไว้ คือ ต้องการให้การทำงานในส่วนกลางเล็กลง และทำงานในรูปแบบคณะกรรมการมากขึ้น พร้อมกันนี้ ตนได้นำเสนอปัญหาการทำงานของ ศธ. ช่วง 10 ปีที่ผ่านมา ว่า พบปัญหาอะไรบ้าง เนื่องจากมองว่าบางครั้ง ศธ. ยังทำหน้าที่จัดการศึกษาได้ไม่เข้มแข็ง โดยเฉพาะการกำหนดมาตรฐาน การติดตามประเมินผล เช่น การพัฒนาครู การแก้ปัญหาขาดอัตรากำลังครูในสาขาวิชาที่ขาดแคลน ปัญหาหนี้สิ้นครู เป็นต้น ซึ่งจะต้องเร่งพัฒนาเรื่องนี้ให้มาก
       
        นอกจากนี้ ยังมีเรื่องการพัฒนาระบบการศึกษาทางไกลที่ คสช. ต้องการให้เพิ่มโอกาสอย่างมีคุณภาพในโรงเรียนขนาดเล็ก ซึ่ง คสช. เห็นว่าจะทำอย่างไรให้ ศธ. ขยายเครือข่ายโรงเรียนวังไกลกังวล และโมเดลการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สุพรรณบุรี เขต 1 ไปสู่การแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กที่มีอยู่ 15,000 แห่ง ได้อย่างมีคุณภาพ ทั้งนี้ ในส่วนระบบการให้ทุนการศึกษาจะต้องทำให้มีประสิทธิภาพและเปิดโอกาสให้ทุนสำหรับผู้ที่ยากจนจริงๆ โดยจะมีการปรับหลักเกณฑ์การให้ทุนใหม่ เช่น อาจต้องให้ผู้รับทุนกลับมาชดใช้ทุน และเน้นให้เด็กด้อยโอกาสได้ไปเรียนในต่างประเทศ เป็นต้น อีกทั้งงบประมาณที่ได้มา ศธ. จะต้องทุ่มไปกับผู้ที่ยากจนและด้อยโอกาสทางการศึกษา สำหรับสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) จะต้องมีบทบาทด้านการวิจัยและวางแผนการศึกษาให้มากขึ้น ซึ่งคณะทำงานปฏิรูปประเทศจะทำงานเก็บข้อมูลจากกระทรวงต่างๆ เบื้องต้นทั้งในอดีตและปัจจุบันว่า แต่ละกระทรวงจะมีข้อมูลใดบ้างที่มีส่วนสนับสนุนการปฏิรูปประเทศได้บ้าง
       
        “รู้สึกยินดีที่ คสช. ได้เห็นความสำคัญของการศึกษาที่จะเป็นตัวช่วยหนึ่งในการปฏิรูปประเทศ เพราะการศึกษาถือเป็นเรื่องของการพัฒนาคน และยังสามารถต่อยอดไปถึงการพัฒนาในด้านอื่นๆของประเทศในอนาคตอีกด้วย การปฏิรูปประเทศจะเกิดขึ้นได้ต้องเกิดจากการสร้างโมเดลของทุกภาคส่วนอย่างมี มาตรฐาน ดังนั้น จากนี้ไป ศธ. จะจัดเวทีจะรับฟังความคิดเห็นช่วงเดือน ก.ค. หลังจากนั้นจะเปิดเวทีสาธารณะ เพื่อจัดทำข้อเสนอเรื่องปฏิรูปการศึกษาเพื่อปฏิรูปประเทศไทย ซึ่งจะเปิดกว้างให้ทุกภาคส่วนเข้ามาให้ข้อมูลว่าอยากเห็นอะไรเกิดขึ้นบ้างในการปฏิรูปประเทศจากการใช้ภาคการศึกษา นอกจากนี้ ศธ. จะเปิดเฟซบุ๊กให้เด็กและเยาวชนเข้ามาแสดงความคิดเห็นพร้อมเขียนข้อเสนอ แนะว่าอยากให้ภาคการศึกษาช่วยปฏิรูปประเทศในส่วนใดบ้าง โดย ศธ. จะจัดตั้งทีมงาน รวบรวมประเด็น เพื่อนำไปสู่การนำเสนอสภาปฏิรูปประเทศต่อไป” นางสุทธศรี กล่าว
 
 
Advertisement
Advertisement

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : จ่อเปิดเฟซบุ๊กรับข้อเสนอเด็กร่วมปฏิรูปการศึกษา

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^