ส.ค.ศ.ท.แนะปลดล็อกตั๋วครูเฉพาะกิจนักศึกษาครูหวั่นเพิ่มคู่แข่งเข้าสู่วิชาชีพ
นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม
ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ 
ก-
ก+
ส.ค.ศ.ท.แนะปลดล็อกตั๋วครูเฉพาะกิจนักศึกษาครูหวั่นเพิ่มคู่แข่งเข้าสู่วิชาชีพ
ขอบคุณข้อมูลจาก เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 17 ก.ย. 2556 (กรอบบ่าย)
ผศ.ดร.สุรวาท ทองบุ ประธานสภาคณบดีคณะครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์แห่งประเทศไทย (ส.ค.ศ.ท.) กล่าวว่า ตามที่ นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ (ศธ.) มีนโยบายปลดล็อกใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู เพื่อเปิดโอกาสให้ผู้มีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพต่าง ๆ เข้ามาเป็นครูได้ และเป็นการแก้ปัญหาการขาดแคลนครูเฉพาะทางนั้น กรณีดังกล่าวได้สร้างความไม่สบายใจให้แก่นักศึกษาครูในปัจจุบันที่ตั้งใจศึกษาเพื่อประกอบวิชาชีพครูอย่างแท้จริง อย่างไรก็ตามตนเห็นว่าการดำเนินการตามนโยบายดังกล่าว คุรุสภาสามารถทำได้ทันทีโดยไม่ต้องแก้กฎหมาย แต่ ศธ.ควรมีแผนการดำเนินงานที่ชัดเจน และเปิดโอกาสเฉพาะสาขาขาดแคลนจริง ๆ โดยมอบหมายหน่วยงานผู้ใช้ครูจัดทำข้อมูลความจำเป็นต้องการครูในสาขาขาดแคลน เฉพาะหน้า 1-2 ปี จากนั้นประกาศให้ผู้สำเร็จการศึกษา สถาบันฝ่ายผลิตและคุรุสภารับทราบ หากพบว่าขาดแคลนจริง จึงให้คุรุสภาพิจารณาอนุญาตให้สอนหรือบรรจุได้ และกรณีที่หน่วยงานผู้ใช้ครูต้องการบัณฑิตในสาขาที่ยังไม่มีผู้สำเร็จการศึกษา เสนอให้อนุญาตบุคคลที่ไม่มีใบอนุญาตปฏิบัติหน้าที่การสอนและบรรจุไว้ก่อนได้ แต่ในระยะยาว ศธ.ควรสั่งให้มีการวางแผนการผลิตครู จัดทำข้อมูลความต้องการอย่างชัดเจน โดยจำแนกจำนวนที่ต้องการในแต่ละปีเป็นรายสาขาวิชา จากนั้นให้คณะครุศาสตร์,ศึกษาศาสตร์ และครุศาสตร์อุตสาหกรรม ร่วมกับคณะวิชาอื่น ๆ ผลิตบัณฑิตให้ได้ครูที่ดีและเก่ง
ประธาน ส.ค.ศ.ท. กล่าวต่อไปว่า ที่ผ่านมาคุรุสภามีการอนุญาตให้ผู้ไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพสอนได้ โดยบุคคลเหล่านี้จะต้องทดสอบเทียบโอนความรู้และประสบการณ์ หรือเข้ารับการอบรม เมื่อครบทุกมาตรฐานสามารถขอรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูได้ นอกจากนี้คุรุสภายังมีอำนาจในการพิจารณาให้บุคคลที่ไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครูสอนได้ ในกรณีมีความจำเป็นต้องการของสถานศึกษา ครั้งละ 2 ปี และขอสอนต่อได้อีก 2 ปี หากยังมีความจำเป็น อย่างไรก็ตามการเรียนในหลักสูตรครู กำหนดให้ผู้เรียนมีทั้งศาสตร์และศิลป์ ต้องเรียนรู้ บ่มเพาะฝึกฝนให้เกิดทักษะในเวลาที่เหมาะสมเพื่อให้รู้และเข้าใจวิธีให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ บรรลุตัวชี้วัดที่ต้องการ ให้เกิดผลดีต่อผู้เรียนทั้งระยะสั้นและระยะยาว ดังนั้นการให้คนที่ไม่ได้เรียนตามหลักสูตรที่คุรุสภากำหนด มาเป็นครู ควรเป็นเพียงการแก้ปัญหาเฉพาะหน้าเท่านั้น และควรมีการควบคุมให้มีความรู้ความเข้าใจในความเป็นครูด้วย
"ปัจจุบันประเทศไทยประสบภาวะวิกฤติในทุกด้าน ซึ่งการศึกษาที่มีคุณภาพเท่านั้น จะเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาโดยเฉพาะในระยะยาว ดังนั้นหากพิจารณาและทำอะไรโดยไร้หลักยึดที่ชัดเจน การแก้ปัญหาอาจจะกลายเป็นการซ้ำเติมและมีผลกระทบตามมาอีกมากมายได้" ผศ.ดร.สุรวาท กล่าว.
ที่มาของข่าว : เว็บไซต์กระทรวงศึกษาธิการ วันที่ 16 กันยายน 2556