LASTEST NEWS

18 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 18 เม.ย. 2567(( รวมลิงก์ )) ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ สังกัด สพฐ. ปี พ.ศ.2567 ทุกจังหวัด ทุกเขตพื้นที่ฯ ทั่วประเทศ 18 เม.ย. 2567(( ประกาศแล้ว )) รายชื่อผู้สอบผ่าน ภาค ก และ ข การสอบบรรจุรับราชการครูฯ ตำแหน่งบุคลากร 38 ค.(2) สังกัดสพฐ. ปีพ.ศ.2567 เช็กผลสอบ 38 ค. สพฐ. ได้ที่นี่ 18 เม.ย. 2567อย่างเป็นทางการ! กำหนดสอบครูผู้ช่วย รอบทั่วไป สังกัดสพฐ. ปี พ.ศ.2567 ประกาศรับสมัครภายใน 1 พ.ค. 2567 - รับสมัคร 8-14 พ.ค.2567 18 เม.ย. 2567กรุงเทพมหานคร เปิดสอบครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ (ทุนเอราวัณ) 84 อัตรา สมัคร 1 พฤษภาคม 2567 - 14 มิถุนายน 2567 18 เม.ย. 2567อย่างเป็นทางการ !! กทม.เรียกบรรจุครูผู้ช่วย 592 อัตรา (สำรอง 125 อัตรา) - รายงานตัว 29-30 เม.ย.2567 18 เม.ย. 2567สพป.ยโสธร เขต 1 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 18 เม.ย. 2567สพป.อุดรธานี เขต 2 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567 18 เม.ย. 2567สพป.บุรีรัมย์ เขต 4 ประกาศรายชื่อผู้มีสิทธิเข้ารับการคัดเลือกฯ ตำแหน่งครูผู้ช่วย กรณีพิเศษ ปี พ.ศ.2567  18 เม.ย. 2567ประกาศผลย้ายครู ปี 2567 ครั้งที่ 1 (รอบที่ 2) สพป.ขอนแก่น เขต 5 - ผลย้ายครู 2567 สพป.ขอนแก่น เขต 5

ประธานคุรุสภาห่วงวิชาชีพครูเสื่อมถอย จี้พัฒนาทั้งคุณภาพและภาพลักษณ์

  • 13 ส.ค. 2556 เวลา 05:46 น.
  • 1,742
ประธานคุรุสภาห่วงวิชาชีพครูเสื่อมถอย จี้พัฒนาทั้งคุณภาพและภาพลักษณ์

นำเสนอข่าวโดย >> ทีมงานครูวันดีดอทคอม ส่งข่าวนี้ เข้าไลน์ LINE it! - +

ประธานคุรุสภาห่วงวิชาชีพครูเสื่อมถอย จี้พัฒนาทั้งคุณภาพและภาพลักษณ์
ขอบคุณข้อมูลจาก เดลินิวส์ ฉบับวันที่ 13 ส.ค. 2556 (กรอบบ่าย)
 
          ศ.ดร.ไพฑูรย์ สินลารัตน์ รองอธิการบดีฝ่ายวิจัย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ รักษาการคณบดีวิทยาลัยครุศาสตร์ ในฐานะประธานกรรมการคุรุสภา เปิดเผยว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้ ตนได้เข้าร่วมการเสวนาเรื่องอนาคตการศึกษาไทย ซึ่งตนได้เสนอประเด็นการพัฒนาครูในอนาคตว่า ขณะนี้การพัฒนาครูยังเป็นปัญหาใหญ่ที่ถูกสะสมมาอย่างยาวนาน เนื่องจากที่ผ่านมาเราไม่ได้คนเก่งมาเป็นครู และคนส่วนใหญ่ที่มาสมัครเป็นครูก็มักจะมาจากคนที่เรียนอะไรไม่ได้แล้วก็มาทำอาชีพครู จึงส่งผลให้โรงเรียนได้ครูที่ไม่มีคุณภาพมาสอนเด็ก ตลอดจนสังคมเกิดการวิจารณ์อย่างหนักไม่ว่าจะเป็นการสอบบรรจุครูที่เกิดการทุจริต หรือแม้แต่มีข่าวครูล่วงละเมิดทางเพศนักเรียน ดังนั้นไม่เพียงแต่เร่งเดินหน้าพัฒนาครูแต่เราต้องสร้างภาพลักษณ์ใหม่ให้แก่ครูด้วย ซึ่งตนคิดว่าระบบการคัดเลือกครูจะต้องมีการสอบไม่ใช่การสมัครเข้ามาเป็นครู เพราะเท่าที่พบข้อมูลสถานศึกษาบางแห่งรับสมัครครูแต่ไม่มีการวัดคุณภาพครูด้วยวิธีการสอบแต่อย่างใด จึงส่งผลให้คุณภาพครูเกิดความอ่อนแอ
 
          ศ.ดร.ไพฑูรย์ กล่าวต่อไปว่า ตนอยากให้มีการส่งเสริมสนับสนุนในด้านงบประมาณแก่สถาบันผู้ผลิตและพัฒนาครูให้มากขึ้น เพื่อจะทำให้การขับเคลื่อนการพัฒนาครูมีความเข้มข้นและเกิดประสิทธิภาพอย่างแท้จริง เพราะที่ผ่านมาภาครัฐยังไม่ค่อยให้ความสำคัญกับเรื่องดังกล่าวมากนัก ซึ่งอาจทำให้การผลิตครูทำได้ไม่เต็มที่ ขณะเดียวกันก็อยากให้มีการส่งเสริมการทำวิจัยเกี่ยวกับการพัฒนาครูให้มากขึ้นด้วย เนื่องจากสิ่งเหล่านี้จะผลักดันให้สถาบันที่ผลิตครูเป็นสถาบันที่มีคุณภาพอย่างเต็มที่ได้
 
          "เมื่อเราสามารถสร้างครูให้เป็นคนที่มีความสามารถสูงได้แล้ว ต่อไปจะต้องยกระดับวิชาชีพครูให้มีมาตรฐานสูงขึ้นตามไปด้วย ซึ่งคุรุสภาจะต้องเป็นหน่วยงานหลักที่มีความเข้มแข็ง และมีทิศทางการพัฒนาครูอย่างชัดเจน อย่างไรก็ตามการทำงานของ คุรุสภาและครูในอนาคตจะต้องทำงานในพื้นฐานรูปแบบงานวิจัย เพราะจะทำให้คนที่เกี่ยวข้องได้รับความรู้ใหม่ และจะทำให้การพัฒนาวิชาชีพเป็นไปอย่างกว้างขวางและมีคุณภาพ ซึ่งผมคิดว่าประเด็นทั้งหมดนี้จำเป็นต่อการพัฒนาครูโดยตรง" ประธานกรรมการคุรุสภากล่าว.
 
  • 13 ส.ค. 2556 เวลา 05:46 น.
  • 1,742

TAGS ที่เกี่ยวข้อง >>

ความคิดเห็นเกี่ยวกับ : ประธานคุรุสภาห่วงวิชาชีพครูเสื่อมถอย จี้พัฒนาทั้งคุณภาพและภาพลักษณ์

เงื่อนไข การร่วมแสดงความคิดเห็น!

ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของเว็บไซต์ไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆ ทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม หรือเป็นการกลั่นแกล้งเพื่อให้เกิดความเสียหาย ต่อบุคคล หรือหน่วยงานใด กรุณาแจ้งมาที่ แนะนำติชม เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

ขอขอบพระคุณล่วงหน้า มา ณ โอกาสนี้

^