LASTEST NEWS

26 เม.ย. 2567สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 2 26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพป.สุพรรณบุรี เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.สุพรรณบุรี เขต 1 26 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศผลการย้ายครู ครั้งที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 26 เม.ย. 2567สพป.ขอนแก่น เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 1 26 เม.ย. 2567เช็ก 48 สาขาวิชาเอก ใช้รับสมัครสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 26 เม.ย. 2567(25 เมษายน 2567) สพฐ.มีหนังสือแจ้งรายละเอียดการสอบแข่งขันฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย รอบทั่วไป ปี พ.ศ.2567 26 เม.ย. 2567สพป.กรุงเกรุงเทพมหานคร ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.กรุงเกรุงเทพมหานคร 25 เม.ย. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.บุรีรัมย์ เขต 1 25 เม.ย. 2567สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2 ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 รอบที่ 1 (ครั้งที่ 1) - ผลย้ายครู 2567 สพป.เพชรบูรณ์ เขต 2

“จาตุรนต์” เร่งแก้ปัญหาเด็กอ่อนภาษาไทยเป็นนโยบายเร่งด่วน

  • 23 ส.ค. 2556 เวลา 09:54 น.
  • 1,772
“จาตุรนต์” เร่งแก้ปัญหาเด็กอ่อนภาษาไทยเป็นนโยบายเร่งด่วน

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

“จาตุรนต์” เร่งแก้ปัญหาเด็กอ่อนภาษาไทยเป็นนโยบายเร่งด่วน
 
“จาตุรนต์” เร่งแก้ปัญหาเด็กอ่อนภาษาไทยเป็นนโยบายเร่งด่วน ชี้เรื่องเด็กอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้จะต้องหมดไป มอบ สพฐ.คัดกรองเด็กติวเข้มช่วงปิดภาคเรียนก่อนสรุปผลแก้ปัญหาในระยะยาว
 
วันนี้(22ส.ค.) นายจาตุรนต์ ฉายแสง รมว.ศึกษาธิการ กล่าวว่า  ตามที่ได้มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์กับครูสอนวิชาภาษาไทยพบว่า ยังมีเด็กอยู่จำนวนมากที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ในวิชาภาษาไทยไม่เป็นที่น่าพอใจ  ซึ่งจากสภาพปัญหาดังกล่าว ตนเห็นควรให้มีการจัดโครงการเร่งด่วนเรื่องคุณภาพการอ่านได้สื่อสารได้อย่างเร่งด่วนขึ้น  ซึ่งโครงการนี้จะเป็นโครงการที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) จะไปพัฒนาโครงการอย่างเป็นระบบ เพื่อประกาศให้เป็นนโยบายอย่างเป็นทางการประมาณต้นเดือนกันยายน 
 
รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า โครงการดังกล่าวจะช่วยแก้ปัญหาเด็กระดับประถมศึกษาที่อยู่ในสภาพอ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ หรือยังอ่านไม่เข้าใจอ่านไม่รู้เรื่อง โดยจะเริ่มจากการสำรวจ ตรวจสอบ ประเมิน พร้อมการสแกนเด็กในสังกัด สพฐ. ระดับประถมศึกษาปีที่ 3 และ ประถมศึกษาปีที่ 6 ทั่วประเทศ เพื่อรับทราบถึงปัญหาเกี่ยวกับการอ่านการเขียนของเด็ก   โดยจะมีเครื่องมือตรวจสอบคัดกรองอย่างเป็นระบบ ให้เห็นภาพรวมของปัญหาทั้งหมด  ส่วนเด็กประถมศึกษาในชั้นอื่นๆนั้นจะมีแบบประเมินคัดกรองขั้นต้น เพื่อสำรวจเด็กที่มีปัญหาการอ่านที่อ่อนมากจนเป็นปัญหาต่อการเรียนในวิชาอื่น หลังจากนั้นก็จะเตรียมองค์ความรู้ และวิธีการ เทคนิค ในการดูแลเด็กที่มีปัญหาการอ่าน การเขียน ซึ่ง สพฐ.จะเริ่มดำเนินการคัดกรองปลายเดือนสิงหาคม ส่วนในช่วงปิดภาคเรียนก็จะมีการจัดอบรมพัฒนาครูภาษาไทย และนำเด็กที่อ่อนวิชาภาษาไทยมาสอนติวเข้ม ทั้งนี้เมื่อโครงการดังกล่าวดำเนินการไปได้สักระยะหนึ่งก็จะมีการประเมินผล เพื่อวางแผนแก้ปัญหาในระยะยาวต่อไป
 
ด้าน ดร.ชินภัทร ภูมิรัตน เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.)  กล่าวว่า   นโยบายดังกล่าวถือเป็นเรื่องสำคัญมาก  เพราะการขับเคลื่อนคุณภาพภาษาคือเครื่องมือแห่งการเรียนรู้  เนื่องจากบันไดขั้นแรกของการเรียนรู้ก็คือวิชาภาษาไทย  โดยต่อจากนี้ไปเรื่องการอ่านไม่ออกกเขียนไม่ได้ของเด็กจะต้องหมดไป  ทั้งนี้สพฐ.จะเร่งสื่อสารและทำความร่วมมือกับเขตพื้นที่ในการคัดกรองเด็ก  เพื่อพร้อมประกาศเป็นนโยบายให้ทันในเดือนกันยายน
 
 
 
  • 23 ส.ค. 2556 เวลา 09:54 น.
  • 1,772

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : “จาตุรนต์” เร่งแก้ปัญหาเด็กอ่อนภาษาไทยเป็นนโยบายเร่งด่วน

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^